【部編版】語文三年級下學(xué)期《期末考試題》含答案

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 三 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、看拼音，寫詞語。（10分） yun yn m fn zh huj x wi w nu rumi jn d ci xin t bn ln二、給加點字選擇正確的讀音，畫“”。（4分） 積累（li li） 便宜（pin bin） 一溜煙（li li） 迅速（s sh） 不禁（jn jn） 模樣（m m） 朝鮮（xin xin） 清醒（xn xn） 三、一字多義，給加點的字選擇正確的意思，只填序號。（4分） 直：a.像拉緊的線那樣不彎曲。b.使直，把彎曲的伸開。c.一個勁兒地，連續(xù)不斷。d.爽快

2、，坦率。1.我直起腰，擦了擦頭上的汗。 （ ） 2.這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。 （ ） 3.只聽嘣的一聲響，那只大雁直往上飛。 （ ） 4.馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。 （ ） 四、想一想括號中哪個詞語用在句子里更合適，在這個詞語下面畫上橫線。（3分） 1.春風(fēng)吹拂，楊柳依依，碧波（蕩漾 飄蕩） 。2.妹妹愛說愛笑，愛唱愛跳，是個（活潑 靈活） 的孩子。3.文文看見一個小同學(xué)摔倒了，（趕緊 緊急） 跑過去把她扶起來。五、觀察下面的詞語有什么特點，再照樣子寫兩個。（2分） 1.悶悶不樂 依依不舍 2.無憂無慮 無時無刻 六、按要求寫句子。（8分） 1.顧客說：“我可不愿意把新衣服藏

3、在箱子里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 2.他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補(bǔ)充句子） 小麗多才多藝，示例： 3.小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績很好。（修改病句） 4.一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（照樣子用一兩句話寫一種小動物的外形特點） 七、積累運(yùn)用。（9分） 1.古詩大盤點。（3分） （1） ，路上行人欲斷魂。（2） 遲日江山麗， 。（3） ，春江水暖鴨先知。2.單元串串連。（4分） （1） 學(xué)習(xí)了 ，我們認(rèn)識了守信用的宋慶齡；學(xué)習(xí)了 （作者） 的肥皂泡，我們感受到了童年的美好。（2） 東漢時代的 改進(jìn)了造紙術(shù)，趙州橋是隋朝

4、的 設(shè)計并參與建造的。（3） 這地方的火燒云變化極多，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 。（火燒云） 3.我會巧用諺語。（結(jié)合語境，寫出恰當(dāng)?shù)闹V語） （2分） （1） 大家都說他是個壞孩子，但我從沒見過他做壞事。媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我：“ ”（2） 小明以前不愛學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師用左傳中的話對他說：“人誰無過？ ”八、小朋友，你一定喜歡讀中國古代寓言吧！請選出正確的答案。（填序號） （5分） 1.南郭先生是下列哪個寓言故事中的主人公？（ ） a.葉公好龍 b.刻舟求劍c.濫竽充數(shù) d.紀(jì)昌學(xué)射2.“比喻模仿別人不成，反而喪失了原有的技

5、能”出自哪個寓言故事?（ ） a.東施效顰 b.邯鄲學(xué)步c.井底之蛙 d.螳螂捕蟬3.“比喻行動與目的相反”出自哪個寓言故事？（ ） a.鄭人買履 b.杞人憂天c.塞翁失馬 d.南轅北轍4.鷸蚌相爭的結(jié)果是（ ） 得了好處。a.鷸 b.蚌 c.打漁的人 d.過河的人5.望梅止渴敘述的是（ ） 打仗途中發(fā)生的故事。a.劉備 b.曹操 c.關(guān)羽 d.孫權(quán)九、課內(nèi)閱讀。（13分） 趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流

6、過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（2分） 美麗美觀 結(jié)實堅固2.用“ ”畫出第一段的中心句，用“ ”畫出文中的過渡句。（2分） 3.選文突出了趙州橋什么特點？不正確的一項是（ ） （2分） a.雄偉 b.堅固 c.歷史悠久 d

7、.美觀4.“這種設(shè)計”指的是（ ） （可多選） （2分） a.橋下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞。b.橋全部用石頭砌成。c.大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。5.對“這種設(shè)計”的作用描述不準(zhǔn)確的一項是（ ） （2分） a.減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀。b.看起來比較美觀。c.減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。6.請用上關(guān)聯(lián)詞“既又”，寫一句話。（1分） 7選文中主要描寫了哪幾種不同形態(tài)的龍？請用原文語句作答。（2分） 十、課外閱讀。（12分） 青草、老鼠和桃子兔子和貓爭論著一個問題：世界上什么東西最好吃？兔子搶著說：“世界上最好吃的東西是青草，那股（清香 清涼） 味

