最新部編版語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期《期末檢測(cè)題》帶答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一選擇題（共4小題）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）a 浩瀚（hn） 穿梭（su） 汨汨（r）b 趴著（b ） 拜訪（b i） 棟梁（ling）c 紙鳶（yun） 尷尬（gn） 倒影（d o）2蜻蜓飛得那么快，哪里追得上?該句運(yùn)用（）的修辭.a 比喻b 擬人c 反問(wèn)3將下面句子轉(zhuǎn)述正確的一項(xiàng)是（）依依說(shuō)：“大家都不用擔(dān)心，我有辦法！”a 依依說(shuō)：“大家都不用擔(dān)心，她有辦法.”b 依依說(shuō)，大家都不用擔(dān)心，我有辦法.c 依依說(shuō)，大家都不用擔(dān)心，她有辦法.4選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)，將序號(hào)填入括號(hào)

2、中.（）a 瑪瑙（no） 衣兜（d u） 草坪（png） 泛舟（zhu）b 廠甸（d in） 山坳（o） 卵石（lun） 荷塘（tng）c 棗核（h） 鑲嵌（qin） 凝聚（nng） 搖曳（y）d 缺憾（hn） 堆疊（d i） 彌補(bǔ)（m） 修飾（sh）二填空題（共11小題）5按課文內(nèi)容填空.（1）絕句的作者是 代的 ，詩(shī)中“遲日”的意思是 ，詩(shī)的后兩句是“ ， ”.（2）日出江花 ，春來(lái)江水綠如藍(lán). ?（3）三衢道中中“ ， ”兩句寫了綠樹(shù)濃蔭，爽靜宜人，黃鸝啼鳴的景象，傳達(dá)出詩(shī)人輕松愉快的心情.6用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音.滾滾滔滔（to d o） 生涯（y i） 婦女 （f gu） 應(yīng)驗(yàn)（

3、yng yn yng yn ） 忙碌（l l） 尊敬（zn zhn） 遵循（zn xn zhn sn） 懶惰（d d u） 淤塞（s si） 7給下列多音字注音并組詞.累 （ ）作 （ ）爪 （ ）累 （ ）作 （ ）爪 （ ）8補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空.準(zhǔn)確 欣然 確確 爭(zhēng)奇 一現(xiàn) 觀察（1）秋天一到，公園里的菊花 ，非常迷人.（2）他思考片刻， 地做出了這道題.9選詞填空.適宜 適應(yīng)（1）深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不 .（2）長(zhǎng)期以來(lái)，它 了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi).激烈 熱烈（3）小蝦的搏斗很 .（4）教室里響起了 的掌聲.陸續(xù) 繼續(xù)（5）他雖然很累，但是 向著15

4、00米終點(diǎn)跑去.（6）下課后，同學(xué)們 走出教室.10給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”.流淌（tngshng） 秘密（mb ） 一棟房子（d ngd ng） 思緒（xzh） 篇章（pinb in） 氣喘吁吁（xy） 11給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào).（1）情緒. 事情的開(kāi)端； 殘余； 指心情、思想等； 指心情、思想等.（2）乘法. 騎；坐（交通工具）； 趁；就著； 運(yùn)算方法之一； 佛教的教理和教派.12我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋.（1）“碎”字按部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫.按音序查字法應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) .（2）給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào).“碎”字在字典里的解釋有：完

5、整的東西破成零片零塊 零星；不完整；說(shuō)話嘮叨.碗摔碎了 碎布 碎石機(jī) 碎嘴子 13名人趣事.下面三句是古代著名才子蘇東坡和他妹妹蘇小妹相互取笑的話，都用了夸張.請(qǐng)?jiān)囍页鏊鼈兎謩e夸張了什么?（1）蘇東坡說(shuō)：“未出庭前三五步，額頭先到畫堂前.” （2）蘇小妹說(shuō)：“去年一點(diǎn)相思淚，至今流不到腮邊.” （3）蘇東坡說(shuō)：“幾回拭淚深難到，留得汪汪兩道泉.” 14讀拼音，寫詞語(yǔ).l zh c hng ling p tng yun rn d o jin m xng yu rn c hng xin 15讀拼音，寫詞語(yǔ).xng zi jio hu zhng q ku jing f w f z c hn shn

