機(jī)械專業(yè))大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文三篇16頁(yè)_第1頁(yè)
機(jī)械專業(yè))大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文三篇16頁(yè)_第2頁(yè)
機(jī)械專業(yè))大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文三篇16頁(yè)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、前言禮記中庸中有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!甭殬I(yè)生涯規(guī)劃,并非幻想,并非沖動(dòng),是憧憬,是期望,是規(guī)劃未來(lái),勾畫藍(lán)圖。一份規(guī)劃書(shū),規(guī)劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實(shí)踐中調(diào)整計(jì)劃,理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!經(jīng)歷過(guò)初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最后達(dá)致世故人生的一個(gè)歷程,一瞬間,自己到達(dá)而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規(guī)劃!下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃:第一章:認(rèn)識(shí)自我一、自我認(rèn)識(shí)從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái),認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)活潑開(kāi)朗、善于與人交往;有著一定的學(xué)業(yè)能力,喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強(qiáng)的工作的人。二、他人評(píng)價(jià):1、父母:好動(dòng)、懂事聽(tīng)話,比較

2、顧家,但比較膽小、為人處事有時(shí)表現(xiàn)得不夠成熟。2、師兄:工作認(rèn)真積極而且負(fù)責(zé),做事比較細(xì)心,懂禮貌,不太善于處理突發(fā)事件。3、朋友:生活樂(lè)觀向上,充滿激情,愛(ài)笑,有較強(qiáng)的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強(qiáng)。小結(jié):從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)。所以在以后的日子里,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。三.評(píng)測(cè)工具:自我剖析和他人評(píng)價(jià)仍顯得比較主觀。現(xiàn)在,我將通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,再一次全方位認(rèn)識(shí)自己。1、性格測(cè)評(píng)報(bào)告:我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。2、職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告:得分最高三項(xiàng):現(xiàn)實(shí)型37分

3、、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。1、現(xiàn)實(shí)型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。2、調(diào)研型/探索型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。3、藝術(shù)型:主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。測(cè)評(píng)結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等3、職業(yè)能力測(cè)評(píng)報(bào)告能力等級(jí)說(shuō)明:有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)結(jié)果:根據(jù)能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對(duì)照表,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測(cè)量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工

4、等總結(jié):通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、測(cè)評(píng)工具等方式,我更加全面地了解自己個(gè)性我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、有一定動(dòng)手能力的讀機(jī)電專業(yè)的大學(xué)生!喜歡的工作我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的 穩(wěn)定的工作,又或帶有藝術(shù)性的工作!我能做的我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作! 我理想的職業(yè)我可以成為一名工程師!綜上所述,我把自己的職業(yè)方向?yàn)楣I(yè)界、職業(yè)目標(biāo)是做一名機(jī)械工程師,這是合適的,這,也正是我所追求的夢(mèng)想!接下來(lái)的8年,我將位這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!第二章:職業(yè)環(huán)境分析一:就業(yè)形勢(shì)分析1、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)分析:2007年全國(guó)高校畢業(yè)生495萬(wàn),比2006年增加85萬(wàn)人,2008年高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn),

5、預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)內(nèi)需要大量的高級(jí)技工(工程師),現(xiàn)在,機(jī)械工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級(jí)工程師將位列國(guó)內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時(shí)指出有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!小結(jié):我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業(yè)知識(shí),這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)!二、目標(biāo)職業(yè)要求分析基本要求,作為一名合格的機(jī)械工程師,應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢(shì),努力提高自身的綜合素質(zhì),成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念,

6、掌握機(jī)械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)以及有關(guān)國(guó)際通則的新一代機(jī)械工程專業(yè)技術(shù)人員。 大綱所列考試內(nèi)容,體現(xiàn)了一名合格的機(jī)械工程師應(yīng)具備的各個(gè)方面的基本知識(shí)、相關(guān)知識(shí)與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴(kuò)展的新知識(shí),因此,我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!總結(jié):通過(guò)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、目標(biāo)職業(yè)(機(jī)械工程師)的分析,我清楚認(rèn)識(shí)到機(jī)械工程高級(jí)師是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的職業(yè),機(jī)械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來(lái)趨勢(shì)看,我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠(yuǎn)的。在今后八年里,這將是我一直奮斗的目標(biāo)!

