【精品】部編版語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期《期末檢測(cè)試題》含答案解析

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_得 分評(píng)卷人一、積累運(yùn)用（50分）（一）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xin x z sh nu ru xn shng fn fangbo cn yu xin m m qng shung s xng（二）在加點(diǎn)字正確讀音下面畫(huà)” “。（3分）散心（sn sn） 積累（li li） 掙脫（zhng zhng）和弄（hu hu） 作坊（zu zu） 勻稱（chn chng）（三）選字組詞。（6分）刑 形 型:受（ ） 模（ ） （ ）狀 （ ）號(hào)驕 嬌 橋:（ ）傲 （ ）艷 （ ）梁 （ ）橫瓣

2、辮 辨:分（ ） （ ）子 花（ ） （ ）別（四）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）順順溜溜 松松軟軟（aabb）: 源源不斷 津津有味（aabc）: 無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)邊無(wú)際（abac）: （五）在搭配合適的詞語(yǔ)下面畫(huà)” “。（5分）1水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾 飄蕩）開(kāi)去。2世界上存在的（神奇 奇妙）的事物是無(wú)窮的。3趙州橋（呈現(xiàn) 體現(xiàn)）了勞動(dòng)人民的智慧和才干。4鹿擺擺身子，水中的（倒映 倒影）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。5這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不（方便 輕便）。（六）在下面句子中填上合適的成語(yǔ)。（4分）1我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不要成為 。2她不知道從哪里聽(tīng)到要地震的消息，整天 ，稍有動(dòng)靜就慌作一團(tuán)

3、。3爸爸看到哥哥和一些游手好閑的小青年做朋友，就教育他說(shuō):” ， “。4都說(shuō)桂林山水甲天下， ， ，所以我們一定要親眼去看一看。（七）按要求寫(xiě)句子。（6分）1只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。寫(xiě)一句話，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ): 2小沙天生膽小， 他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。 照樣子寫(xiě)句子:小明是個(gè)淘氣包， 3爸爸對(duì)我說(shuō):”我今天加班，晚上要晚些回來(lái)?！备某赊D(zhuǎn)述句: （八）按原文填空。（10分）1人誰(shuí)無(wú)過(guò)? ，善莫大焉。2 ，春江水暖鴨先知。3人間四月芳菲盡， 。4垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像 。5橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍， ；

4、有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著， ；還有的刻著 。6這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。得 分評(píng)卷人二、閱讀理解（20分）（一）海底世界選段海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，速度比普通的火車還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（3分）前進(jìn)（）迅速（）普通（）2用” “畫(huà)出可以概括這段話意思的句子。（1分）3這段寫(xiě)了幾種動(dòng)物?用” “畫(huà)出它們的名稱。（2分）4注意加點(diǎn)的

5、部分，仿寫(xiě)句子。（2分）還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。 （二）眾猴爭(zhēng)桃小河對(duì)岸的桃子熟了。鮮紅嫩白的大蜜桃饞得猴兒們口水直流，他們一窩蜂地?fù)淼酵ㄏ驅(qū)Π兜莫?dú)木橋前，爭(zhēng)先恐后要過(guò)橋。誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃啊?可眾猴你推我擠，誰(shuí)也過(guò)不了橋，大家急得吱吱亂叫。這時(shí)，猴王跳出來(lái)主持公道:”別爭(zhēng)了，別搶了!現(xiàn)在進(jìn)行考試，優(yōu)勝者先過(guò)橋?！北姾镬o了下來(lái)，焦急而專注地應(yīng)對(duì)，猴王絞盡腦汁地出著題。一道道考題過(guò)去了，優(yōu)勝者還是沒(méi)決出，因?yàn)槊康李}都不止一只猴答對(duì)，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過(guò)。沒(méi)法子，只得繼續(xù)考下去。一只猴子終于不耐煩了，眼珠一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過(guò)了

6、河。另一只猴子也抱著一根河上漂來(lái)的圓木，浮過(guò)河去了。當(dāng)這兩只猴竄上桃樹(shù)大吃特吃時(shí)，其他眾猴仍在獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢。1寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。（2分）專注（ ） 焦急（ ）2聯(lián)系上下文解釋成語(yǔ)。（2分）爭(zhēng)先恐后: 3照文中畫(huà)線句子的樣子寫(xiě)一句話，要求用上一個(gè)象聲詞。（2分） 4找出第3自然段中表示猴子動(dòng)作的詞語(yǔ)（至少4個(gè)），畫(huà)上”。從這幾個(gè)詞語(yǔ)中，可以看出 。（3分）5讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理?（3分） 得 分評(píng)卷人三、口語(yǔ)交際（5分）有一個(gè)同學(xué)迷戀上網(wǎng)打游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，如果不懸崖勒馬就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。作為同班同學(xué)的你，該如何讓他認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)吧的嚴(yán)重危害呢?請(qǐng)寫(xiě)幾句勸告他的話。

7、 得 分評(píng)卷人四、習(xí)作展示（25分）下面兩個(gè)題目，請(qǐng)任選一題。1你最喜歡誰(shuí)?是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)? 想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫(xiě)一寫(xiě)。要用具體事例寫(xiě)出你為什么喜歡他（她）。語(yǔ)句要通順，字跡要工整，不少于300字。2以如果我是為題寫(xiě)一篇想象作文。要求:大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的世界；語(yǔ)句通順，字跡工整，不少于300字。答案與解析一、積累運(yùn)用（一）每字0.5分。纖細(xì) 姿勢(shì) 懦弱 欣賞 芬芳 保存 悠閑 秘密 清爽 蘇醒（二）每個(gè)0.5分。sn li zhng hu zu chn（三）每字0.5分。刑 型 形 型 驕 嬌 橋 驕 辨 辮 瓣 辨（四）每空1分。略（五）每個(gè)1分。1

8、.蕩漾 2.奇妙 3.體現(xiàn) 4.倒影 5.方便（六）1.井底之蛙 2.杯弓蛇影 3.近朱者赤 近墨者黑 4.耳聽(tīng)為虛 眼見(jiàn)為實(shí)每空1分，錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣完為止。（七）1、2略3.爸爸對(duì)我說(shuō)，他今天加班，晚上要晚些回來(lái)。（八）1.過(guò)而能改2.竹外桃花三兩枝3.山寺桃花始盛開(kāi)4.綠玉帶一樣平靜5.嘴里吐出美麗的水花 各自回首遙望 雙龍戲珠6.金燦燦的 半紫半黃 半灰半百合色每空1分，錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣完為止。二、閱讀理解（一）1.后退 緩慢 特別2.海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。3.海參 有一種魚(yú)像梭子 烏賊和章魚(yú) 貝類4.略（二）1.專心 著急2.誰(shuí)都想先吃上那鮮紅的桃。3.略4.轉(zhuǎn) 瞄 縱身 躍 攀住 蕩 （4個(gè)即可，少或錯(cuò)一個(gè)扣0.5分，共2分）猴子聰明、動(dòng)作敏捷（這個(gè)意思即可，1分）5.做事要善于隨機(jī)應(yīng)變，遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋，想辦法去解決問(wèn)題，互相之間要多禮讓等（這個(gè)意思說(shuō)出一點(diǎn)即可）三、口語(yǔ)交際示例:沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲好比車陷泥潭，車難行，人悲傷。沉迷網(wǎng)吧不自拔，就會(huì)成為街頭小混混，人們瞧不起。走出網(wǎng)吧，努力學(xué)習(xí)，收獲的除了知識(shí)，還有更多人的贊賞。要求能從對(duì)方的角度著想，不用指