關(guān)于麻丘高級中學(xué)行政人員競聘上崗實施意見

1、南昌百樹教育集團文件洪百樹人字200922號關(guān)于麻丘高級中學(xué)行政人員競聘上崗實施意見麻丘高級中學(xué)：為進一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的學(xué)校管理隊伍，完善教職工激勵機制，促進集團教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，經(jīng)11月21日召開的集團辦公會研究決定，在麻丘高級中學(xué)開展學(xué)校副校級、中層（負(fù)責(zé)人）、干事和其他職員競聘上崗工作，現(xiàn)提出如下實施意見：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步拓寬選人用人渠道，努力營造一支高效、廉潔、精干的學(xué)校管理隊伍，優(yōu)化教職工資源配置，完善激勵機制，為進一步推進學(xué)校質(zhì)量提升提供強大動力。二、工

2、作原則1、按照南昌百樹教育集團2009年工作要點提出的加強學(xué)校行政管理人員競聘上崗的意見，在集團行政人事部的統(tǒng)一部署下，做好學(xué)校行政人員競聘上崗的具體實施工作。2、深化學(xué)校用人制度改革，堅持公開、公平、公正的原則，堅持個人自愿、群眾認(rèn)同、公開選拔、德才兼?zhèn)?、注重實績、擇?yōu)聘用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和行政人員，充分體現(xiàn)人盡其才，任人唯賢的用人方針。3、學(xué)校行政人員的競聘上崗工作有利于年輕后備干部的培養(yǎng)，有利于提高干部隊伍的整體素質(zhì)，有利于學(xué)校管理的規(guī)范運作。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對本次學(xué)校行政人員競聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)集團研究，成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：郭 萍副組長：傅桂林 黃際沛組 員：曾道維、江園、黃

3、娜、雷敏、羅玉玲、涂海、陳蓉花、郭靜、陳全珍四、崗位設(shè)置 參考江西省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)校配備職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員，占教職工總?cè)藬?shù)的比例，高中不得超過16、初中不得超過15。按此標(biāo)準(zhǔn)測算，學(xué)校應(yīng)配備職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員33人。根據(jù)學(xué)校寄宿制特點，編制比例適當(dāng)增加，除食堂、超市和保安外配編制53人。其中，配職員和教學(xué)輔助人員編制28人（副校級3人，中層7人，干事或其他職員18人）；工勤人員編制25人（木工1人、花工2人、水電工2人、保潔員8名、宿管員12名）。五、競聘上崗職位數(shù)根據(jù)校級領(lǐng)導(dǎo)和中層（負(fù)責(zé)人）管理權(quán)限和崗位設(shè)置的需要，學(xué)校配副校級職位數(shù)3個，黃際沛主持工作不參

4、加競聘上崗，書記不單列由副校長兼任、由集團提名麻丘鎮(zhèn)黨委任命。本次競聘上崗的副校級競爭上崗職位2個：第一、二、三年級管理部、發(fā)展完善部：責(zé)任副校級1人；教育服務(wù)部：責(zé)任副校級1人。本次競聘上崗的中層（負(fù)責(zé)人）職位數(shù)為7個：第一年級管理部：初一、初二包級負(fù)責(zé)人1人；第二年級管理部：初三、高一包級負(fù)責(zé)人1人；第三年級管理部：高二、高三包級負(fù)責(zé)人1人；教育服務(wù)部：行政招生負(fù)責(zé)人1人；教育服務(wù)部：總務(wù)后勤負(fù)責(zé)人1人；教育服務(wù)部：宿管、綜治負(fù)責(zé)人1人；發(fā)展完善部：部門負(fù)責(zé)人1人。本次競聘上崗的干事和其他職員職位數(shù)為18個：第一年級管理部（初一、初二）：包級干事1人；第二年級管理部（初三、高一）：包級干事

5、1人；第三年級管理部（高二、高三）：包級干事1人；教育服務(wù)部（行政招生）：大客司機1人、小車司機1人、秘書1人、干事1人；教育服務(wù)部（總務(wù)后勤）：干事1人、資產(chǎn)管理和物資保管員1人、實驗員1人、復(fù)印室職員1人、閱覽室和功能教室管理員1人；教育服務(wù)部（宿管、綜治）：干事1人；發(fā)展完善部：干事2人；財務(wù)室：出納1人，收費員2人。六、競聘上崗辦法本次競聘采用自薦和他薦（10人以上推薦）相結(jié)合的方式報名，通過競聘演講、民主測評、組織考察的辦法確定人選。無人競聘的崗位或競聘崗位最高得票沒有超過半數(shù)，由集團另行考慮人選。中層以上崗位競聘由集團行政人事部組織競聘上崗、民主測評、公布競聘結(jié)果并做好落聘人員的分

