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1、2013年上半年考試 試卷總分:100分 通過(guò)分?jǐn)?shù):60分 考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘- 客觀題(每小題:2分)- 1,興趣是在一定需要基礎(chǔ)上,在社會(huì)實(shí)踐中形成的。關(guān)于需要的理論,較為著名的是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì)需要、( )需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次。 A. 地位 B. 勞動(dòng) C. 尊重 D. 情感正確答案:C 2,以下哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)的? A. 小a平時(shí)很少學(xué)習(xí),考試前拼命熬夜 B. 小b晚睡晚起,據(jù)說(shuō)每月可以省幾十塊的早飯錢(qián) C. 小c忙于學(xué)習(xí),幾乎不去運(yùn)動(dòng)健身 D. 小d每月都制訂生活開(kāi)銷(xiāo)計(jì)劃正確答案:D 3,除了從
2、課堂上獲得老師傳授的知識(shí)外,我們還能從什么途徑來(lái)得到學(xué)習(xí)資源,豐富擴(kuò)展我們的知識(shí)面呢? A. 與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流和討論 B. 聆聽(tīng)校園內(nèi)精彩的大師講座 C. 利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò) D. 以上都可以正確答案:D 4,禮記.中庸中有這么一段話:“莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也”。這句話提醒大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)處,享受獨(dú)處時(shí)光。對(duì)此,你認(rèn)為: A. 錯(cuò)誤 B. 正確正確答案:A 5,學(xué)校里的很多社團(tuán)都經(jīng)常處于“缺錢(qián)缺資源”的困境,很多同學(xué)滿懷希望而來(lái),卻最終傷心失望而去。你認(rèn)為避免這種尷尬,社團(tuán)中成員最好的做法是? A. 選擇那些會(huì)費(fèi)充足,有能力組織大型活動(dòng)的社團(tuán) B. 要求社團(tuán)更換領(lǐng)導(dǎo)成員 C. 與社
3、團(tuán)“共患難”,在挫折失敗中尋找成功之路 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案:C 6,小翁在某兼職網(wǎng)站上看到一則廣告。按廣告上的地址,她在男友的陪伴下來(lái)到街道口新世界百貨六樓室面試。這家公司的工作人員一邊否認(rèn)自己是中介,一邊卻要小翁交80元服務(wù)費(fèi)辦會(huì)員卡,承諾在暑期兩個(gè)月內(nèi)為她不斷提供面試機(jī)會(huì)?!安荒鼙WC一定應(yīng)聘得上。”工作人員稱。“還沒(méi)有掙到錢(qián)就要交錢(qián),太不可靠?!毙∥毯湍杏焉塘亢笱杆匐x開(kāi)。 剛走出新世界百貨大樓,小翁和男友就接到一張傳單,上面一家咨詢公司招聘的廣告吸引了他倆。 來(lái)到這家位于鵬程國(guó)際大廈內(nèi)的公司,工作人員要求交30元錢(qián)報(bào)名費(fèi)填表,還強(qiáng)調(diào)不會(huì)收取任何押金,并聲稱報(bào)名之后會(huì)有主管會(huì)見(jiàn),如
4、果符合要求就可以直接簽勞動(dòng)合同。小翁見(jiàn)交錢(qián)不多,還簽勞動(dòng)合同,看來(lái)也還規(guī)范,便掏出30元錢(qián)填了表,之后進(jìn)入一間辦公室和主管見(jiàn)面。主管提出:“合同費(fèi)用是200元?!毙∥蹄蹲×耍鞴芙忉?zhuān)骸斑@是為了保證你不會(huì)中途離開(kāi)?!毙∥毯湍杏褯Q定放棄應(yīng)聘,并要求退還30元報(bào)名費(fèi),卻被告知“錢(qián)不能退”。當(dāng)兩人憤憤離開(kāi)時(shí),仍有不少大學(xué)生前來(lái)應(yīng)聘。 在大學(xué)生求職路上,經(jīng)常會(huì)碰見(jiàn)小翁所經(jīng)歷的眾多騙子公司和非法中介機(jī)構(gòu),你認(rèn)為面對(duì)種種陷阱,大學(xué)生應(yīng)該怎樣做?以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是: A. 仔細(xì)查看對(duì)方有沒(méi)有終結(jié)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照 B. 找崗位一定要與企業(yè)面對(duì)面,不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式 C. 遇到打著“定崗費(fèi)”、“跟蹤服務(wù)費(fèi)”
5、等名目收取費(fèi)用的用人單位,切莫應(yīng)聘 D. 如果找工作,中介拒絕退費(fèi),可向勞動(dòng)監(jiān)察或各級(jí)勞動(dòng)主管部門(mén)舉報(bào)正確答案:B 7,關(guān)于時(shí)間管理的內(nèi)涵,下列說(shuō)法最正確的是: A. 時(shí)間管理的對(duì)象是時(shí)間。 B. 時(shí)間管理所持的態(tài)度是珍惜時(shí)間,全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中。 C. 時(shí)間管理的關(guān)鍵是善于利用少量時(shí)間做更多的事情。 D. 時(shí)間管理的涵義就是如何面對(duì)時(shí)間的流動(dòng)而進(jìn)行自我的管理。正確答案:D 8,論語(yǔ)告訴我們,“敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也”,這說(shuō)明了什么道理: A. 沒(méi)有尊重的基石,牢固的人際關(guān)系就難以建立,四海之內(nèi)的兄弟也就難以尋覓。 B. 尊重朋友,就要勇于犧牲自己的一切。 C. 為了
6、朋友,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以放棄自己的原則。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案:A 9,大學(xué)時(shí)期,心理發(fā)展正在逐步走向成熟。心理狀態(tài)如何,可以用心理健康的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。以下不屬于衡量標(biāo)準(zhǔn)的是: A. 情緒健康 B. 自我評(píng)價(jià)正確 C. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 D. 人際關(guān)系和諧正確答案:C 10,良好的習(xí)慣可以提高人們生活與工作的品質(zhì),不良的習(xí)慣則具有相反的作用,會(huì)影響工作、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,以下說(shuō)法中正確的是: A. 提高文化素養(yǎng),全面認(rèn)識(shí)自我和他人關(guān)系,自覺(jué)進(jìn)行自我控制、自我完善 B. 強(qiáng)化意志力量,培養(yǎng)意志獨(dú)立的良好品質(zhì) C. 強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,開(kāi)闊視野,豐富經(jīng)驗(yàn),提高自己的適應(yīng)能