6、 hu jun ji b n shu y 三現(xiàn)代文閱讀（共1小題）16閱讀課文片段，回答問(wèn)題.“我是一條偉大的河流，那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律，不顧自身的安逸.我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來(lái)利益.這就使我受到尊敬，光榮無(wú)比.也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起.”（1）照樣子，寫詞語(yǔ).源源不斷（a a b c 式）、 、 、 （2）“我”指的是 ，“你”指的 .（3）“我”受到尊敬，是因?yàn)?.“你”的結(jié)局是 .（4）“這條規(guī)律”指的是 a 適者生存 b 水要流動(dòng)才能保持清潔四作文（共1小題）17根據(jù)題目，寫一個(gè)想象故事.要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界.要求想象神奇合理

7、，語(yǔ)句通順，敘述有條有理.題目：乒乓球的夢(mèng)想答案與解析一選擇題（共4小題）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）a 浩瀚（hn） 穿梭（su） 汨汨（r）b 趴著（b ） 拜訪（b i） 棟梁（ling）c 紙鳶（yun） 尷尬（gn） 倒影（d o）【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能做到選擇正確的讀音.字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析.【解答】a 有誤，“梭”應(yīng)讀su“汩”應(yīng)讀g.b 有誤，“趴”應(yīng)讀p.c 正確.故選：c .【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ).實(shí)踐證明，學(xué)生讀錯(cuò)音節(jié)或讀不出音節(jié)，多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)椴粫?huì)拼，而是他

8、們忘了聲母或韻母，或是讀錯(cuò)了聲母、韻母或聲調(diào).2蜻蜓飛得那么快，哪里追得上?該句運(yùn)用（）的修辭.a 比喻b 擬人c 反問(wèn)【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法.【解答】蜻蜓飛得那么快，哪里追得上?無(wú)疑而問(wèn)，該句運(yùn)用反問(wèn)的修辭.故選：c .【點(diǎn)評(píng)】做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果.3將下面句子轉(zhuǎn)述正確的一項(xiàng)是（）依依說(shuō)：“大家都不用擔(dān)心，我有辦法！”a 依依說(shuō)：“大家都不用擔(dān)心，她有辦法.”b 依依說(shuō)，大家都不

9、用擔(dān)心，我有辦法.c 依依說(shuō)，大家都不用擔(dān)心，她有辦法.【分析】考查了句子的改寫，改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?句式的改變或要求的其他形式的改變.各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果.【解答】改為轉(zhuǎn)述句，把引號(hào)里的“我”改為“她”，去掉引號(hào).故選：c .【點(diǎn)評(píng)】改寫句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變.4選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)，將序號(hào)填入括號(hào)中.（）a 瑪瑙（no） 衣兜（d u） 草坪（png） 泛舟（zhu）b 廠甸（d in） 山坳（o） 卵石（lun） 荷塘（tng）c 棗核（h） 鑲嵌（qin） 凝聚（nng） 搖曳（y）d 缺憾（hn）

10、堆疊（d i） 彌補(bǔ)（m） 修飾（sh）【分析】本題考查了漢字的讀音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析.【解答】a 、b 、d 正確.c 有誤，“搖曳”的“曳”讀音為y.故選：c .【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧.二填空題（共11小題）5按課文內(nèi)容填空.（1）絕句的作者是唐代的杜甫，詩(shī)中“遲日”的意思是春日，詩(shī)的后兩句是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”.（2）日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán).能不憶江南?（3）三衢道中中“綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”兩句寫了綠樹(shù)濃蔭，爽靜宜人，黃鸝啼鳴的

11、景象，傳達(dá)出詩(shī)人輕松愉快的心情.【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空和詩(shī)歌的默寫，根據(jù)課文內(nèi)容做題.這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默.【解答】（1）出自唐朝杜甫的絕句，燕子銜著濕泥忙筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦.（2）出自唐朝白居易的憶江南，太陽(yáng)從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草.怎能叫人不懷念江南?（3）出自宋朝曾幾的三衢道中，山路上蒼翠的樹(shù)，與來(lái)的時(shí)候一樣濃密，深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來(lái)時(shí)更增添了些幽趣.寫了綠樹(shù)濃蔭，爽靜宜人，黃鸝啼鳴的景象，傳達(dá)出詩(shī)人輕松愉快的心情.故答案為：（1）唐 杜甫 春日 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦；（2）紅勝火 能

