維修崗位工作量化考核辦法討論稿

1、維修崗位工作量化考核辦法討論稿為進一步發(fā)揮完善公司目前設(shè)備維修崗位分級考評機制，為提升維修崗位工作積極性、提升工作效率，建立較為公平、合理、透明的維修工績效考核機制，客觀反應(yīng)各維修人員的日常工作任務(wù)量及作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)研究決定采用對日常維修崗位工作進行量化的指標落實客觀評價，實行維修崗位工作量化考核。具體實施辦法如下：一、維修工作量化考核目的(1)提高員工工作積極性。各維修人員每天完成的工作量及工作質(zhì)量非常清晰，增加績效考核的相對公平、公正、公開性。所以提高了員工對績效考核的認同感和滿意度，以激發(fā)了員工的工作熱情。績效考核成績將直接影響到年終評先和獎勵發(fā)放。(2)提高員工的綜合能力。主修人在維修中

2、起到主導(dǎo)作用，不但要求技術(shù)過硬，能夠迅速排除故障、解決問題，也要有一定的指揮、溝通、協(xié)調(diào)能力，主修人的綜合能力和素質(zhì)會逐漸提高；輔修人在配合主修人完成維修任務(wù)的同時，發(fā)揮了以老帶新、師傅帶徒弟的目的。二、工作量化考核實施范圍各公司內(nèi)部維修人員未劃分到生產(chǎn)單位的日常維修保養(yǎng)工作由設(shè)備管理部門負責(zé)；已劃分到生產(chǎn)單位的公司由相應(yīng)生產(chǎn)單位負責(zé)；蕪湖公司各類設(shè)備的日常維修、維護工作由一二、三分廠負責(zé)，其中：一二分廠生產(chǎn)設(shè)備及辦公樓、質(zhì)控處、中央空調(diào)等區(qū)域設(shè)備由一二分廠負責(zé)。型材三分廠區(qū)域各類設(shè)備由三分廠負責(zé)。三、維修工作量化考核1、考核原理設(shè)備維修工作量是根據(jù)修理類別、設(shè)備結(jié)構(gòu)特點、工藝性能及設(shè)備部件幾

3、何尺寸所決定，是維修時間、勞動強度、操作條件和維修技術(shù)含量等因素的綜合體現(xiàn)。先確定個維修工作的量化基數(shù)，再依據(jù)這個基數(shù)，用分析比較法把每次(項)維修與相應(yīng)分值參照物相比得出本次維修的分值。每個參與本次維修的維修工按一定比例取得各自本次維修的分值。單位時間內(nèi)每個維修工所得分值總和就是其工作量的體現(xiàn)。2、工作量標準核定辦法工作量核定對象選擇：選擇1個中等水平(選擇維修技能水平、綜合處理故障能力在中等水平)維修工l小時內(nèi)正常有效完成的工作量為1分，作為一個參考基準值。工作量核定方法：建立每項設(shè)備維修工作根據(jù)當前積累的維修經(jīng)驗和實際情況確定出工作時間、維修人數(shù)，再綜合維修類別、維修環(huán)境、維修難易程度等

4、因素測算標準維修分值。其中，工作時間包括修前準備時間、維修時間、修后收尾時間；參與人數(shù)分為主修人人數(shù)和輔修人人數(shù)；維修類別包括維護、小修、中修、大修。小修、中修增加5、10；大修視具體情況增加分值（最大不宜超出30%）。對維修中接觸油污大、維修空間狹窄、高空作業(yè)等一些操作環(huán)境惡劣或危險的維修工作，分值相應(yīng)增加515；根據(jù)維修技術(shù)難度程度，分值相應(yīng)增加5%-15%。3、主、輔修人的分配因多數(shù)設(shè)備維修工作中，需多人、多專業(yè)共同配合完成，為避免在工作中大家互相推委，降低工作效率，必須確定每項工作的主修人和輔修人，使多人參與的維修工作分工明確、職責(zé)清晰。主修人一般負責(zé)維修前的準備，包括修前預(yù)檢，技術(shù)、