7、第三章:職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施“機(jī)會(huì)往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)三個(gè)階段實(shí)施。一、基本路線:普通職員技術(shù)人員工程師助理初級(jí)工程師(通過(guò)考取資格認(rèn)證)高級(jí)工程師二、目標(biāo)擬定:近期目標(biāo):(大學(xué)生活階段)大學(xué)二年級(jí)1、 考取英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)2、 通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)考試3、 加大對(duì)專業(yè)知識(shí)的的學(xué)習(xí),完成必修課,拿獎(jiǎng)學(xué)金!4、 博覽群書(shū),涉獵各方面的書(shū)籍,了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識(shí),扎實(shí)當(dāng)工程師的基礎(chǔ)!5、 多與它人溝通,要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),加強(qiáng)口才,能流暢清晰的表達(dá),增加自身競(jìng)爭(zhēng)力6、 熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件,如CAD,3DMAS等大學(xué)三年級(jí)1、 爭(zhēng)取考取英語(yǔ)六級(jí)證

8、書(shū)2、 通過(guò)國(guó)家二級(jí)C+考試3、 多到圖書(shū)館閱讀相關(guān)專業(yè)知識(shí),并深入研究4、 保持好學(xué)習(xí)成績(jī),拿一等獎(jiǎng)學(xué)金5、 暑假期間到工地或公司進(jìn)行實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)6、 繼續(xù)加強(qiáng)口才,多與它人溝通7、 考慮去考取研究生大學(xué)四年級(jí)1、鞏固好專業(yè)知識(shí),做到讓各門功課融會(huì)貫通,形成思維框架2、保持好成績(jī),做到名列前茅、拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金3、多到圖書(shū)館借一些求職的書(shū)籍,讓自己對(duì)的面試技巧有所了解4、多參加一些招聘會(huì),體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),積累求職經(jīng)驗(yàn)5、多看一些其他書(shū)籍,豐富自己的文化底蘊(yùn),如看人文社科學(xué)類的書(shū)或名著等6、深入學(xué)習(xí)英語(yǔ),為求職時(shí)多添一份自信7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、借鑒求職經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文,爭(zhēng)取優(yōu)秀

9、的成績(jī)8、努力加深對(duì)理論的學(xué)習(xí),完善自我,同時(shí)提高自身能力9、多方面了解用人單位的相關(guān)信息10、多閱讀一些建筑行業(yè)的書(shū)籍,并深入研究。11、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干,為今后的工作做鋪墊12、機(jī)械工程師是個(gè)責(zé)任重大的工作,實(shí)行進(jìn)來(lái)是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,不能有半點(diǎn)馬虎。所以要形成一個(gè)嚴(yán)密而又構(gòu)架的思維,培養(yǎng)對(duì)待工作須一絲不茍的精神。中期目標(biāo):(剛工作階段)畢業(yè)后一、三年1、先在一家公式任職普通職員2、期間,在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),了解行規(guī)!3、提高自身的社會(huì)閱歷,同時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)4、爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員,多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí),吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),多了解本行的內(nèi)情,從事一些簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)工作,做好該做的工作5、繼

10、續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)械工程行業(yè)的書(shū)籍,豐富自我。6、為考取注冊(cè)機(jī)械工程師做準(zhǔn)備,一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識(shí),另一方面提高自身能力。畢業(yè)后三、五年1、 通過(guò)考取相關(guān)證件,爭(zhēng)取提升為工程師助理2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況,深入學(xué)習(xí)建筑項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識(shí),有機(jī)會(huì)則參加實(shí)戰(zhàn)3、 繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語(yǔ),在日常做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流4、 多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書(shū)籍,結(jié)合機(jī)械工程的理論,分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方案,學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)。5、 樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,培養(yǎng)機(jī)械工程職業(yè)的道德素質(zhì)長(zhǎng)期目標(biāo):(穩(wěn)定工作階段)畢業(yè)五年以后1、 成為工程師助理2、 工作鍛煉,書(shū)籍豐富知識(shí)3、 爭(zhēng)取考取工程師第四章:備用方案職業(yè)備選:正