12、不憶江南；（3）綠陰不減來(lái)時(shí)路 添得黃鸝四五聲.【點(diǎn)評(píng)】默寫古詩(shī)，先讀幾遍，然后看看意思，腦海里回想下，可以自己編成個(gè)小情景.然后再讀幾遍，要帶節(jié)奏，注意停頓等.6用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音.滾滾滔滔（to d o）to生涯（y i）y婦女 （f gu）f應(yīng)驗(yàn)（yng yn yng yn ）yng yn忙碌（l l）l尊敬（zn zhn）zn遵循（zn xn zhn sn）zn xn懶惰（d d u）d u淤塞（s si）s【分析】考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào).【解答】應(yīng)：yng回答或隨聲相和.yng該，當(dāng)，又引

13、申料想理該如此.根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“yng yn”.塞：si堵，填滿空隙.s義同（一），用于若干書面語(yǔ)詞.si邊界上險(xiǎn)要地方.根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“s”.故答案為：to y f yng yn l zn zn xn d u s【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧.7給下列多音字注音并組詞.累li（勞累）作zu（工作）爪zho（鷹爪）累li（積累）作zu（作坊）爪zhu（爪子）【分析】考查了多音字，多音字的數(shù)量很大，使用情況不同，讀音也就不同，讀音有區(qū)別用法的作用，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認(rèn)真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的.【解答】累：讀li時(shí)，是

14、疲乏，過(guò)勞的意思.可組詞“勞累”；讀 li時(shí)，連續(xù)，重疊，堆積.可組詞“積累”.作：讀zu時(shí)，是勞動(dòng)；勞作的意思.可組詞“工作”；讀zu時(shí)，作坊的意思.可組詞“作坊”.爪：讀zho時(shí)，鳥獸的腳或趾甲.可組詞“鷹爪”；讀zhu時(shí)，爪子，動(dòng)物帶尖甲的腳.可組詞“爪子”.故答案為：li 勞累 zu 工作 zho 鷹爪li 積累 zu 作坊 zhu 爪子【點(diǎn)評(píng)】多音字，關(guān)鍵是了解字義和辨清字形，這些要放在詞語(yǔ)中結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行.只要我們掌握了辨析的方法，便可以舉一反三，事半功倍，比較容易地掌握多音字.8補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空.準(zhǔn)確無(wú)誤欣然怒放確確實(shí)實(shí)爭(zhēng)奇斗艷曇花一現(xiàn)留心觀察（1）秋天一到，公園里

15、的菊花欣然怒放，非常迷人.（2）他思考片刻，準(zhǔn)確無(wú)誤地做出了這道題.【分析】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、選字詞填空.補(bǔ)寫詞語(yǔ)，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難.書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)寫.【解答】準(zhǔn)確無(wú)誤 欣然怒放 確確實(shí)實(shí)爭(zhēng)奇斗艷 曇花一現(xiàn) 留心觀察（1）欣然怒放：愉快地盛開(kāi).（2）準(zhǔn)確無(wú)誤：形容一點(diǎn)也不欠缺.故答案為：無(wú)誤 怒放 實(shí)實(shí)斗艷 曇花 留心（1）欣然怒放（2）準(zhǔn)確無(wú)誤【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā).9選詞填空.適宜 適應(yīng)（1）深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜.（2）長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度

16、，到了那時(shí)，便悄悄綻開(kāi).激烈 熱烈（3）小蝦的搏斗很激烈.（4）教室里響起了熱烈的掌聲.陸續(xù) 繼續(xù)（5）他雖然很累，但是繼續(xù)向著1500米終點(diǎn)跑去.（6）下課后，同學(xué)們陸續(xù)走出教室.【分析】本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力.完成此類題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空.【解答】適宜：合適的意思.適應(yīng)：適合于的意思.根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境，（1）題中應(yīng)選填詞語(yǔ)“適宜”；（2）題中應(yīng)選填詞語(yǔ)“適應(yīng)”.激烈：聲音高亢激昂；激越.熱烈：具有強(qiáng)烈感情、激情或熱情的.根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境，（3）題中應(yīng)選填詞語(yǔ)“激烈”；（4）題中應(yīng)選填詞語(yǔ)“熱烈”.陸續(xù)：表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)