5、資料的準備，以及工具、備件及輔助材料的準備，負責(zé)確定維修方案，負責(zé)維修過程中的指揮人員協(xié)調(diào)，也負責(zé)修后的收尾工作，如工單填寫、配合驗收等工作。輔修人應(yīng)積極協(xié)助主修做好維修工作，并及時提出合理化建議，也有權(quán)制止一些不規(guī)范、不合理甚至錯誤的操作行為。維修工段、班組負責(zé)人，根據(jù)每個維修工的技術(shù)特點、能力和經(jīng)驗，確定每項維修工作的主、輔修人（日常維修班組負責(zé)、集中大型檢修由工段統(tǒng)一組織）。各項工作分值分配參考以下比例：1主1輔，主占60，輔占40；1主2輔，主占40%，輔占30，以此類推。維護工作的分值是按參加勞動員工數(shù)平均分配。若該項維修任務(wù)因維修技能不足、準備不到位造成返工，則該項維修工作不得分；

6、若造成備件材料損失和影響生產(chǎn)情況，則按照相關(guān)制度進行賠償考核。四、維修標準工作量考核實施1、維修工作量化根據(jù)經(jīng)驗將發(fā)生過的維修、維護工作進行了細致量化和分值分配，并經(jīng)常根據(jù)維修實際情況及維修工的反饋意見對不合理的地方進行修正，形成了量化考核體系。下面列舉維修、維護工作的量化實例。(1)牽引機鏈條維修更換：牽引機鏈條磨損，需對鏈條進行更換、主動輪軸承更換、導(dǎo)軌更換。拆卸鏈條，拆卸鏈條各履帶板、拆卸主動軸軸承，更換新鏈條和傳動軸軸承、更換新滑軌備件，屬大修，需4個人干12小時。因現(xiàn)場操作條件差、油污較多，增加15，維修技術(shù)要求高增加10%，分值為4*12*(1+15%+10%)=60分。主修2人各

7、得30，為18分；輔修2人各得20，為12分。(2)更換擠出機5kw以下水泵機封：水泵泵局部解體，更換內(nèi)外機封，屬小修，需2個人干4h，另外本項維修技術(shù)要求高增加10，分值為2*4*(1+10)=8.8分。主修1人得60，為5.28分；輔修1人各得40，為3.52分。2、量化考核的具體操作維修工作績效考核工作量化考核滿分100分。量化考核以每項維修任務(wù)為單位，通過工作任務(wù)單的閉環(huán)控制完成每環(huán)節(jié)工作及考核，考核內(nèi)容包括：工作任務(wù)、維修效果、維修時間、維修費用、操作規(guī)范等。工作質(zhì)量系數(shù)核算，設(shè)維修工從每項工作中獲取量化考核標準分值l和實際分值m，每月維修工獲取量化考核標準總分l和實際總分m，則反應(yīng)

8、每月維修工作質(zhì)量系數(shù):a=l/m。工作量系數(shù)核算，全月所有維修人員量化考核實際得分的月平均分為mp，維修人員個人月度工作完成量系數(shù)f=m/mp。為了便于績效考核，將f換算成b，具體見表1。確定了維修工月工作質(zhì)量系數(shù)a和工作量系數(shù)b后，就可得出維修工績效考核中量化考核一項的最終得分f。f=abx100系數(shù)非正常區(qū)間正常區(qū)間非正常區(qū)間f0.4-0.60.6-0.80.8-1.01.0-1.21.2-1.41.4-1.61.6-1.81.8b0.30.40.50.60.70.80.91注：非正常區(qū)間是考核者工作量分配失誤或維修工工作異常區(qū)間，在實際應(yīng)用不應(yīng)該遇到工作量系數(shù)換算 五、量化考核任務(wù)單派發(fā)維修工的工作任務(wù)主要是由維修班組長或維修工段長下派，任務(wù)下發(fā)的是否合理將直接影響每個維修工的工作量。所以在派發(fā)任務(wù)時要綜合考慮以下幾個因素： 工作需要。根據(jù)工作的輕