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文檔簡介

1、高中班主任期末家長會工作報告范文一、班級形成的相關情況。對于高一(2)17班來說,剛開始的班級組建過程遇到了很大的困難。由于各種原因,這個班的學生組合比較特殊。很多學生學習習慣不理想,自我意識很強。許多學生給他們的班級帶來了一些社會上的壞思想。我在調(diào)查學生自我情況的時候,有一個專欄愿意當班干部?很多同學都填了:如果只想做普通人,就不想當官。雖然這種話確實反映了現(xiàn)在社會的一些現(xiàn)象,但我認為作為一個學生,我不應該把這種話當成迎接高中新老師的禮物。說實話,我一開始真的很驚訝,因為學生人數(shù)很多,而不是一兩個。這說明了什么樣的想象力?雖然后來我讓班長負責建立班干部名單,很多學生從原來的不愿意工作到現(xiàn)在的

2、積極工作,起到了一定的管理作用,但我還是覺得學生的目標不遠,理想不大,喜歡站在路邊鼓掌,或者事與愿違。我認為作為學生,一定不能有這種心理。這是孩子成年初期,社會上各種不良觀念的入侵。我覺得:學生還是學生,學生要有學生的心情和態(tài)度。在后來的班級組建中,我主要采用“學生自我管理”的形式來管理班級。班級規(guī)則由學生通過集體討論決定。班干部、團干部、班組長、班代表、宿舍長、值班學生都有自己明確的職責。我還清楚地記得,第一周,在老師的示范下,同學們努力學習,拿下了第一周的班級和宿舍。在取得成就的同時,我沒有忘記及時表揚他們。在課堂上,以加減分的形式對學生進行考核(建立學生檔案封面,及時記錄學生的各種加分和

3、減分,作為期末評價各種先進分的重要參考,新的高校招生要求之一是道德評價,即教師對學生的道德評分會影響學生的高校錄取)。在后期班級管理中,通過與老師的密切合作,學生在思想和勞動紀律方面取得了明顯的進步。到13周結束時,我們高一(2)班在學校的四次班級比賽中獲得9周,兩次宿舍獎,獲得4周的表揚,是全校高一年級第一名。我認為:對于學生來說,不僅要關注他們的學習成績,還要關注衛(wèi)生學科等。如果一個學生有良好的衛(wèi)生紀律習慣,那么他的內(nèi)心就會注重一些習慣的培養(yǎng),而這些習慣又會反過來影響他的學習習慣。我很關注他們在宿舍的表現(xiàn),因為宿舍是他們在學校的家,所以我們很容易在宿舍看到他們真實的一面。我定期去學生助理老

4、師那里了解情況,不定期走訪他們的宿舍,并提出改進建議,使得我們班涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的宿舍,其中XX曾被評為“學校的模范宿舍”,在會上受到校長辦公室的表揚。另外,我們高一(2)班在開學比賽中獲得第二名,在黑板報比賽中獲得第一名,在運動組總分中獲得第四名,在學校的各類比賽中應該說是喜人的。第二,有關于學生成績的信息這個班學生的學習結構非常特殊。班里除了語文之外,其他三門主課都很少有平衡的、拔尖的學生。大部分男生數(shù)學優(yōu)秀,英語差,大部分女生英語優(yōu)秀,數(shù)學差。結果,這個班的學生在班上排名較低。進入五中后,我們進行了基線考試(初中語文數(shù)外三門),第一次月考(語文數(shù)外八門,政治、歷史、地理、物理、化學),期

5、中考試(同上)。我仔細比較了學生的成績和分數(shù)我在給高一(二)全體同學的信中寫道:“我們的數(shù)學成績相對提高了,尤其是110分以上的高分學生不在少數(shù),這是一種引導。希望我們在數(shù)學面前一直保持這種好的局面。這次考試也有很多同學值得表揚:學習委員宋XX以身作則,總分616,班里15人,班里21人,莊XX605人,班里27人,趙XX594人,班里38人,余XX592人,班里42人,還有:蘇XX64(我們兩個班,88人,是自主招生的重點班)。根據(jù)原協(xié)議,宋XX將獲得獎品,其他學生將獲得相應的獎勵積分。此外,我們班的學生在一門學科上得了前五名。具體名單如下:語文楊XX99分,全校第一,第二差8分,數(shù)學唐XX