17、.繼續(xù)：連續(xù)下去；不中斷進(jìn)程.根據(jù)詞義，結(jié)合語(yǔ)境，（5）題中應(yīng)選填詞語(yǔ)“繼續(xù)”；（6）題中應(yīng)選填詞語(yǔ)“陸續(xù)”.故答案為：（1）適宜；（2）適應(yīng)；（3）激烈；（4）熱烈；（5）繼續(xù)；（6）陸續(xù).【點(diǎn)評(píng)】選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成.10給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”.流淌（tngshng）tng秘密（mb ）m一棟房子（d ngd ng）d ng思緒（xzh）x篇章（pinb in）pin氣喘吁吁（xy）x【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于課文中所學(xué)生字詞讀音的掌握情況，根據(jù)平時(shí)所學(xué)及積累，

18、結(jié)合具體的語(yǔ)境選擇正確讀音.【解答】x嘆氣：長(zhǎng)短嘆.y吆喝牲口的聲音.y為某種要求而呼喊：呼請(qǐng).求.故選：x.故答案為：tngmd ngxpinx【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目要注意平時(shí)對(duì)于多音字的積累和運(yùn)用，完成時(shí)要根據(jù)具體的所在的詞語(yǔ)完成.11給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào).（1）情緒.事情的開(kāi)端； 殘余； 指心情、思想等； 指心情、思想等.（2）乘法.騎；坐（交通工具）； 趁；就著； 運(yùn)算方法之一； 佛教的教理和教派.【分析】同一個(gè)詞，在不同的句子中會(huì)有不同的意思，本題考查了學(xué)生對(duì)于不同語(yǔ)境中同一個(gè)詞意思辨析的能力，在理解句子的基礎(chǔ)上，理解具體詞的意思.【解答】（1）本句中“緒”的意思是指心情、思

19、想等.（2）本句中“乘”的意思是運(yùn)算方法之一.故答案為：（1）；（2）.【點(diǎn)評(píng)】理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境.透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵.12我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋.（1）“碎”字按部首查字法應(yīng)先查石部，再查8畫.按音序查字法應(yīng)先查大寫字母s，再查音節(jié)su.（2）給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào).“碎”字在字典里的解釋有：完整的東西破成零片零塊 零星；不完整；說(shuō)話嘮叨.碗摔碎了 碎布 碎石機(jī) 碎嘴子【分析】本題考查了字的筆畫和查字典，用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)，用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首

20、外還有多少畫，選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考.【解答】（1）“碎”字按部首查字法應(yīng)先查“石”部，除部首外還有“8”畫.按音序查字法應(yīng)先查大寫字母“s”，再查音節(jié)“su”.（2）摔碎：摔破，把碗破成零片.故選：；碎布：不完整的布.故選：；碎石機(jī)：使石子變得不完整的機(jī)器.故選；碎嘴子：指說(shuō)話嘮叨的人.故選：.故答案為：（1）石 8 s su；（2）【點(diǎn)評(píng)】部首查字法：找出這個(gè)字的部首有幾畫在部首目錄找到幾畫看頁(yè)碼到檢字表剩下偏旁有幾畫頁(yè)碼看到就翻到哪一頁(yè)找到字.音序查字法：找出這個(gè)字的讀音看大寫看讀音看頁(yè)碼找到字.13名人趣事.下面三句是古代著名才子蘇東坡和他妹妹蘇小妹相互取笑的話，都用了夸張.

21、請(qǐng)?jiān)囍页鏊鼈兎謩e夸張了什么?（1）蘇東坡說(shuō)：“未出庭前三五步，額頭先到畫堂前.”額頭突出（2）蘇小妹說(shuō)：“去年一點(diǎn)相思淚，至今流不到腮邊.”臉長(zhǎng)（3）蘇東坡說(shuō)：“幾回拭淚深難到，留得汪汪兩道泉.”眼窩深【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法.【解答】（1）意思就是說(shuō)，蘇小妹的額頭突出，還沒(méi)有進(jìn)門，額頭就碰到了中堂畫了，形容蘇小妹的大額頭、額頭突出；（2）意思就是說(shuō)，蘇軾的臉長(zhǎng)，去年的眼淚，今年才流到腮邊；（3）意思是想擦眼卻摸不到，眼睛像泉水一樣深不見(jiàn)底.這意思就是嘲笑蘇小妹的

