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1、努力別放棄關(guān)于老師的作文900字初一作文小學(xué)生涯匆匆里,總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋?xiě)训?,其中有一個(gè),可以說(shuō)是改變我一生命運(yùn)的一個(gè)重要人物,是我小學(xué)4年級(jí)的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。自從我到了城里上學(xué),我的成績(jī)一直總是不能上去,來(lái)到了4年級(jí)的時(shí)候。歷史老師的出現(xiàn),改變了我的一生。4年級(jí)的第一天上學(xué),那位歷史老師擔(dān)當(dāng)我們班的班主任,第一節(jié)課的時(shí)候,他看過(guò)我的成績(jī),我以為他要把我狠狠罵一遍,然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴,叮鈴鈴,第一節(jié)課的下課鈴聲響起了,他把我領(lǐng)到一旁,眼神堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):你還算聰明,成績(jī)雖然不好,但我相信你以后,可以做得更好,要相信自己不要放棄,努力,別放棄,
2、我知道你一定能行的。聽(tīng)了歷史老師的話(huà),覺(jué)得他的話(huà)很有建設(shè)性,我也不知道哪里來(lái)的勇氣,一改之前的不好行為,很努力向上地學(xué)_,期待考得很好的成績(jī)。從此,歷史老師經(jīng)常幫助我,在我遇到困難,不管是學(xué)_上或者生活上,他都會(huì)伸出援手,給予我及時(shí)的幫助,讓我感受到,人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候,他總會(huì)主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題,讓我在自己的作業(yè)上找出錯(cuò)誤的問(wèn)題,還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè),讓我把問(wèn)題找出來(lái),深刻地記住那些我錯(cuò)了的問(wèn)題,他這樣的教異,讓我對(duì)每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍,在課堂上,我都會(huì)大膽舉手發(fā)言問(wèn)題,遇到不會(huì)的都會(huì)大膽問(wèn)老師,也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn),我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣,我的成績(jī)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)那成績(jī)單上的成績(jī)時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼,我每一科都達(dá)到了合格的分?jǐn)?shù),而且每一科都達(dá)到了優(yōu)秀水平,我當(dāng)時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái),歷史老師也一樣,好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對(duì)我說(shuō):可真行啊,不僅合格了還達(dá)到了優(yōu)秀,潛力可不是一般啊,努力,別放棄,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。聽(tīng)了他的話(huà),我的內(nèi)心滿(mǎn)是感激之情,我很感激歷史老師,因?yàn)槭撬膭?lì)了我,是他讓我懂得了堅(jiān)持的重要性,只要堅(jiān)持,就必定能得到勝利。在接下來(lái)的第二學(xué)期,我更以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)谌腥〉昧撕玫拿?,歷史老師更是對(duì)我刮目相看,帶我到海洋公園玩了一次
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