學(xué)前班教師個(gè)人工作總結(jié)

1、精品文檔學(xué)前班教師個(gè)人工作總結(jié)玉麥中新小學(xué)：李寧楠俗話說的好：光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真是好快哦，就這樣一個(gè)學(xué)期又過去了。 回頭想想這個(gè)學(xué)期， 還算勤勞的我積極做好領(lǐng)導(dǎo)和主班老師分配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)匯報(bào)：這學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)前三班的配班老師。作為配班老師， 我除了做好自己本職工作外，還配合主班老師和保育員做好幼兒安全及教學(xué)工作，在學(xué)前三班是我和廖老師一起管理班級(jí)工作，我們兩人是第一次搭班，在管理工作中，我們兩人也互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1 、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。2 、每天備好教學(xué)教材，欠

2、缺的及時(shí)補(bǔ)上，不耽誤老師的教學(xué)時(shí)間3 、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化。 方可及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。保育工作 :在保育方面，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進(jìn)，已不斷有所進(jìn)步，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地工作。 早上接時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查，不時(shí)會(huì)用手摸他們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上打電話通知幼兒家長幼兒的情況。早操后，督促幼兒多飲開.精品文檔水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查，不時(shí)會(huì)用手摸他

3、們的頭和觀察手，腳，口，全面觀察幼兒的身體狀況，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學(xué)前班， 幼兒要學(xué)習(xí)的知識(shí)也相對(duì)要深和多。這是家長比較擔(dān)心，緊張的。自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：1 、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流， 使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。2 、定期與家長電話了解。這使我更了解幼兒在家的情況， 使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。3 、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中， 我們開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)， 也有讓家長和幼兒共同完成的活動(dòng)， 這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系， 而且還能讓家長更了解我們的工作。這個(gè)學(xué)期非常忙碌也非常累， 收獲當(dāng)然也不小咯。 在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 也會(huì)存在