7、力 D. 以上都對(duì)正確答案:D 11,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍,關(guān)于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí),下列哪項(xiàng)是正確的: A. 學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)習(xí)效果就越好。 B. 最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的“加速器”和“催化劑”。 C. 只要智商高就能學(xué)好。 D. 只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。正確答案:B 12,假如做書(shū)面作業(yè),就應(yīng)堅(jiān)持在那段時(shí)間里都做書(shū)面作業(yè);假如是在思考,就用一段時(shí)間只作思考。重復(fù)做一件事情時(shí),效率會(huì)提高,也就說(shuō)同一類(lèi)的事情最好一次把它做完。對(duì)于這種說(shuō)法,你認(rèn)為: A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:A 13,勞動(dòng)合同分為哪幾種?() A. 固定期限勞動(dòng)合同; B.
8、 無(wú)固定期限勞動(dòng)合同; C. 以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同; D. 以上都正確。正確答案:D 14,職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是: A. 自我分析 B. 確立目標(biāo) C. 可行性分析 D. 設(shè)計(jì)方案正確答案:B 15,某大一新生面對(duì)著招新現(xiàn)場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“百團(tuán)大戰(zhàn)”,一時(shí)間心血來(lái)潮,隨大流選報(bào)了一個(gè)學(xué)校中規(guī)模最大的社團(tuán),自此有了超強(qiáng)的歸屬感??呻S著社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和參與,她卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)體在給自己提供了一些鍛煉機(jī)會(huì)的同時(shí),給自己帶來(lái)了不少新麻煩。社團(tuán)的宗旨與實(shí)際的活動(dòng)似乎還有著一定的偏差,更與自己當(dāng)初的理解和想象有著很大不同,活動(dòng)內(nèi)容雖然頻繁但卻并不是自己最感興趣的,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整也沒(méi)能適應(yīng)社團(tuán)的文
9、化氛圍。于是乎,開(kāi)始有些后悔自己當(dāng)初輕率的決定,忙亂之后居然是煩惱。這個(gè)案例說(shuō)明了什么問(wèn)題: A. 并非所有同學(xué)都適合參加社團(tuán)活動(dòng)。 B. 社團(tuán)活動(dòng)只是那些能力強(qiáng)的同學(xué)的舞臺(tái)。 C. 選擇社團(tuán)時(shí),應(yīng)該有所為,有所不為,冷靜選擇社團(tuán)。 D. 參加社團(tuán)活動(dòng)要執(zhí)著,不能畏難而退。正確答案:C 16,“欲人之愛(ài)己也,必先愛(ài)人”、“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”等,闡述的是人際交往中的哪種原則? A. 平等尊重原則 B. 真誠(chéng)寬容原則 C. 互利互惠原則 D. 有益互助原則正確答案:A 17,第一印象往往會(huì)對(duì)一個(gè)人的整體評(píng)價(jià)起到?jīng)Q定性的作用。第一印象一旦形成,就不易改變,并且會(huì)一直影響著以后雙方的
10、交往過(guò)程。即使后來(lái)的印象與第一印象之間不甚吻合,我們?nèi)匀涣?xí)慣于服從最初的印象。這種現(xiàn)象稱為( )。 A. 群體效應(yīng) B. 破窗效應(yīng) C. 馬太效應(yīng) D. 首因效應(yīng)正確答案:D 18,什么是大學(xué)生涯規(guī)劃,下列表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的: A. 大學(xué)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。 B. 大學(xué)生涯規(guī)劃是幫助大學(xué)生科學(xué)經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活。 C. 大學(xué)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生管理時(shí)間和精力,合理安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。 D. 大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來(lái)的,為職業(yè)生涯規(guī)劃做準(zhǔn)備。正確答案:A 19,在做生涯抉擇時(shí),有些人以自己此時(shí)此刻的感受或情緒反應(yīng),做出直接的決定。這一類(lèi)型的人能為自己的抉擇負(fù)責(zé),但常跌破旁人的眼鏡
11、。他們的決定是自發(fā)性的,在時(shí)間緊迫時(shí)非常有用,缺點(diǎn)是容易受主觀意見(jiàn)影響。這種生涯抉擇類(lèi)型屬于? A. 理智型 B. 直覺(jué)型 C. 依賴型正確答案:B 20,選定目標(biāo)并具體落實(shí)目標(biāo)從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力叫做: A. 自信力 B. 執(zhí)行力 C. 耐挫力 D. 自制力 正確答案:B 21,職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是 A. 自我分析 B. 確立目標(biāo) C. 可行性分析 D. 設(shè)計(jì)方案正確答案:B 22,大學(xué)階段短暫而重要,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期,如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),以后將要花費(fèi)更多的時(shí)間與金錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)。因此,作為新時(shí)期的大學(xué)生,一定要具有強(qiáng)烈的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意識(shí),在知己的基礎(chǔ)上,審時(shí)度勢(shì),規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
