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1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 三 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、看拼音,寫詞語。(10分)chuf qinx sxng mm qngshungchnshn mxng wiw qgun gungmng 二、比一比,再組詞。(8分)燥()辯()嬌()架()躁()辨()驕()駕()幼()歷()資()驗()幻()厲()姿()檢()三、選一選。(2分)下列各組詞語中,讀音完全正確的一項是()。(2分 )a痕跡(hn)海豚(zh)蕩漾(yn)呈現(xiàn)(xin)b挨個兒(i)蓮蓬(pen)模型(m)旋風(fēng)(xun)c散步(sn)掙脫(zhng)漲紅(zhng)脊背(j)

2、d折騰(zh)一溜煙(li)夾襖(ji)禁止(jn)四、選詞填空。(5分)平靜安靜1過了好久,他激動的心情才()下來。2一場大雪過后,原本熱鬧的樹林()了下來。強烈激烈濃烈3小蝦的搏斗很(),蹦出水面是常有的事。4花圃里散發(fā)出十分()的香味兒。5白天太陽光太(),嬰兒的皮膚容易被灼傷。五、按要求寫句子。(14分)1棗核說:”大家都不用愁,我有辦法!”(改寫成轉(zhuǎn)述句)2這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。(改為肯定句)3海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。(這是個句,請你也仿寫一個這樣的句子。)4我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩。(縮句)5以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用恰當(dāng)

3、的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。)6用修改符號修改下面一段話(一處錯別字,一處錯標(biāo)點,兩處語?。?。雨過天情,天上出現(xiàn)了彩虹,學(xué)校更美麗了。香樟,金桂的不斷地陸續(xù)地往下滴著樹葉上晶瑩的水珠。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分,每空0.5分)1竹外桃花三兩枝,。2每逢節(jié)日,海外的游子總是思念家鄉(xiāng)的親人,正如王維的詩句所說:,。3文房四寶是指、墨、硯,中醫(yī)四診指望、切。4蜜蜂一文的作者是國昆蟲學(xué)家。5冰心,現(xiàn)代著名的、,她的作品充滿了對的贊美,以及對與的歌頌,如。6人誰無過?,。7這事兒用不著發(fā)愁,”,”,到時候,自有解決的辦法。七、閱讀短文,回答問題。(21分)(一)閱讀火燒云片段,回答問題。(10分)

4、一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。1上文中寫了種動物,分別是、和,表現(xiàn)了火燒云的特點。2文中加點詞”一轉(zhuǎn)眼”的意思是,這個詞體現(xiàn)了火燒云的特點,文中表現(xiàn)這個特點的詞還有。3想一想,火燒云還像什么呢?結(jié)合你在生活實際中看到的,寫一寫。(二)閱

5、讀大海的呼吸,回答問題。(11分)大海會呼吸,是嗎?是的,它呼吸時威風(fēng)凜凜,令人生畏。你到海邊去看看:那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒,沙灘和岸石都不見了。幾小時以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫”潮汐”。海水永不停息地一漲一落,蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入??诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。能不能利用潮汐這匹烈馬呢?人們用實際行動作出了肯定的回答。早在20世紀(jì),就建成了世界上第一座潮汐電站。有

6、人做過計算,如果把地球上的潮汐都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。1將下面的”被”字句改為”把”字句。要不了多少時間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒,沙灘和岸石都不見了。2本文運用了()和()等說明方法。a打比方b下定義c做比較d列數(shù)字3填空。大海的”呼吸”叫,大?!焙粑钡奶攸c是。4為什么可以利用潮汐發(fā)電?5人們是怎么利用潮汐的?八、表達與交流。(30分)在我們身邊有許許多多的人,如朋友、家人、老師、同學(xué),他們的性格、愛好、樣貌都有各自的特點,他們最令你難忘的特點是什么呢?請選擇一個人來具體寫寫吧。要求:書寫要規(guī)范、整潔,正確使用標(biāo)點符號;用具體的事情寫出人物的特點;使用表示人物特點的詞語作為題目。(300字左右)答案與解析1、 看拼音寫詞語。(10分)略二、比一比,再組詞。(8分)略三、下列各組詞語中,讀音完全正確的一項是( c )。(2分 )四、選詞填空。(5分)五、按要求寫句子。(第1-5每小題2分,第6小題4分,共14分)略6、六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分,每空0.5分)略七、(一)1.馬、狗、獅子變化多(5分)2. 時間很短變化快一會兒(3分)3. 想象合理奇妙、語言生動豐富即可。(2分)(二)1.要不了

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