22、眼窩深.故答案為：（1）額頭突出；（2）臉長(zhǎng)；（3）眼窩深.【點(diǎn)評(píng)】做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果.14讀拼音，寫詞語(yǔ).l zh蠟燭c hng ling乘涼p tng普通yun rn圓潤(rùn)d o jin刀劍m xng模型yu rn誘人c hng xin呈現(xiàn)【分析】看拼音寫詞語(yǔ)，重要的是讀準(zhǔn)聲母和韻母，注意調(diào)號(hào)，多拼讀兩遍就不會(huì)出錯(cuò).平時(shí)要規(guī)范漢字的書寫，按正確的筆畫順序書寫漢字，把字寫規(guī)范、寫整齊、寫美觀.【解答】答案為：蠟燭 乘涼 普通 圓潤(rùn)刀劍 模型 誘人 呈現(xiàn)【點(diǎn)評(píng)】本題為考查學(xué)生拼音及生字掌握情況的基礎(chǔ)知識(shí)，一般在

23、檢測(cè)題的第一題，完成的關(guān)鍵是要在平時(shí)學(xué)習(xí)中重視生字詞的掌握.15讀拼音，寫詞語(yǔ).xng zi性子jio hu交貨zhng q爭(zhēng)取ku jing夸獎(jiǎng)f w服務(wù)f z負(fù)責(zé)c hn shn襯衫hu jun花甲ji b n夾板shu y手藝【分析】考查了看拼音寫詞語(yǔ)，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可.拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào).【解答】答案為：性子 交貨 爭(zhēng)取 夸獎(jiǎng) 服務(wù)負(fù)責(zé) 襯衫 花卷 夾板 手藝【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對(duì)字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對(duì)于易錯(cuò)的形近字，難寫字要著重練習(xí).三現(xiàn)代文閱讀（共1小題）16閱讀課文片段，回答問(wèn)題.“我是一條偉大的河

24、流，那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律，不顧自身的安逸.我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來(lái)利益.這就使我受到尊敬，光榮無(wú)比.也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起.”（1）照樣子，寫詞語(yǔ).源源不斷（a a b c 式）、念念不忘、井井有條、默默無(wú)聞（2）“我”指的是河流，“你”指的池子.（3）“我”受到尊敬，是因?yàn)椤拔摇庇迷丛床粩嗟那鍧嵉乃昴杲o人們帶來(lái)利益.“你”的結(jié)局是被遺忘，不再有人提起.（4）“這條規(guī)律”指的是b a 適者生存 b 水要流動(dòng)才能保持清潔【分析】池子和河流是一首詩(shī)歌，一則寓言.通過(guò)河流和池子的對(duì)話，告訴我們：人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會(huì)一天天地

25、衰落下去，當(dāng)它被懶惰所支配時(shí)，它的事業(yè)就無(wú)法恢復(fù)起來(lái)了【解答】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況.從給出的詞語(yǔ)“源源不斷”來(lái)看，是a a b c 式結(jié)構(gòu)，即第一個(gè)和第二個(gè)字是一樣的.（2）、（3）本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力.解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可.（4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解詩(shī)歌內(nèi)容，比較判斷.結(jié)合“我是一條偉大的河流，那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律，不顧自身的安逸.”“我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來(lái)利益”可知，“這條規(guī)律”指水要流動(dòng)才能保持清潔.故答案為：（1）念念不忘、井井有條

26、默默無(wú)聞；（2）河流 池子；（3）“我”用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來(lái)利益；被遺忘，不再有人提起.（4）b .【點(diǎn)評(píng)】本題考查了中低年級(jí)學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了低年級(jí)學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文.四作文（共1小題）17根據(jù)題目，寫一個(gè)想象故事.要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界.要求想象神奇合理，語(yǔ)句通順，敘述有條有理.題目：乒乓球的夢(mèng)想【分析】本題為命題的想象作文.看到“根據(jù)題目乒乓球的夢(mèng)想，寫一個(gè)想象故事.”這個(gè)要求，你首先會(huì)想到什么呢?你由這句話會(huì)想到什么呢?展開(kāi)你豐富的想象，寫一篇想象作文，明確寫些什么.寫作時(shí)首先要交代寫什么，要寫清楚乒乓球有什么樣的夢(mèng)想，扣住題目來(lái)寫，要交代清楚文章的主人公，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果.最后好的故事要有一定的道理和啟示.要展開(kāi)想象，想象要合理.【解答】【范文】