12、,確立自己的職業(yè)目標(biāo)。以上說(shuō)法你認(rèn)為: A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:A 23,職業(yè)生涯規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)和流程是: A. 知己、知彼、計(jì)劃、評(píng)估 B. 知己、知彼、決策、行動(dòng) C. 知己、知彼、評(píng)估、決策 D. 知己、知彼、行動(dòng)、評(píng)估正確答案:B 24,生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展歷程,個(gè)人在不同的生命階段中有不同的企求,這些企求會(huì)不斷地變化,個(gè)人也就不斷地成長(zhǎng)。這體現(xiàn)了生涯的什么特性? A. 綜合性 B. 終身性 C. 發(fā)展性 D. 獨(dú)特性正確答案:C 25,它是一種不怕困難、相信自己能夠戰(zhàn)勝困難的精神優(yōu)勢(shì),建立在對(duì)自己的力量發(fā)現(xiàn)和正確估量的基礎(chǔ)上,這是: A. 自負(fù) B. 自覺(jué) C. 自信 D.
13、自省正確答案:C 26,生涯是以個(gè)人事業(yè)角色的發(fā)展為主軸,也包括了其他與工作相關(guān)的角色。生涯不僅局限于個(gè)人的職業(yè)角色,也包括學(xué)生、子女、父母、公民等涵蓋人生整體發(fā)展的各個(gè)層面的各種角色。這體現(xiàn)了生涯的什么特性? A. 綜合性 B. 終身性 C. 發(fā)展性 D. 獨(dú)特性正確答案:A 27,在實(shí)際生活中,現(xiàn)實(shí)往往與職業(yè)理想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自己的理想標(biāo)準(zhǔn)選到合適的職業(yè),于是有的人索性不就業(yè),坐等理想職業(yè)的出現(xiàn);有的人隨便謀個(gè)有收入的職業(yè)混日子;也有的人對(duì)與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人,無(wú)所作為。你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是? A. 把理想職業(yè)與職業(yè)理想混為一談,合理的職業(yè)理想應(yīng)該建立在個(gè)人
14、的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上,而不等同于幻想中的“理想職業(yè)”。 B. 職業(yè)是職業(yè)、理想是理想,兩者是無(wú)法聯(lián)系起來(lái)的,應(yīng)該理性對(duì)待。 C. 很多人選擇職業(yè)過(guò)于武斷,應(yīng)該等找到感興趣的職業(yè)再就業(yè)。 D. 以上都不對(duì)。正確答案:A 28,作為求職者,掌握行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析方法可以為自己選擇目標(biāo)行業(yè)提供有力的支持。行業(yè)及競(jìng)爭(zhēng)分析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層面做戰(zhàn)略性的評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在( )方面有著重大的區(qū)別,才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。 A. 經(jīng)濟(jì)特點(diǎn) B. 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 C. 未來(lái)的利潤(rùn)前景 D. 以上均是正確答案:D 29,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析是對(duì)公司商業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要層
15、面做戰(zhàn)略性的評(píng)估。求職者必須明確行業(yè)之間在( )方面有著重大的區(qū)別,才能在此基礎(chǔ)上對(duì)目標(biāo)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行準(zhǔn)確把握。 A. 經(jīng)濟(jì)特點(diǎn) B. 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 C. 未來(lái)的利潤(rùn)前景 D. 以上均是正確答案:D 30,大學(xué)生就業(yè)的環(huán)境是不斷變化的,從政策到經(jīng)濟(jì)形勢(shì),從用人單位到畢業(yè)生自身,每年都有新的變化,大學(xué)生要充分利用積極的環(huán)境因素,實(shí)現(xiàn)就業(yè)。當(dāng)前看來(lái),大學(xué)生就業(yè)的積極因素有: A. 國(guó)家出臺(tái)的各種鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)的新政策,如關(guān)于實(shí)施大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃的通知等。 B. 用人單位用人觀念的轉(zhuǎn)變。近年來(lái),用人單位更加注重考核人才的能力與素質(zhì),逐漸走出“重學(xué)歷”的誤區(qū)。且招聘過(guò)程更加公平合理。 C. 嚴(yán)峻的就業(yè)
16、形勢(shì)已經(jīng)促使學(xué)校改革教學(xué)模式、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、重視就業(yè)指導(dǎo)、拓寬就業(yè)渠道。 D. 以上都是。正確答案:D 31,以下不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃方法的是? A. 刻板印象法 B. 目前趨勢(shì)法 C. 最少努力法 D. 選擇判斷法正確答案:D 32,處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是: A. 生理需要 B. 安全需要 C. 社會(huì)需要 D. 自我實(shí)現(xiàn)需要正確答案:D 33,關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備,表述最準(zhǔn)確的是: A. 大學(xué)生在校期間對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。 B. 職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間,畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。 C. 職業(yè)準(zhǔn)備
