電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板.doc

1、電工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板 【篇一】 實(shí)習(xí)目的 使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方 面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技 能，繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系 實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生 團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。 二時(shí)間安排時(shí)間任務(wù) 星期一上午 1.明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度 2.學(xué)習(xí)基本工具的 使用，電路安裝的基本常識下午自我了解 星期二上午自學(xué)下午自學(xué) 星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路 下午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的順序控制電路 星期四上

2、午學(xué)習(xí)并安裝電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午檢查電路 星期五通電 三實(shí)習(xí)內(nèi)容 電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路 (1) 目的要求 a. 了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法 ; b. 了解電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制。 (2) 線路圖： 原理： km1 回路為點(diǎn)動控制電路，按下綠色按鈕。 km1 線圈通電，松開 綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電 并自鎖， km2 線圈通電，松開黑色按鈕， km2 線圈不會斷電，停止時(shí)按紅色按 鈕。 (3) 步驟： a. 按圖接好導(dǎo)線 ； b. 檢查線路，確認(rèn)無誤后通電 ； c. 按下后再松開綠色按鈕，觀察 km1的現(xiàn)象，按下后再松開

3、黑色按鈕，觀 察 km2 的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ； d. 切斷電源，拆除導(dǎo)線。 電動機(jī)的順序控制電路 (1) 目的要求 a. 了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法 ； b. 加深對繼電器工作原理的理解。 (2) 線路圖： 原理：需要 km2 線圈通電時(shí)，必須先按下綠色按鈕， km1 通電并自鎖， 串聯(lián)在 km2 線圈回路的 km1 也通電并自鎖，再按下黑色按鈕， km2 通電并自 鎖， km2 線圈帶電，保證 km2 帶電前必須先讓 km1 帶電，停止時(shí)按紅色按 鈕。 (3) 步驟： a 按圖接好電路 ; b. 檢查電路，確認(rèn)無誤后通電 ; C.先按下綠色按鈕，再按下黑色

4、按鈕，觀察現(xiàn)象 ；按下紅色按鈕，再直接按 黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象 ; d. 切斷電源，拆除導(dǎo)線。 電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路 (1) 目的要求 a. 了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法 ； b. 通過操作加深對繼電器工作原理的理解 ； C.能夠組織復(fù)雜的接線。 (2) 接線圖： 原理：需要 km1 帶電時(shí)，按下綠色按鈕， km1 通電并自鎖， km1 線圈帶 電，串聯(lián)在 km2 線圈回路的 km1 常閉觸點(diǎn)斷開，保證 km1 與 km2 線圈不同時(shí) 帶電。需要 km2 線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停止， km1 斷開，按下黑色按鈕， km2 通電并自鎖， km2 線圈帶電，串聯(lián)在 km1

5、 回路的 km2 常閉觸點(diǎn)斷開，保 證 km2 與 km1 也不同時(shí)帶電。 (3) 步驟： a. 按圖連接好導(dǎo)線 ; b. 檢查線路，確認(rèn)無誤后通電 ; c. 按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕, 反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ; d. 切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還實(shí)驗(yàn)儀器。 四實(shí)習(xí)總結(jié) 通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在 課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線 柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識 ； 了解了電動機(jī)傳動

6、和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌 握了交流繼電器的原理和接線方法 ； 本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做 人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。 除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀 點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的 最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí) 踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視 野，增長了見識，為我們

7、以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 【篇二】 實(shí)習(xí)目的 在這次為期一周的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地 了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實(shí) 習(xí)我們更加體會到了學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要 是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些 線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法 ;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知 識做初步的理解 ;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充 分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析 問題和解決問題的高素質(zhì)人才。 以前我們學(xué)的都是

8、一些理論知識 ,比較注重理論性，而較少注重我們的動 手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)?做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實(shí)踐是有很 大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們 的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論 說的在好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才 能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為 電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任 何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)

9、了我們的責(zé) 任感。 這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很 大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收 獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。 通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在 課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線 柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識 ; 了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、 導(dǎo)線開關(guān)的安裝 ; 本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心

10、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識和見 識，受益匪淺。通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把 握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人 才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要 條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有 十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了 自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力 !特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有 幫助過我的老師和同學(xué) 實(shí)習(xí)總

11、結(jié) 通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在 課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)： 掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線 柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識 ; 了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光 燈，電度表、插座的安裝 ; 了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌 握了交流繼電器的原理和接線方法 ; 本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。 這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多 做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說，什么都 不懂，沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè) 新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