人教版六年級語文下冊《合復(fù)習(xí)8 看說明書做玩具小臺燈》研討課教案_1_第1頁
人教版六年級語文下冊《合復(fù)習(xí)8 看說明書做玩具小臺燈》研討課教案_1_第2頁
人教版六年級語文下冊《合復(fù)習(xí)8 看說明書做玩具小臺燈》研討課教案_1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、看說明書做玩具小臺燈教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.能獨立閱讀說明書,會按照說明書制作小臺燈。2.找出說明書不妥之處,對照圖例修改說明書。3.初步學(xué)會寫簡單的說明書。教學(xué)重難點1.修改說明書。2.學(xué)習(xí)寫簡單的說明書。教學(xué)時間1課時教學(xué)過程一、激活生活,導(dǎo)入新課 (出示玩具圖片)引導(dǎo)學(xué)生回憶想象,從制作玩具的名稱、材料、步驟等幾個方面簡單介紹自己制作的玩具。二、認(rèn)識說明書 今天,我們就來根據(jù)一份說明書制作一個玩具小臺燈。(板書課題)1.出示說明書,生自由讀,邊讀邊想象制作過程。2.這份說明書是為了向我們介紹什么?要讀懂這份說明書,必須把握幾個關(guān)鍵點? 板書:認(rèn)識材料,了解做法。三、研讀說明書 1、研讀材料部

2、分: 指名讀材料部分: 說明書給我們介紹了四種材料,你在準(zhǔn)備材料的過程中,認(rèn)為有哪些地方交代的不夠清楚、明白? 逐種材料研讀,找出問題。 2、研讀做法部分: 、指名讀做法,邊聽邊想象每一步驟制作的畫面。 說明書給我們介紹了制作玩具的三個步驟,如果讓你制作,在制作過程中,會有什么樣的困難或迷惑? 生交流。3.總結(jié)存在的問題: 生自由討論,師歸納總結(jié): 激趣:有兩個同學(xué)分別制作了教材中圖一、圖二兩盞小臺燈。(出示簡圖。)請思考: (1)兩個同學(xué)做的臺燈,哪一個做對了,哪一個做錯了? (2)對照做法說明看一看,做錯的那位同學(xué)是哪一步?jīng)]有做對?在說明中把他沒對的那一步畫下來。 指名說說那位同學(xué)做錯在什

3、么地方。 四、修改說明書 1、激趣:那位同學(xué)錯了,和說明書寫得不夠清楚也有關(guān)系。你能把說明書修改得更加清楚、明白嗎?怎樣修改? 2、生自主修改說明書。 3、師出示修改后的范例。4、生自讀范例后,對自己修改后的說明書進行二次修改。五、我也會寫“說明書”1.(出示制作風(fēng)箏的圖示)這是一組什么玩具的制作圖? 2.如果請你寫一份風(fēng)箏制作說明書,應(yīng)該從幾方面來寫? 3.仔細(xì)看圖,你覺得需要哪些材料? 4.制作這個風(fēng)箏需要哪幾個步驟? 5.學(xué)生練習(xí)說說如何寫這份說明書。6.交流點評。作業(yè)設(shè)計 1.回顧一下自己從前制作過的小玩具,為它寫一篇說明書。 2.制作一個玩具小臺燈。板書設(shè)計看說明書做玩具小臺燈(認(rèn)識材料、了解做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論