8、兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蘿卜。特別是春天的青草，吃起來還甜滋滋的，我一說就要流口水?！必埐煌膺@個意見，它說：“我認(rèn)為世界上沒有比老鼠更好吃的東西啦。你想想，那鮮嫩的肉，柔軟的皮，嚼起來又酥又軟。只有你體驗過這樣的幸福，你才懂得老鼠是世界上獨(dú)一無二的好東西。”它們兩個都（堅持 堅定） 自己的意見，爭論了好久，還是得不到解決，最后只好去找猴子來評個理。猴子聽了它們的兩種意見，都不同意，它說：“你們都是十足的傻瓜蛋，連世界上最好吃的東西都不知道。我告訴你們吧，世界上最好吃的就是桃子。嗨！說起桃子，我的口水只能往肚里咽，那個甜蜜味兒，誰吃了都會高興得唱歌。我說，你們這回該記住了吧，世界上最好吃的就是桃子?！必埪?/p>

9、了直搖頭，它說：“我以為你要說別的什么，沒想到你會說桃子，那玩意毛茸茸的有什么好吃的？你拿出十個桃子，也抵不上一只老鼠。算了吧，我可不相信你的話?！蓖米勇犃藳]有說什么，不過，它心里嘀咕著：要是說桃子是世界上最好吃的東西，那么為什么我寧可吃青草呢？猴子提議說：“那好，我們也別爭了，還是去問熊博士吧！它最公正。”于是，它們一起去熊博士家。到了熊博士家，把事情一五一十地說了一遍。熊博士說：“你們說得都沒有錯，但是各人有各人的愛好，你們不能把自己的愛好強(qiáng)加于人。”1.聯(lián)系上下文，在文中括號里選擇一個合適的詞語，打上“”。（2分） 2.請在文中找出包含下列含義的詞語，并寫在括號里。（2分） （1） 沒有

10、相同的；沒有可以相比的。形容十分稀少。 （ ） （2） 小聲說；私下里說。 （ ） 3.兔子、貓和猴子爭論的問題是什么？（2分） 4.兔子、貓和猴子在爭論的過程中為什么意見不一？在正確的說法后面畫“”。（2分） （1） 因為它們?nèi)藬?shù)太多，意見不好統(tǒng)一。 （ ） （2） 它們各自吃的東西不一樣，又都認(rèn)為自己愛吃的東西是世界上最好吃的東西。 （ ） 5.貓為什么覺得老鼠最好吃？（2分） 6.你覺得這則寓言包含了什么道理？（2分） 十一、習(xí)作。（任選一題，寫一寫） （30分） 1.童年是美好的，童年的伙伴更是親密無間的。選擇一個讓你印象最深的伙伴寫一寫，注意突出他（她） 的主要特征。要求：題目自擬，

11、不少于300字。2.寫一個想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理，語句通順，敘述有條有理。要求：題目自擬，不少于300字。答案與解析一、鴛鴦 麻煩 智慧 繼續(xù) 威武 懦弱 沒精打采 相提并論二、li pin li s jn m xin xn三、1.b 2.a 3.c 4.d四、1.蕩漾 2.活潑 3.趕緊五、1.念念不忘 彬彬有禮 2.十全十美 一心一意六、1.顧客說，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。2.示例：她不僅能歌善舞，能寫會畫，還會很多樂器呢！3.小明因為認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績很好。4.示例：一身雪白的毛，一對長長的耳朵，加上紅寶石般的眼睛，湊成了那樣伶俐可愛的小白兔。七、1.（1） 清明時節(jié)雨紛紛 （2） 春風(fēng)花草香 （3） 竹外桃花三兩枝2.（1） 我不能失信 冰心 （2） 蔡倫 李春（3） 紅彤彤的 金燦燦的 半紫半黃 半灰半百合色3.（1） 眼見為實，耳聽為虛。 （2） 過而能改，善莫大焉。八、1.c 2.b 3.d 4.c 5.b九、1.美觀 堅固2.趙州橋非常雄偉。 這座橋不但堅固，而且美觀。3.c 4