17、是一個(gè)積累的過(guò)程,職業(yè)準(zhǔn)備期間沒(méi)有必要盲目參與工作,避免給企業(yè)留下不好的印象。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案:A 34,在個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃中,處于主體地位的是: A. 家庭成員 B. 老師 C. 自己 D. 同學(xué)或朋友正確答案:C 35,什么是外職業(yè)生涯,下面表述哪項(xiàng)正確: A. 外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外在表現(xiàn)。 B. 外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯的外部行動(dòng)。 C. 從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程。 D. 外職業(yè)生涯即職業(yè)生涯發(fā)展的外顯層面。正確答案:C 36,職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是: A. 十年左右 B. 兩年以上十年
18、以下 C. 一年以上兩年以下 D. 一年以內(nèi)正確答案:A 37,現(xiàn)代汽車(chē)工業(yè)科技進(jìn)步的明顯特點(diǎn)是對(duì)高新技術(shù)成功的綜合應(yīng)用,以下關(guān)于汽車(chē)工業(yè)所需人才說(shuō)法正確的: A. 人才個(gè)體素質(zhì)特征是復(fù)合性的、應(yīng)用性的和發(fā)展性的。 B. 人才群體覆蓋的學(xué)科門(mén)類(lèi)必須完備,具有學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)。 C. 人才專(zhuān)業(yè)局部分工是綜合相關(guān)的,比較理想的分布模式是:制造技術(shù)人員約75,研究開(kāi)發(fā)人員約占15,管理經(jīng)營(yíng)人員約占10。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案:D 38,以下關(guān)于我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)正確的是: A. 第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降,第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加,尤其是第三產(chǎn)業(yè)增速較快。 B. 發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
19、,可以創(chuàng)造大量的各種類(lèi)型的就業(yè)崗位,滿足不同層次的就業(yè)需求。 C. 加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度,深化企業(yè)改革,推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展,是今后一個(gè)時(shí)期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案:D 39,大學(xué)生除了要掌握必要的職業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能,還需要規(guī)劃、提高哪方面的職業(yè)素養(yǎng)? A. 職業(yè)道德 B. 職業(yè)意識(shí) C. 職業(yè)習(xí)慣 D. 以上均是正確答案:D 40,1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí),他說(shuō)了這么一句話:憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。當(dāng)時(shí)許多人都認(rèn)為這個(gè)偶然跑到前面的矮選手是在故弄玄虛。馬
20、拉松賽是體力和耐力的運(yùn)動(dòng),只要身體素質(zhì)好又有耐性就有望奪冠,爆發(fā)力和速度還都在其次,說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。兩年后,意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)。山田本一性情木訥,不善言談,回答的仍是上次那句話:用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。這回記者在報(bào)紙上沒(méi)再挖苦他,但對(duì)他所謂的智慧迷惑不解。10年后,這個(gè)謎終于被解開(kāi)了。他在他的自傳中是這么說(shuō)的:每次比賽之前,我都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我就
21、奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線的那面旗幟上,結(jié)果我跑了十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這說(shuō)明了什么道理: A. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中目標(biāo)分解的作用。 B. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中時(shí)間分解的作用。 C. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是無(wú)往不勝的。 D. 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)屬于成功者。正確答案:A 41,下面說(shuō)法是否正確:對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的畢業(yè)生,各省、市在人事代理、社會(huì)保障、戶籍管理、工商稅務(wù)審批等方面做出相關(guān)的規(guī)定,制定優(yōu)惠政策,積極予以
22、支持。 A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:A 42,下列四項(xiàng)中,那一項(xiàng)不屬于目前零售業(yè)最搶手的人才: A. 優(yōu)秀店長(zhǎng) B. 零售業(yè)高級(jí)采購(gòu) C. 保潔人員 D. 談判桌上的物流人才,以及懂得店面管理的人才正確答案:C 43,如果戶口在入學(xué)時(shí)遷入學(xué)校,畢業(yè)時(shí)被錄取為研究生的畢業(yè)生需憑()辦理戶口遷移證。 A. 就業(yè)報(bào)到證 B. 錄取通知書(shū) C. 學(xué)校調(diào)檔函 D. 畢業(yè)生推薦表正確答案:B 44,進(jìn)行生涯規(guī)劃的五大要素為:知己;知彼;決策;( );行動(dòng)。 A. 計(jì)劃 B. 分析 C. 反饋 D. 目標(biāo)正確答案:A 45,畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng),即供需雙方按照自愿原則自主選擇、合理流動(dòng),用市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)畢業(yè)生