11、所謂天有不測(cè)風(fēng)云,如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)候,我也有后路。根據(jù)自我評(píng)估中的職業(yè)能力測(cè)試的職位建議希望想從事建筑行業(yè),因?yàn)榧彝ブ車斜姸嗤渡碛诮ㄖ袠I(yè)的親戚,希望在他們身邊學(xué)習(xí)幾年的時(shí)間(實(shí)際生活的知識(shí)往往比書(shū)本中的更加容易學(xué)習(xí),而且更加實(shí)用),而且本人對(duì)有關(guān)物理方面的知識(shí)接收的很快。所以此方案有他的可實(shí)性,因此是我的備用方案。第五章:總結(jié)總結(jié):我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個(gè)機(jī)械工程師奮斗,這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調(diào)查和各方面的對(duì)比而作出的,這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇!我也有一套適合我的實(shí)施方案,這是一個(gè)根據(jù)我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案,總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會(huì)行業(yè)的分

12、析,在結(jié)合自身所喜歡做的事,所以在眾多因素結(jié)合起來(lái)分析,就一句話我的規(guī)劃,我能行!課程名稱 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)與大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課自主學(xué)習(xí) 報(bào)告題目 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū) 所在學(xué)院 機(jī)械與電子信息學(xué)部 學(xué)生姓名 * 班級(jí)學(xué)號(hào) 2500100522 成 績(jī) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院2011 年 11 月 1 日大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)一、前言青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還要培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向

13、上。轉(zhuǎn)眼之間大二第一個(gè)學(xué)期過(guò)了一半,如今知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一名的大學(xué)生,我將如何面對(duì)?俗話說(shuō),欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活大致規(guī)劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵(lì)我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。二、自我簡(jiǎn)介:姓名:*性別:男出生年月:1991年7月學(xué)歷:大學(xué)本科專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化性格特點(diǎn):有時(shí)很開(kāi)朗,但有時(shí)又很安靜,開(kāi)朗大于安靜。三、自我分析一、優(yōu)勢(shì):(1)性格開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng),好強(qiáng),肯吃苦耐勞,細(xì)心,耐心,樂(lè)于助人;(2)喜歡變化,嘗試和挑戰(zhàn),性格開(kāi)朗,喜歡發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題;(3)喜歡提前做準(zhǔn)備,

14、比別人有更強(qiáng)的預(yù)知能力;(4)工作能力得到上級(jí)的肯定和表?yè)P(yáng),同學(xué)關(guān)系良好,為人善良,總是能得到很多朋友的幫助;二、劣勢(shì):(1)有時(shí)候過(guò)于主觀化;(2)做事有些隨心所欲,有時(shí)有很強(qiáng)的懶惰和放縱情緒,遇事時(shí)頭腦不夠冷靜,調(diào)整情緒的能力稍差,脾氣有點(diǎn)暴躁。(3)英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,寫作能力一般(4)目前對(duì)本專業(yè)的了解還不夠滲透,對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握一般,在校只是學(xué)理論知識(shí),實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少。五、環(huán)境分析近年來(lái)機(jī)械工業(yè)產(chǎn)銷高速增長(zhǎng),產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,得益于國(guó)家政策對(duì)機(jī)械工業(yè)的大力支持,推動(dòng)了機(jī)械工業(yè)快速企穩(wěn)回升。高檔數(shù)控機(jī)床和礦用機(jī)械長(zhǎng)期以來(lái)一直是我國(guó)制造領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié),與國(guó)外先進(jìn)水平有明顯的差距。這些產(chǎn)品再

15、次被列入重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域,未來(lái)幾年內(nèi)將面臨超常規(guī)發(fā)展的機(jī)遇。從就業(yè)市場(chǎng)上看,機(jī)械類專業(yè)是名副其實(shí)的熱門專業(yè),機(jī)械被稱為工程之母,幾乎所有的工程行業(yè)都需要機(jī)械人才。隨著電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、材料等與機(jī)械學(xué)科的交叉滲透,機(jī)械類專業(yè)早就不那么“機(jī)械”,機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生也在向著復(fù)合型人才的方向發(fā)展,就業(yè)早就不再局限于傳統(tǒng)的機(jī)械行業(yè),在很多尖端科學(xué)領(lǐng)域,機(jī)械也是穩(wěn)如磐石的基礎(chǔ)。六、學(xué)業(yè)規(guī)劃總目標(biāo): 改變自己固有的一些錯(cuò)誤的想法,從各方面磨練自己,讓自己變得更為成熟,更適合當(dāng)今社會(huì)所需要的優(yōu)秀復(fù)合型人才,大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,各科