6、流和思想工作。干事和其他職員崗位競聘由集團行政人事部配合新競聘后的學(xué)校班子組織競聘上崗、民主測評、公布競聘結(jié)果并做好落聘人員的分流和思想工作。七、競聘條件堅持鄧小平理論和踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)同集團和學(xué)校的辦學(xué)理念，熱愛本職工作，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，服從管理，工作踏實、肯干，有吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，群眾基礎(chǔ)好，并具備學(xué)校行政管理人員所列條件的教職工均可以參加競聘（詳見麻丘高級中學(xué)競聘上崗任職條件）。八、日程安排（1）宣傳發(fā)動階段11月23日至11月25日：進行宣傳、發(fā)動。集團關(guān)于麻丘高級中學(xué)行政人員競聘上崗實施意見在集團網(wǎng)、各校區(qū)網(wǎng)站上掛出，學(xué)校要把文件精神

7、傳達(dá)到全體教職工。（2）報名交表資格審查時間：11月26日，地點：四樓董事長辦公室。競聘崗位能上能下，逾期交表，視為自動放棄。（3）副校級崗位的競聘演講、民主測評11月28日進行，中層崗位的競聘演講、民主測評11月29日進行，民主測評人員從集團、其它校區(qū)和麻丘校區(qū)抽調(diào)20人組成。集團根據(jù)民主測評結(jié)果，對候選人進行組織考察，對落聘者做好思想工作。干事和其他職員崗位的競聘演講、民主測評11月30日進行，民主測評人員抽調(diào)20人組成，以學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層為主，邀請部分教職工代表參加。學(xué)校根據(jù)民主測評結(jié)果，決定聘用和落聘人員名單。（4）中層以上組織考察任命12月8日之前完成；干事和其他職員12月3日公布

8、競聘結(jié)果并辦理轉(zhuǎn)崗或離職手續(xù)。九、運作方式1、宣傳發(fā)動。根據(jù)崗位設(shè)置，確定競聘職位數(shù)、競聘條件，并予以公布，做好宣傳發(fā)動工作，動員教職工積極報名。2、自薦推薦。采取個人自薦和他薦（10人以上推薦）相結(jié)合的辦法進行，每個人報名競聘的職位數(shù)不超過2個。競聘者填寫競聘上崗自薦（他薦）表，并提交一份如何履行崗位職責(zé)的工作設(shè)想（1500字左右）。3、資格審查。按照任職條件和資格，由集團行政人事部對參加競聘人員進行資格審查，確定參加競聘的人選。4、競聘演講、民主測評。每個報名對象都要參加競聘演講，時間為15分鐘以內(nèi)，闡明自己的競聘條件、理由和任職設(shè)想，回答民主測評成員的提問。演講后，根據(jù)參加競聘者的競聘演

9、講、臨場答辯、民主測評，由民主測評小組進行無記名投票，現(xiàn)場公布投票結(jié)果。中層以上崗位得票數(shù)最高且超過半數(shù)的為候選人，干事和其他職員崗位得票數(shù)最高的為競聘成功者。5、組織考察。集團對中層以上候選人的德、能、勤、績、廉五個方面進行全面考察。6、發(fā)文任命：根據(jù)中層考察結(jié)果，報董事會確定最后任職人選，正式發(fā)文任命。 十、不符合條件、自動放棄或落聘者分流辦法1、現(xiàn)任中層以上不符合報名條件、自動放棄報名或落聘者，已經(jīng)兼課的可以申請轉(zhuǎn)崗為專職教師，沒有兼課的可以申請轉(zhuǎn)崗為行政干事。2、干事和其他職員不符合報名條件、自動放棄報名或落聘者，已經(jīng)兼課的可以申請轉(zhuǎn)崗為專職教師，其他人員辦理離職手續(xù)。3、因職位數(shù)有限

10、，參加競聘表現(xiàn)優(yōu)秀但未競聘成功者，優(yōu)先列為后備干部培養(yǎng)。附：1、麻丘高級中學(xué)行政人員競聘上崗任職條件2、麻丘高級中學(xué)行政人員競聘上崗演講要求3、麻丘高級中學(xué)行政人員競聘上崗自薦、推薦表4、麻丘高級中學(xué)包級工作表5、麻丘高級中學(xué)教育服務(wù)中心工作表 南昌百樹教育集團行政人事部 二OO九年十一月二十三日主題詞： 學(xué)校 行政 競聘上崗 實施意見下發(fā)：麻丘高級中學(xué)附：1麻丘高級中學(xué)行政人員競聘上崗任職資格條件一、 任職資格： 中層以上崗位：學(xué)歷：大專及以上（第一學(xué)歷大專）；職稱：中學(xué)一級及以上；教齡：五年及以上工作經(jīng)驗；年齡:新參加競聘的教職工在四十五周歲以下,現(xiàn)職任中層以上的在五十五周歲以下。特別優(yōu)秀