6、116,全校并列第三(第一名有兩個117,全校一共六個),英語XXXX99分,全校第三,物理趙Xx88,全校第二,化學騰XX88。根據(jù)語文數(shù)外三門課程排名,我們班成績喜人,其中毛XX班第一,宋XX班第八。陶XX和馬XX排名20和21,另有7人進入前70名行列。當然,我們也欣喜地看到成績在排名上有所提升,主要表現(xiàn)在:班里有44名同學,其中24名處于進步狀態(tài),其中莊XX、陶XX、馬XX、楊XX、于XX、楊XX等同學提升了100名以上。一個學生成績不變的同時,其他19個學生都有不同程度的退步,但大多不明顯。但是有4個學生成績嚴重下滑,都退步了100多,甚至有194個學生退步了,傻眼了。希望這些同學進

7、行嚴格的自我檢查,找出原因,對癥下藥,還是來得及的。要想看到他們的進步,必須明白一個不變的規(guī)律:不進則退,落后則挨打。進入五中以來,我先后以書信的形式給他們寫了六封信。感覺寫信拉近了同學之間的距離,取得了不錯的效果。三,新高考政策的內(nèi)容(一)、新的高考制度已經(jīng)出臺,每位學生的手頭就有試點方案,并附有詳細的解讀。這里我想結合招生制度以及本班學生的實際,提出如下高一階段的課程學習策略,供各位參考。1、必須下最大苦功學好三門高考必考科目:語文(150)、數(shù)學(150)、英語(聽力30、筆試120)。語文數(shù)學兩門必考科目的考試時間是2021年6月7,英語進入社會考試,考試時間一次為高考時間,6月8日,

8、另一次為高三的第一學期10月進行。成績兩次有效,算入高考總分的自己選擇高的一次成績。2、選修七門(政治、歷史、地理、物理、化學、生物、通訊技術)選擇三門的學考成績,按學考等級賦分的形式記入高考總分。(詳見附錄一與二)3、填報志愿以專業(yè)投檔,你假若選了經(jīng)濟管理專業(yè),根據(jù)你的分數(shù)可以上國內(nèi)類似的大學若干所,你再自己選擇一所希望求學的大學即可,跟以往的錄取已經(jīng)不一樣了。建議:從現(xiàn)在開始可以規(guī)劃自己三年的學習設想。以重點抓三門必考科目為主,選考開始根據(jù)自己的愛好有選擇地學。但必須以通過學考為前提。嘗試應對考試的策略,養(yǎng)成良好的學習習慣??梢蕴崆邦A習必修課程,把(高一、二)必修的課程借來課本開始自學,因

9、為有非常多的資料,這是一個只要你需要什么都可以辦到的時代。做一個有心人,只要有夢想繼而付諸實際行動,你一定會成功的。我個人覺得選擇選修課程還是繼續(xù)遵循文科(政史地)、理科(理化生),這樣的搭配較為合理,因為偏文與偏理本生學科之間還有內(nèi)在的聯(lián)系性,對于有極端偏科的學生還是多了選擇的余地,加上有兩次考試機會,大大促進了考試的公平公正,這是對真才實學的檢測,希望你們行動起來,因為有兩次機會,對那些怯場的同學提供了機會,你不付出將面臨更大的壓力了,而反之你努力了,將付出一定得到回報的。(二)、了解自己的實力,未未來的高校積極備戰(zhàn)。這一屆高一,教育局給我們的本科指標很少,分到我們這個普通班才7個名額(這