16、成績(jī)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。分目標(biāo): 大二期間,充分利用和分配時(shí)間,學(xué)習(xí)深造,全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識(shí),拓展知識(shí)面。平時(shí)多多泡泡圖書(shū)館,博覽群書(shū)。認(rèn)真學(xué)習(xí)電子、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試,多加強(qiáng)自己的計(jì)算機(jī)的能力,期末考試綜合成績(jī)均在良好以上。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。注重要加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,并且可以報(bào)考英語(yǔ)口語(yǔ),打好基礎(chǔ),以沖刺英語(yǔ)六級(jí),這段時(shí)間里可參加有益的社會(huì)實(shí)踐,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。大三期間,奮起直追。多多參加社會(huì)實(shí)踐,達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。培養(yǎng)自信與坦然的

17、心態(tài),抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并取得技術(shù)資格證。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),向老師和學(xué)長(zhǎng)們請(qǐng)教求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,等等方面的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。大四期間,揚(yáng)帆千里。對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分,提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷。爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到工作申請(qǐng),積極參加各種招聘活動(dòng),了解面試知識(shí),以及將要就業(yè)單位的信息。強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。并在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善專業(yè)知識(shí)職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),熟練掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的理論知識(shí),為正式工作

18、打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。思想和道德素養(yǎng)目標(biāo) 大學(xué)四年中,要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的形象。思想要積極向上,充滿熱情。積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數(shù)人的意志,但有些方面還是要堅(jiān)持自己,不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。措施: 生活態(tài)度積極,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),關(guān)注周邊生活百態(tài),能區(qū)分是非善惡,多聽(tīng)取他人意見(jiàn),調(diào)整自己的思想目標(biāo),及時(shí)彌補(bǔ)缺陷。另外,要多讀書(shū),開(kāi)拓視野,聯(lián)系實(shí)際,要善于思考,多做總結(jié),沉淀積累下來(lái)的才是自己的東西。課程學(xué)習(xí)目標(biāo):1,學(xué)好基礎(chǔ)課,尤其是英語(yǔ),特別是英語(yǔ)口語(yǔ),要把英語(yǔ)作為一門交際工具,爭(zhēng)取大二上學(xué)

19、期通過(guò)四級(jí),下學(xué)期過(guò)六級(jí)。2,能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作,在大二時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。3,學(xué)好專業(yè)課,能很好的掌握基礎(chǔ)的理論課,能熟練的操作制作與專業(yè)相關(guān)的制圖軟件,如CAD、Por/e等。措施: 1,每天要記10個(gè)英語(yǔ)單詞,每3天做1套英語(yǔ)四級(jí)真題試卷。每天閱讀英語(yǔ)文章一篇。2,假期看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)考級(jí)的書(shū),配合電腦做一些實(shí)際操作,在大二下學(xué)期考二級(jí)。3,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解專業(yè)知識(shí),課后慢慢琢磨。到圖書(shū)館借一些輔助的書(shū)擴(kuò)充自己的知識(shí)面。還要活學(xué)活用。利用課外時(shí)間,在網(wǎng)上搜索教學(xué)視頻,自學(xué)CAD、Por/e等軟件。人文著作閱讀目標(biāo): 我喜歡讀書(shū),更喜歡讀大家之作,讀書(shū)中之人,讀作者之意,體味

20、他們最深層次的思想。人文著作,我偏愛(ài)中國(guó)近代大家之作和歐美文學(xué)名著,相信大家公認(rèn)好的是最好的,不求數(shù)量,哪怕一學(xué)期只讀那么一本,只求自己思想上有一個(gè)大的進(jìn)步。比如肖申克的救贖、飄、基督山伯爵等,我要多讀百科全書(shū),爭(zhēng)取掌握多方面的知識(shí),精要精學(xué),范要廣通。措施: 要讀小說(shuō),散文,人文傳記,圖書(shū)館是個(gè)絕佳的地方,我喜歡圖書(shū)館,因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候進(jìn)館,你總能在里面找到屬于自己的書(shū),屬于自己的位置,讀自己喜歡的書(shū),何不為一種享受呢!所以大學(xué)我需要做的也并不難,那就是愛(ài)上圖書(shū)館。讓自己的思想在每一本書(shū)中都能有一個(gè)提高。實(shí)踐目標(biāo) 在大學(xué)期間,努力爭(zhēng)取學(xué)校外出實(shí)踐的機(jī)會(huì),增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感受當(dāng)下社會(huì)的總體氛