23、勞動(dòng)力在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)地區(qū)間的配置。關(guān)于就業(yè)市場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是: A. 在高等學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)中,所有用人單位都是平等的。 B. 畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中的賣(mài)方是畢業(yè)生,是具有高智力性特點(diǎn)的智力產(chǎn)品。 C. 政府人事代理機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類(lèi)人才市場(chǎng)和高等院校是畢業(yè)生就業(yè)的市場(chǎng)中介。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案:D 46,以下不屬于內(nèi)部跳槽的途徑的是: A. 部門(mén)招聘 B. 轉(zhuǎn)崗 C. 晉升 D. 輪崗正確答案:C 47,關(guān)于職業(yè)變遷,哪種說(shuō)法是正確的: A. 職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡,不利于社會(huì)穩(wěn)定。 B. 職業(yè)變遷的趨勢(shì)之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變。 C. 職業(yè)變遷是盲目的,沒(méi)有
24、規(guī)律可循的。 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)。正確答案:B 48,處于“成長(zhǎng)后期”的企業(yè),制度和體系都已上了軌道,想在短期內(nèi)獲得晉升或加薪比較困難。以上說(shuō)法你認(rèn)為: A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:A 49,關(guān)于金融業(yè)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)要求,下列說(shuō)法正確的是: A. 掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的基本理論和方法。 B. 具有一定的金融保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)管理等方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能。 C. 具有一定的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)理分析、交流能力。 D. 以上說(shuō)法都正確。正確答案:D 50,頭腦風(fēng)暴法也稱專(zhuān)家決策法,指依靠一定數(shù)量的專(zhuān)家的創(chuàng)造性思維來(lái)對(duì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)及其狀況作出集體的判斷。其中
25、直接頭腦風(fēng)暴法要求會(huì)上成員盡可能地提出自己的意見(jiàn),并可以對(duì)別人提出的意見(jiàn)進(jìn)行反駁或下結(jié)論。以上說(shuō)法你認(rèn)為: A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:B2013年下半年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試題試卷總分:100分 通過(guò)分?jǐn)?shù):60分 考試時(shí)長(zhǎng):90分鐘客觀題(每小題:2分)1,大學(xué)生要廣泛地建立自己的人脈,不但可以對(duì)就業(yè)有幫助,還能夠?qū)σ院蟮墓ぷ鳟a(chǎn)生很大的影響。下列選項(xiàng)中,能夠有效地幫助自己建立起廣泛的人脈資源的方法是:(1)名片 (2)建立人脈資源數(shù)據(jù)庫(kù) (3)用驚喜和感動(dòng)創(chuàng)造人脈忠誠(chéng) (4)用二八原理經(jīng)營(yíng)人脈資源 (5)友情投資宜走長(zhǎng)線 (6)結(jié)交落難英雄 A. (1)(2)(4)(5) B. (1)(
26、3)(7)(9) C. (2)(3)(4)(5)(6) D. (1)(2)(3)(4)(5)(6)正確答案:D2,將人的生涯發(fā)展階段劃分為成長(zhǎng)期、試探期、決定期、保持期和衰退期五個(gè)階段的生涯發(fā)展學(xué)家是: A. 舒伯 B. 金斯伯格 C. 沙特爾 D. 格林豪斯正確答案:A3,某高校文學(xué)院大二學(xué)生小劉,剛上大學(xué)時(shí)參加了文學(xué)社、舞蹈協(xié)會(huì)等5個(gè)大學(xué)生社團(tuán)??墒牵總€(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng),他都只參加了一兩次,以后就很少參加了?,F(xiàn)在,身為5個(gè)社團(tuán)會(huì)員的他,基本上不再參加社團(tuán)活動(dòng)了。這說(shuō)明了什么問(wèn)題: A. 社團(tuán)活動(dòng)需要積極參與,加入社團(tuán)之后不積極參加活動(dòng),是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn) B. 部分學(xué)生同時(shí)參加多個(gè)社團(tuán),嚴(yán)
27、重影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展 C. 目前,多數(shù)社團(tuán)組織的活動(dòng)太枯燥,缺乏新意,參與進(jìn)去也沒(méi)有多少收獲 D. 社團(tuán)活動(dòng)成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)正確答案:C4,到各種工作場(chǎng)所或招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)走馬觀花一番,再選擇最順眼的工作。這種生涯規(guī)劃方法,我們稱之為: A. 自然發(fā)生法 B. 目前趨勢(shì)法 C. 刻板印象法 D. 櫥窗游走法正確答案:D5,時(shí)間是無(wú)法“開(kāi)源”的,大學(xué)四年其實(shí)十分短暫,如何進(jìn)行時(shí)間管理,確保大學(xué)生活的充實(shí)呢?下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是: A. 規(guī)定事情的先后順序,摒棄拖延的習(xí)慣 B. 合理使用網(wǎng)絡(luò),養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣 C. 學(xué)習(xí)良好的做事方式,達(dá)成事半功倍的效果 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案:D6,科學(xué)
