【精品】部編版語文三年級下學(xué)期《期末考試題》帶答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文三年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、根據(jù)拼音寫詞語.（10分）hu b n qin x xn shn jn yn c hun j zh hu m m j x p tn ku jin 二、把下列詞語補(bǔ)充完整.（8分）守株（ ）兔 沒精打（ ） 相提（ ）論自（ ）矛盾 爭（ ）斗艷 刻（ ）求劍奔流不（ ） 井底之（ ）三、照樣子，寫詞語.（4分）1.津津有味（a a b c 式）: 2.無邊無際（a b a c 式）: 四、選詞填空.（3分）發(fā)明 發(fā)展 發(fā)現(xiàn)1.大家難道沒有看到這座城市的（ ）變化嗎?2.叔叔這項（ ）已經(jīng)申請了專利.3.

2、小青（ ），螞蟻搬家就會下雨.五、判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”.（6分）1.“切”有兩種讀音，“切斷”中的“切”讀“qi”. （ ）2.“因釋其耒而守株”中的“因”是“因此”的意思. （ ）3.讀寓言故事，先要讀懂故事內(nèi)容，再體會故事中的道理. （ ）4.漏是一則神話故事，主要講的是一個叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊. （ ）5.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”描寫的是詩人在農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的心情.（ ）6.復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來. （ ）六、按要求寫句子.（6分）1.讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整.例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地

3、叫起來.“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐 .2.照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話.例：裁縫說:“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊.”裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫.慶齡說:“今天我教小珍疊花籃.” 3.今天班會上，小紅首先第一個發(fā)言.（修改病句） 七、積累填空.（10分）1. ，焉得虎子.2.泥融飛燕子， .3. ，春江水暖鴨先知.4.日出江花紅勝火， .5. ，添得黃鸝四五聲.6.千門萬戶曈曈日， .7. ，路上行人欲斷魂.8.人間四月芳菲盡， .9. ，野渡無人舟自橫.10.人誰無過? ，善莫大焉.（左傳）八、口語交際.（3分）小軍同學(xué)上課不注意聽講，愛做小

4、動作.如果你是他的同桌，你會這樣勸說他:“示例： ”九、認(rèn)真閱讀短文，完成后面的練習(xí).（20分）（一）火燒云（節(jié)選）（9分）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色.葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有.還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色.一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西.馬是跪著的，像等人（奇 騎）上它的背，它才站起來似的.過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了.看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了.忽然又來了一條大狗.那條狗十分（兇 洶）猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗.跑著跑著，小狗不知哪里去

5、了，大狗也不見了.接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很（陣 鎮(zhèn)）靜地蹲著.可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了.1.用“”劃去選文括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖?（3分）2.仿照下面兩組表示顏色的詞語，各寫一個類似的詞語.（2分）（1）紅彤彤 金燦燦 （2）葡萄灰 茄子紫 3.用“ ”畫出選文第段中的排比句.（2分）4.選文第段突出了火燒云的什么特點?（2分） （二） （11分）春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地.竹子是怎樣長成的呢?冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽.春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較干燥，水分不夠

6、，筍芽都藏在土里.等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一二尺，有時還能長高一米.春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林.竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人們蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿.它的枝丫扎成掃帚，也能除污去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料.它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類.1.給短文選擇一個合適的題目，寫在文前的橫線上.（2分）a .春天的竹筍 b .竹子 c .竹子與人類2.用“ ”畫出寫竹子長得快的語句.（2分）3.短文第段各圍繞哪句話來寫的?請在這兩句話下面分別畫上“ ”.（4分）4.短文主要贊揚了竹子

7、 的精神.（3分）十、習(xí)作天地.（30分）題目:身邊那個 （幽默、熱心腸、愛讀書、愛運動）的人提示:我們的身邊有老師，有父母和親人，有同學(xué)，有小伙伴他們各有特點.請選一個你熟悉的人，想想他（她）的特點，然后在題目的橫線上填上表示人物特點的詞語，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于300字.答案與解析一、花瓣 謙虛 欣賞 經(jīng)驗 創(chuàng)舉 智慧 秘密 繼續(xù) 普通 夸獎二、待 采 并 相 奇 舟 息 蛙三、1.戀戀不舍 耿耿于懷 2.無憂無慮 無法無天四、1.發(fā)展 2.發(fā)明 3.發(fā)現(xiàn)五、1. 2. 3. 4. 5. 6.六、1.興奮地喊道 2.慶齡說，今天她教小珍疊花籃.3.今天班會上，小紅第一個發(fā)言.七、1.不入虎穴 2.沙暖睡鴛鴦 3.竹外桃花三兩枝4.春來江水綠如藍(lán) 5.綠陰不減來時路 6.總把新桃換舊符7.清明時節(jié)雨紛紛 8.山寺桃花始盛開 9.春潮帶雨晚來急10.過而能改八、示例：小軍，上課不認(rèn)真聽講、做小動作會影響學(xué)習(xí)成績，還可能擾亂課堂秩序.我們作為學(xué)生，上課要好好聽講喲！九、（一）1.奇 洶 陣 2.（1）黃澄澄 （2）石榴紅3.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