21、圍,這樣自己才不會(huì)在思想上與社會(huì)隔離開(kāi)來(lái),而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富會(huì)對(duì)我以后自己的發(fā)展有很多的好處。措施: 積極參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng),努力進(jìn)入好的團(tuán)體?,F(xiàn)在我是我學(xué)部科創(chuàng)實(shí)踐部的部長(zhǎng),這是對(duì)我鍛煉的一個(gè)絕好機(jī)會(huì),在這個(gè)崗位上,我會(huì)積累自己實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),為走上社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)高的起點(diǎn)。體能目標(biāo): 大學(xué)四年自己始終要保持一個(gè)健康的體魄,身體是革命的本錢,沒(méi)有健康的身體,一切就無(wú)從談起。身體各方面的素質(zhì)都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),保持身心健康。措施: 抓住一切可以鍛煉的機(jī)會(huì),尤其是體育課,要學(xué)好體育技能,堅(jiān)持自己在體育方面的愛(ài)好,比如跑步、打乒乓球、籃球等。七、結(jié)束語(yǔ)你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;你

22、的夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就就有多高。人生的長(zhǎng)跑剛進(jìn)行了小小一程,與其后悔過(guò)去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份學(xué)業(yè)規(guī)劃,讓我對(duì)自己以及自己今后的生活不再舉棋不定,而是向著夢(mèng)想出發(fā)。一.前言人生本沒(méi)有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,它不僅讓我快樂(lè),而且對(duì)人類有所幫助。 畢淑敏在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)

23、造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。人生因?yàn)閴?mèng)想而豐富,生命因?yàn)榕Χ?,職業(yè)規(guī)劃幫我們實(shí)現(xiàn)美好生活?!拘彰繚M承龍【規(guī)劃期限】十年【始止時(shí)間】2010年12月1月至2020年1月【年齡跨越】21歲至30歲【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的機(jī)加工人員;【總體目標(biāo)】成為亞洲光學(xué)信泰有限公司某科的科長(zhǎng)二.自我評(píng)估在性格方面,我熱情、正直而不呆板。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,因?yàn)槲蚁嘈牛瑦?ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。我樂(lè)于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。毅力堅(jiān)強(qiáng)但又有些倔強(qiáng),決定了要做的事就一定要做好。如果認(rèn)為自己實(shí)在沒(méi)能力完成任務(wù),我會(huì)適時(shí)

24、放棄。在興趣愛(ài)好方面,總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛。工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)給自己創(chuàng)造勞逸結(jié)合的條件,使自己辦事效率更高。就自己對(duì)職業(yè)能力方面的看法,從某方面來(lái)說(shuō)我的感性能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)理性能力,邏輯思維能力較好,但語(yǔ)言表達(dá)能力處于中等水平,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力一般,如果時(shí)間投入度還可以的話,相信會(huì)有不錯(cuò)的成果。在自我潛能方面,由于參加了學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。在缺點(diǎn)方面,有時(shí)猶豫不決做不了決定,總是要想好久,偶爾就失去了機(jī)會(huì)。做事缺乏一定的信心,總是擔(dān)心自己沒(méi)有能力做好。三職業(yè)分析年輕的機(jī)械工程師在未來(lái)十年中的期望,最普遍的兩項(xiàng)是繼續(xù)教育

25、和職業(yè)引導(dǎo)(有經(jīng)驗(yàn)的忠告、咨詢、榜樣);在中年機(jī)械工程師中,未來(lái)十年的最大期望是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)械工程師,未來(lái)十年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國(guó),新經(jīng)濟(jì)的新要求反映到機(jī)械工程師對(duì)自己理想和前程的設(shè)計(jì),都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實(shí)現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標(biāo)和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細(xì)一點(diǎn)觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來(lái)。在所有未來(lái)機(jī)械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國(guó)機(jī)械工程師的實(shí)際情況,應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。江澤民主席指出:“創(chuàng)新是