10、屆我們五中所招的生源是歷屆分數(shù)最低的),但作為他們的老師與家長們我們千萬不必失去信心,有時抓得好點往往也會創(chuàng)造奇跡的。我覺得你們給他們規(guī)劃大學院校時適當也要有所了解,我覺得往本科努力是我們起始的目標,現(xiàn)在我把浙江省內(nèi)的本科高校附在這里,望你們對之有適當?shù)牧私?。浙江省?nèi)的本科高校名單:(本科院校33所)浙江大學、寧波大學、浙江工業(yè)大學、杭州電子科技大學、浙江理工大學、浙江農(nóng)林大學、浙江中醫(yī)藥大學、浙江師范大學、杭州師范大學、浙江工商大學、寧波諾丁漢大學、溫州大學、公安海警學院、寧波大紅鷹學院、浙江越秀外國語學院、寧波工程學院、中國計量學院、嘉興學院、浙江科技學院、浙江海洋學院、溫州醫(yī)學院、紹興文

11、理學院、臺州學院、湖州師范學院、浙江傳媒學院、浙江外國語學院、浙江財經(jīng)學院、浙江警察學院、中國美術學院、麗水學院、浙江樹人學院、浙江萬里學院、衢州學院。因此,對于學生來說,要上本科院校,你的文化課要求是相當高的,希望我們具體落實到每門學科制定自己的終極目標分數(shù),以語文學科為例:滿分150分,一般設置成語言文字運用24分,現(xiàn)代文閱讀29分,古詩文閱讀37分,作文60分,你必須細化到每小題的分數(shù),例如作文必須達到50分,古詩文必須扣分在5分之內(nèi)等,算出自己的目標分數(shù),繼而不斷努力之。把這個總分給搞平衡。制定每天的學習作息表,如首先寫好課程名稱,再寫上具體學習上課時間,課間該怎樣調(diào)節(jié),一般除上衛(wèi)生間

12、或少走動外就是坐在教室里開始做作業(yè)等,規(guī)劃成在下午上課前,必須完成早上的一至兩門作業(yè),晚自修之前必須完成四門課的作業(yè),第一節(jié)下課前完成所有作業(yè),第二節(jié)就是復習回顧一天的學習情況并預習明天的課程,細化到每門課的預習和復習在15分鐘之內(nèi)?;蛘咴谕砩纤蠡虻诙炱鸫睬盎貞浺惶斓膶W習情況等均可。建議可以開始準備高考的復習輔導資料的購買,如滿分作文資料、語數(shù)外的各類高考輔導材料2014版或2021版均可,因為這三門課的資料變化不大,知識點應該歷年是一樣的。如我手頭這樣的資料,建議對高考知識點可以從現(xiàn)在開始進行提前預習,看起來了,自學應該是可以了。尤其是要抓住休息假日等時間,相當寶貴。四、家長們需要做的工

13、作1、做好家教工作,引導好理想目標、為人處世,言傳身教的榜樣示范作用。2、杜絕孩子帶手機進學校,禁止學生上網(wǎng)玩游戲,適當在家進行網(wǎng)絡資料的查詢可行。3、安排并督促學生在家的學習,給其一個周六周日的時間作息表。4、適當給孩子一些營養(yǎng)補給,對孩子的學習要極其關心,進行必要的拔優(yōu)補差工作,消除語數(shù)外三門主課的嚴重不平衡。其他選考科目(三門的拔尖)與四門的通過學考等級的(盡量考取好的等級,這對個別院校的錄取也有直接的關系)。5、及時跟老師們聯(lián)系,下面是本班各任課老師的電話號碼:家長們,教育對孩子來說是頭頂大事,記得在學初之時,我給您們寫了一封信,不知您們還曾記得:在那封信中,我對你們提了一些我最初的設想與看法,現(xiàn)在我依然把之附在今天報告會的最后,權作我的結束語吧!1、我想建立一個由學生自我管理的班級集體,需要家長積極配合鼓勵孩子們?nèi)谌氚嗉壖w之中,尤其是要創(chuàng)導一個和諧合作進步的班級氛圍,不要由于自己的習慣不好做出有損于班級集體的事情。2、做好家庭教學工作,多花時間在你們的孩子身上,盡管孩子們處在叛逆獨立時期,但你們可以多多觀察,對個別孩子在家的表現(xiàn)要多多與老師聯(lián)系,因為孩子們會包裝,我們老師面對的孩子多,加上教學任務重,關注的層面會少些,所以只有你們對我

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