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文檔簡介
1、五年級家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好 ! 首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝 ! 這說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,那么讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子我們的學(xué)生教育好。一、召開家長會的目的各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。小學(xué)五年級,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義; 同時,小學(xué)五年級,進(jìn)入小學(xué)高年級,正是人格即個性形成對關(guān)鍵期。習(xí)慣是否養(yǎng)成,自覺度有多高,學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、
2、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,五年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。開學(xué)初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是: “一切為了孩子,為了孩子的一切 ! ”因此我相信,我們今天的家長會 一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功 !首先介紹一下,我們班的大致情況,有關(guān)數(shù)學(xué)成績這塊。(平時作業(yè),三次考試情況分析)尊敬的家長們,父母是孩子的第一任老師,孩子的成長需要我們學(xué)校和家庭的共同努力。為此,我特向你們提出以下幾
3、點建議:一 . 多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。針對我們班的低差生,父母要對他們多多關(guān)心學(xué)習(xí),期望值高一點, ( 羅森他效應(yīng) ) 同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,了解他們的想法,尊重他們的看法,了解他們的真正的需求,一般來說,現(xiàn)在他們能分清是非,只是他們沒有一種堅持的韌性。你們的苦苦勸說,他們是明白的,對他們是我們需要換一種方式去關(guān)心他,換一種方式去誘導(dǎo)他。二 . 經(jīng)常關(guān)注孩子的每次作業(yè),不要只是關(guān)注孩子這次考了多少分。其實分?jǐn)?shù)是檢測一個時期段的表現(xiàn),與其說看重結(jié)果,我更希望各位親愛的家長,孩子的父母我希望你們多多關(guān)心你孩子平時的表現(xiàn),作業(yè)的完成數(shù)量,質(zhì)量
4、問題。我從一接手他們,一見面那天,我都談過,他們需要什么,如果說小學(xué)學(xué)到了什么知識,如果只限于知識這個層面來講,我的答案是nq如果等他們上完大學(xué),或者長大后回頭看,小學(xué)學(xué)到的是什么,他們幾乎回憶不起什么來,因為,小學(xué)是皮毛之牛。那為什么,我再次強調(diào)孩子們的作業(yè)問題呢,小學(xué)是習(xí)慣的養(yǎng)成,個性的養(yǎng)成,所以我?guī)У陌辔腋⒁馄綍r的細(xì)節(jié), 平時的作業(yè)表現(xiàn), 如果平時不注重做題細(xì)節(jié),平時沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)是慢慢“養(yǎng)成”的過程,那怎么來談你們作為父母希望你們的孩子成材之路呢?在這里的父母我相信,你們肯定不只希望你們的孩子只在小學(xué)表現(xiàn)好,所謂小學(xué)之才?再次強調(diào),希望你們多多關(guān)心孩子的每一天的作業(yè),每一天的所學(xué),每一
5、天的成長,每一天的變化,有一天你會發(fā)現(xiàn)你們走的更加親密,你會發(fā)現(xiàn)他原來是你的老師,這里的老師更多是他的為人,處世之道。三、多些鼓勵,少些攀比。我們家長切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班級里更優(yōu)秀的孩子比,這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,對學(xué)習(xí)失去信心。在孩子進(jìn)步時或失敗時,我們要多鼓勵。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的,請各位家長,父母,請對你的孩子寶貝兒,多一點期望,這樣他們會朝著你的期望效應(yīng)發(fā)展的,請你不要給他一個消極的標(biāo)簽“差生”“撇火藥”各位媽媽 爸爸們,你們在做的都比我年長,一輩子有多長,現(xiàn)在五年級的孩子們?nèi)松艅倓傞_始,不希望這么小就給她們貼
6、上一個別樣的標(biāo)簽,另類的表情。是的,我們都希望孩子們不要太落后人家了,我們需要做好一點一 點的細(xì)節(jié),養(yǎng)成好習(xí)慣。四、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解 學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了 解,共同配合,共同教育的目的。首先,大家要相信老師, 我們所做的一切,其由發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的, 都是為了教育好您的孩子,我們的學(xué)生。止匕外,你們的家庭 教育要配合好學(xué)校老師的教育,不要一味以為教育是老師的 事情。五,學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個優(yōu)秀的學(xué)生來說是必不可少的,關(guān) 于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提由以下幾點建議和意見:第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。孩子們常常是想到 哪就做到哪兒,
7、一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電 視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要 從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后 可鍛煉、晨讀,下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),讀書等,都 應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動逐漸被孩子接 受,逐漸成為習(xí)慣。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。特別是強調(diào) 做題時題認(rèn)真都題目的養(yǎng)成,要知道一句話何為重點,何為 焦點問題。做作業(yè)是加深知識,理解知識、鞏固知識的主要 方式,有些孩子不愿下工夫按時完成自己的作業(yè),甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)。所以,家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨立 完成作業(yè)的習(xí)慣。六 最重要的學(xué)生的安全教育問題。 ( 交通、飲食、衛(wèi)生等安全 ) 作息時間。請家長朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間,杜絕出現(xiàn)意外事故
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