26、一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”;科技部長(zhǎng)徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標(biāo)新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見(jiàn)。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無(wú)緣?!蔽覀儜?yīng)該大力提倡國(guó)內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個(gè)角度來(lái)看世界”、“將你的思維翻個(gè)個(gè)兒”、“用孩子的眼光來(lái)看世界”等。終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機(jī)械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時(shí)期,最大的特征就是機(jī)遇和挑戰(zhàn)無(wú)限,學(xué)習(xí)永無(wú)止境。停止學(xué)習(xí),就是被淘汰的開(kāi)始。已有的知識(shí)不更新將快速老化。此外,對(duì)于工程師來(lái)說(shuō),在創(chuàng)新問(wèn)題上排除純技術(shù)觀點(diǎn)十分重要?!白詈玫募夹g(shù)不一定能成功,市場(chǎng)

27、最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且,機(jī)械工程師不但要有內(nèi)容類知識(shí)(是什么、為什么)、方法類知識(shí)(怎么做、誰(shuí)來(lái)做),還要有規(guī)則類知識(shí)(約束著怎么做和誰(shuí)做、什么能做、什么不能做)。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過(guò)程,而不是能否得出正確的答案?!皶?huì)學(xué)”重于“學(xué)會(huì)”,方法比知識(shí)更有用。機(jī)械工程師應(yīng)當(dāng)保持發(fā)揚(yáng)自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實(shí)際、動(dòng)手能力強(qiáng)等,同時(shí)克服機(jī)械思維、容易見(jiàn)物不見(jiàn)人、技術(shù)至上忽視市場(chǎng)等弱點(diǎn),全面加強(qiáng)信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,塑造成為新時(shí)期機(jī)械制造業(yè)和非機(jī)械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師,這也正是新形勢(shì)下我國(guó)機(jī)械工程師的新機(jī)遇。四

28、.職業(yè)定位高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機(jī)械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機(jī)械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的要求以及適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。結(jié)論:我希望將來(lái)從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖方面工作,進(jìn)入國(guó)家企業(yè)或好一些的外企,并通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名合格的機(jī)械工程師.要了解未來(lái)的機(jī)械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于制造活動(dòng)的三坐標(biāo)分析,對(duì)理解制造活動(dòng)的實(shí)質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為:X軸轉(zhuǎn)變軸,對(duì)應(yīng)各

29、種冷熱加工過(guò)程,體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工;Y軸移動(dòng)軸,對(duì)應(yīng)物料移動(dòng)、搬運(yùn)、裝配、倉(cāng)儲(chǔ),體現(xiàn)為物流;Z軸信息軸或時(shí)間軸,對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲(chǔ)存、處理和分析、應(yīng)用,體現(xiàn)信息功能和自動(dòng)化。按照這樣三個(gè)坐標(biāo)的分析,傳統(tǒng)的初級(jí)制造活動(dòng)大體上體現(xiàn)為X和Y的組合,改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要,即X、Y方向都大,面積才能大,此時(shí)再加大Z軸(如CNC、CAD、CAPP、CAM,機(jī)器人、自動(dòng)生產(chǎn)線、ERP),會(huì)有最好的效果。而如果X及Y很小,只是一味在Z軸方向加大,效果不可能好。也就是在加工過(guò)程和物流過(guò)程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時(shí),單靠自動(dòng)化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。20世紀(jì)80年代日本在制造業(yè)上超過(guò)美國(guó),

30、靠的是生產(chǎn)技術(shù)強(qiáng),加上完善的物流,而在自動(dòng)化方面投入并不很多,這中間JIT起了主要的作用;后來(lái)美國(guó)回過(guò)頭來(lái)加強(qiáng)制造技術(shù)和質(zhì)量控制,使傳統(tǒng)制造業(yè)提高到先進(jìn)生產(chǎn)水平,加上美國(guó)原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無(wú)可置疑的優(yōu)勢(shì),以三個(gè)坐標(biāo)的共同增強(qiáng)構(gòu)成了當(dāng)今最強(qiáng)大的制造業(yè)。發(fā)展中國(guó)家追趕發(fā)達(dá)國(guó)家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先進(jìn)、買自動(dòng)生產(chǎn)線、買全套ERP系統(tǒng)管理軟件,想繞過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理,繞過(guò)改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率,必將不能獲得成功。 同樣有參考價(jià)值的是關(guān)于制造技術(shù)五個(gè)組分的學(xué)說(shuō)。這五個(gè)組分是:產(chǎn)品與過(guò)程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。產(chǎn)品與過(guò)程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料,在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同,大大增加設(shè)計(jì)變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)。信息技術(shù)在制造過(guò)程中起著越來(lái)越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控?cái)?shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時(shí)期的制造業(yè)必然是信息化

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