11、者可適當(dāng)放寬，須集團總經(jīng)理辦公會通過后報董事長審批同意后方可參加競聘。干事和其它職員崗位：學(xué)歷：大專及以上（第一學(xué)歷大專）；職稱：初級及以上；工齡：一年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗；年齡:在五十五周歲以下。司機學(xué)歷可適當(dāng)放寬；特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬，須報集團總經(jīng)理辦公會通過后方可參加競聘。二、任職基本素質(zhì)要求：（1）具有淡泊名利、熱愛學(xué)校、為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的良好品德。（2）有較強的組織管理和協(xié)調(diào)能力，富有開拓創(chuàng)新精神，工作主動熱情、踏實肯干。（3）有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，為人處事好，有一定的政策水平，具有一定的書面表達(dá)能力。 （4）有全局觀念，講實話、辦實事、求實效，善于團結(jié)同志一道工作。 （5

12、）身體健康。三、崗位要求：(一) 副校級崗位要求:（1）團結(jié)全校師生員工，全面貫徹國家教育方針，執(zhí)行教育行政部門和集團的決議，所分管的工作能不斷創(chuàng)新并取得新的更大的成效。（2）制訂好學(xué)校所分管工作計劃和規(guī)章制度并組織實施，經(jīng)常檢查、總結(jié)。（3）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校所分管的教學(xué)工作或行政總務(wù)宿管等其它工作，經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進行思想政治教育工作或管理學(xué)校的校舍、設(shè)備等，努力改善教學(xué)條件。（4）接待家長來訪，駕馭和處理其他日常行政事務(wù)工作。(二)中層（負(fù)責(zé)人）崗位要求:（1）包級負(fù)責(zé)人：教學(xué)能力較強、經(jīng)驗較為豐富，懂得中學(xué)教學(xué)規(guī)律，具有獨立開展和指導(dǎo)教師開展教學(xué)教研的能力，有引

13、導(dǎo)教師更新觀念、科學(xué)施教、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的領(lǐng)先思維；具有一定的政策水平、教育心理學(xué)知識、安全知識和較強的法紀(jì)觀念，熟悉中學(xué)生的特點，有從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷，善于從事學(xué)生和教職工思想政治工作，具有獨立策劃、組織開展學(xué)生活動的能力，較強的人際交往、溝通、協(xié)調(diào)能力和協(xié)作意識。（2）行政、招生負(fù)責(zé)人：具有豐富的學(xué)校行政和招生管理經(jīng)驗，有較強的工作能力和綜合協(xié)調(diào)能力、計劃組織能力和文字語言表達(dá)能力，熟練運用辦公自動化軟件。（3）總務(wù)后勤負(fù)責(zé)人：具有一定的政策水平、水電和基建知識，有一定的從事學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗，具有較強的服務(wù)意識、廉潔意識、對外交往能力、增收節(jié)支能力。 宿管、綜治負(fù)責(zé)人：具有

14、服務(wù)育人，管理育人的意識，具備一定的日常安全管理及學(xué)生思想工作教育能力；具備管理學(xué)生宿舍的能力，維護良好的生活秩序，保持潔凈的衛(wèi)生狀況；能長期住校，具有處理突發(fā)事件的能力；熱愛學(xué)生，服從領(lǐng)導(dǎo)，盡職盡責(zé)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。發(fā)展完善部負(fù)責(zé)人：具有中學(xué)教學(xué)的前瞻性和系統(tǒng)性的思維能力，富有創(chuàng)新精神、勇于以變應(yīng)變；具備各年級學(xué)科規(guī)劃能力和組織教學(xué)質(zhì)量評估的能力；具備組織開展教研和教師培養(yǎng)的能力和經(jīng)驗；具備教務(wù)、科研統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理教研組的能力，具備良好的服務(wù)意識，較強的組織協(xié)調(diào)能力，良好的團隊合作精神和職業(yè)道德。(二) 干事和其他職員崗位要求:專業(yè)能力較強，工作敬業(yè)，熟悉并能較好的完成本部門本崗位的工作；能熟練掌握OFFICE辦公軟件；文筆好，思路清晰，能編寫標(biāo)準(zhǔn)格式公文；性格穩(wěn)重，有親和力，善于溝通。附：2麻丘高級中學(xué)競聘上崗演講、民主測評要求一、演講順序：按姓氏筆畫為序。二、演講內(nèi)容： 1、個人基本情況； 2、對競聘上崗職位重要性的認(rèn)識； 3、申請崗位的任職理由和有利條件； 4、做好申請崗位工作的設(shè)想和打算； 5、落聘后的態(tài)度。三、演講要求： 1、主題突出、語言簡明、層次清楚、吐字準(zhǔn)確、富有激情。2、在演講中對自己競聘的崗位