28、的學(xué)習(xí)方法會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。關(guān)于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí),下列哪項(xiàng)是正確的: A. 學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)習(xí)效果就越好 B. 最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí),科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的“加速器”和“催化劑”。 C. 只要智商高就能學(xué)好 D. 只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)正確答案:B7,關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)資源,下列表述不正確的是: A. 學(xué)習(xí)資源是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中可被學(xué)習(xí)者利用的一切要素,主要包括支持學(xué)習(xí)的人、財(cái)、物、信息等 B. 按照學(xué)習(xí)資源的屬性,可以分為知識(shí)資源、智慧資源、工具資源、素材資源 C. 按照學(xué)習(xí)資源的表現(xiàn)形態(tài),可以分為硬件資源和軟件資源 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案:D8,有些大學(xué)生的興趣不在被錄
29、取的專(zhuān)業(yè)上,而是喜歡其他專(zhuān)業(yè),把很大的精力放在和所學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)習(xí)上。處于這種狀態(tài)之下的大學(xué)生常常會(huì)感到無(wú)所適從。這種現(xiàn)象是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的常見(jiàn)問(wèn)題,即: A. 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不明確 B. 生涯發(fā)展長(zhǎng)期目標(biāo)相互沖突 C. 生涯發(fā)展短期目標(biāo)沖突 D. 意識(shí)缺乏正確答案:B9,心理健康是近30年來(lái)西方發(fā)展最快的一門(mén)學(xué)科,近幾年,很多心理學(xué)家認(rèn)為它是“心理創(chuàng)富學(xué)”,即通過(guò)心理調(diào)節(jié)發(fā)展智慧、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。你認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)如何保持健康的心理? A. 養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦 B. 加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié),改善適應(yīng)能力 C. 積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往 D. 以上做法都可以正確答案:D10
30、,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),許多大學(xué)生紛紛走出校園,尋找實(shí)習(xí)和兼職的機(jī)會(huì),為自己未來(lái)的工作增加具有說(shuō)服力的籌碼。針對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)兼職的現(xiàn)象,下列哪一項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的: A. 學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),而實(shí)習(xí)兼職嚴(yán)重影響了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),因此實(shí)習(xí)兼職與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是矛盾的 B. 實(shí)習(xí)、工作的經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,如果擁有很好的實(shí)習(xí)或兼職工作的經(jīng)驗(yàn),不但對(duì)就業(yè)有幫助,同時(shí)也可以使大學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解 C. 擺正學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系,應(yīng)該在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下盡可能多地鍛煉自己的工作能力 D. 參加實(shí)習(xí)兼職要注意個(gè)人合法權(quán)益的保護(hù),工作之前最好簽訂實(shí)習(xí)合同,約定工作時(shí)間、期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、
31、支付方式和方法、勞動(dòng)條件等正確答案:A11,大學(xué)生要學(xué)會(huì)為人處世,建立良好的人際關(guān)系。下列哪一項(xiàng)是大學(xué)生不應(yīng)該有的為人處世的方式: A. 平等待人,尊重他人 B. 互助互利,講究信用 C. 己所不欲,勿施于人 D. 責(zé)人以嚴(yán),待己以寬正確答案:D12,由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快,有很多事情并不是個(gè)人能夠掌控的,因此做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)在時(shí)間的把握上不能太短也不能太長(zhǎng),這同時(shí)也說(shuō)明了職業(yè)規(guī)劃的什么特點(diǎn)? A. 職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來(lái)主導(dǎo) B. 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)劃 C. 做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) D. 職業(yè)生涯規(guī)劃,要首先明確個(gè)人目標(biāo)正確答案:B13,什么是大學(xué)生涯規(guī)劃
32、,下列表述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的: A. 大學(xué)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ) B. 大學(xué)生涯規(guī)劃是幫助大學(xué)生科學(xué)經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活 C. 大學(xué)生涯規(guī)劃可以幫助大學(xué)生管理時(shí)間和精力,合理安排大學(xué)學(xué)習(xí)與生活 D. 大學(xué)生涯規(guī)劃是從生涯規(guī)劃中階段化而來(lái)的,為職業(yè)生涯規(guī)劃做準(zhǔn)備正確答案:A14,尋找實(shí)習(xí)兼職的機(jī)會(huì),也要講究策略和方法,提高命中率,達(dá)到更好的效果。下列哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的: A. 選擇實(shí)習(xí)兼職應(yīng)該盡可能地貼近專(zhuān)業(yè),瞄準(zhǔn)職業(yè)選擇實(shí)習(xí)崗位 B. 只要有實(shí)習(xí)或者兼職機(jī)會(huì),都不要放棄,盡可能多地嘗試多種實(shí)習(xí)兼職 C. 要結(jié)合個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位選擇合適的實(shí)習(xí)與兼職 D. 實(shí)習(xí)或者兼職過(guò)程中,要注意考察單位,熟悉職場(chǎng)環(huán)
33、境,及時(shí)作出調(diào)整正確答案:B15,在社團(tuán)的舞臺(tái)上,大學(xué)生必須注重學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通,才能提前感受到社會(huì)與人之間溝通的要求,在社團(tuán)中鍛煉和成長(zhǎng),提前將自己打造成個(gè)性鮮明、適應(yīng)社會(huì)的人才。這種說(shuō)法,你認(rèn)為正確與否? A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:A16,關(guān)于能力與知識(shí)、技能之間的關(guān)系,以下哪種說(shuō)法正確: A. 能力等同于知識(shí)和技能 B. 能力是個(gè)人穩(wěn)定的心理特征,知識(shí)是人類(lèi)社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),技能是通過(guò)實(shí)踐鞏固下來(lái)的動(dòng)作系統(tǒng),三者既有區(qū)別,也有聯(lián)系 C. 能力是外顯的,知識(shí)和技能是內(nèi)隱的 D. 能力可以在較短的時(shí)間內(nèi)提高,知識(shí)和技能需要長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉正確答案:B17,處在馬斯洛需要層次理論中最高層
34、的需要是: A. 生理需要 B. 安全需要 C. 社會(huì)需要 D. 自我實(shí)現(xiàn)需要正確答案:D18,以下哪項(xiàng)不是興趣的特點(diǎn)? A. 指向性 B. 廣泛性 C. 情緒性 D. 動(dòng)力性正確答案:B19,愿意配合別人或按別人指示辦事,而不愿意自己獨(dú)立做出決策,擔(dān)負(fù)責(zé)任,屬于什么性格類(lèi)型: A. 勸服型 B. 服從型 C. 協(xié)作型 D. 獨(dú)立型正確答案:B20,性格是指一個(gè)人在個(gè)體生活過(guò)程中所形成的、對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的( )以及與之相應(yīng)的行為方式。 A. 價(jià)值觀 B. 態(tài)度 C. 意識(shí) D. 興趣正確答案:B21,興趣是在需要的基礎(chǔ)上,在社會(huì)實(shí)踐中形成的。關(guān)于需要的理論,較為著名的是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次
35、論,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì)需要、( )需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次。 A. 地位 B. 勞動(dòng) C. 尊重 D. 情感正確答案:C22,教師、醫(yī)生、律師、法官、廣播電視工作者等職業(yè)屬于: A. 管理型職業(yè) B. 社會(huì)型職業(yè) C. 科研型職業(yè) D. 傳統(tǒng)型職業(yè)正確答案:B23,當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇時(shí),無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀是: A. 職業(yè)興趣 B. 職業(yè)人格 C. 職業(yè)錨 D. 職業(yè)動(dòng)機(jī)正確答案:C24,心理學(xué)中一般把人的氣質(zhì)分為哪幾種:多血質(zhì) 膽汁質(zhì) 粘液質(zhì) 抑郁質(zhì) A. B. C. D. 正確答案:D25,如果一個(gè)人喜歡分析、探索和理解事物,
36、且個(gè)性獨(dú)立,有智慧,你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他? A. 工程師 B. 護(hù)士 C. 會(huì)展設(shè)計(jì)師 D. 實(shí)驗(yàn)室研究員正確答案:D26,如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù),喜歡與物打交道,喜歡做體力工作,并且其機(jī)械和動(dòng)手能力較強(qiáng),你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他? A. 工程師 B. 會(huì)展設(shè)計(jì)師 C. 作家 D. 會(huì)計(jì)正確答案:A27,霍蘭德提出了職業(yè)興趣的六種類(lèi)型,其中愿意和事物打交道(工具、機(jī)械、設(shè)備),用手、工具、機(jī)器制造或修理東西,愿意從事實(shí)物性的工作,喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器,而不喜歡在辦公室工作的人,屬于哪種類(lèi)型: A. 企業(yè)型 B. 社會(huì)型 C. 傳統(tǒng)型 D. 研究型正確答案:C28,( )是指?jìng)€(gè)人
37、對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)(包括人、物、事)及對(duì)自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。 A. 職業(yè)態(tài)度 B. 職業(yè)價(jià)值觀 C. 職業(yè)認(rèn)知 D. 職業(yè)評(píng)價(jià)正確答案:B29,職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求。關(guān)于資質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是: A. 資質(zhì)是能力被社會(huì)認(rèn)同的證明,如MBA、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)醫(yī)師、注冊(cè)律師等就是一種資質(zhì),獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明 B. 每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型,都有一個(gè)相對(duì)公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),形成對(duì)從事該職業(yè)的獨(dú)特要求 C. 一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì),我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn),所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)化成功的標(biāo)志 D.
38、 作為一個(gè)職業(yè)人,必須具有良好的職業(yè)資質(zhì),這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證正確答案:C30,關(guān)于職業(yè)變遷,以下哪種說(shuō)法是正確的: A. 職業(yè)變遷導(dǎo)致不少傳統(tǒng)行業(yè)消亡,不利于社會(huì)穩(wěn)定 B. 職業(yè)變遷的趨勢(shì)之一是由傳統(tǒng)工業(yè)型向信息化、智能型轉(zhuǎn)變 C. 職業(yè)變遷是盲目的,沒(méi)有規(guī)律可循的 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)正確答案:B31,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題如今已經(jīng)成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。造成現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)難的最關(guān)鍵因素是: A. 不合理的社會(huì)關(guān)注和就業(yè)制度 B. 家庭和學(xué)校對(duì)大學(xué)生就業(yè)的不正確的指導(dǎo)作用 C. 大學(xué)生本身缺乏相應(yīng)基本素質(zhì)以及自身定位的偏差 D. 以上說(shuō)法都正確正確答案:C32,對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的畢
39、業(yè)生,各省、市在人事代理、社會(huì)保障、戶籍管理、工商稅務(wù)審批等方面做出了相關(guān)的規(guī)定,制定了優(yōu)惠政策,積極予以支持。你認(rèn)為這一說(shuō)法: A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:A33,就業(yè)準(zhǔn)入制度要求用人單位招用從事復(fù)雜技術(shù)工種及涉及國(guó)家財(cái)產(chǎn)、人民生命安全和消費(fèi)者權(quán)益工種(職業(yè))的從業(yè)人員,必須從取得相應(yīng)職業(yè)資格證的人員中錄取。你認(rèn)為這一說(shuō)法: A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:A34,職場(chǎng)可以分為“天堂團(tuán)隊(duì)”、“人間團(tuán)隊(duì)”和“地獄團(tuán)隊(duì)”。如果不能進(jìn)入“天堂團(tuán)隊(duì)”,就是從事了不理想的職業(yè)。你認(rèn)為這句話: A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:B35,關(guān)于我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì),以下說(shuō)法正確的是: A. 第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)
40、份額和就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降,第二、第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)構(gòu)成逐年增加,尤其是第三產(chǎn)業(yè)增速較快 B. 發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),可以創(chuàng)造大量的各種類(lèi)型的就業(yè)崗位,滿足不同層次的就業(yè)需求 C. 加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度,深化企業(yè)改革,推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展,是今后一個(gè)時(shí)期增加就業(yè)的主要領(lǐng)域 D. 以上說(shuō)法都正確正確答案:D36,職業(yè)探索,是對(duì)你喜歡或要從事的職業(yè)進(jìn)行理論分析和實(shí)際調(diào)研的過(guò)程,目的是對(duì)目標(biāo)職業(yè)有充分的了解,并在明確和職業(yè)的差距中制定求職策略,從而有效地規(guī)劃大學(xué)生活。你認(rèn)為這句話: A. 正確 B. 錯(cuò)誤正確答案:A37,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)模式主要為:市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、()。 A. 按計(jì)劃分配 B. 統(tǒng)包統(tǒng)分 C. 包當(dāng)干部 D. 畢業(yè)生與用人單位雙向選擇正確答案:D38,通常而言,把人們對(duì)職業(yè)的社會(huì)貢獻(xiàn)及其社會(huì)地位(如權(quán)利、報(bào)酬、晉升機(jī)會(huì)、發(fā)展前景等)的評(píng)價(jià)稱為( )。 A. 職業(yè)貢獻(xiàn) B. 職業(yè)價(jià)值 C. 職業(yè)聲望 D. 職業(yè)回報(bào)正確答案:C39,1966年,在日內(nèi)瓦第十一屆國(guó)際勞工統(tǒng)計(jì)專(zhuān)家會(huì)議上,通過(guò)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(lèi)的修訂版。國(guó)際勞工局將職業(yè)分成了幾大類(lèi): A. 7 B. 10 C. 8 D. 9正確答案:C40,近年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家政策的調(diào)整,一批新型國(guó)有企業(yè)脫穎而出,這些新國(guó)企表現(xiàn)出了全新的特征。關(guān)于新國(guó)企,以下說(shuō)法錯(cuò)
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