垃圾分類實施方案[文檔知識]

1、柳州鐵一中學（初中部）校園垃圾分類工作實施方案一、指導思想：依據(jù)關(guān)于推進黨政機關(guān)等公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的通知廣西生活垃圾分類制度工作方案、廣西地方標準城市生活垃圾分類設(shè)施配置及作業(yè)規(guī)范（DB45/T1896-2018）等國家及自治區(qū)鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引，圍繞培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類習慣，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進學校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。我校共有四十二個班級，2500余名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為

2、最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境的污染。另外，少數(shù)學生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良習慣，這也不利于學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。鑒于上述情況，學校在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，積極推進“美麗廣西宜居城市”建設(shè)，培養(yǎng)學生“保護環(huán)境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習慣，同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以學生影響家庭、社區(qū)、為我校實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。二、組織機構(gòu)：為了切實做好垃圾分類管理工作，特成立工作領(lǐng)導小組。組 長：蔡玲姣副組長：孫桂英、蔣

3、瓊英、李燕成 員：鄧可、段志偉、覃春秀、侯瑩、何珂、刁文鳳、覃實學校下設(shè)垃圾分類管理工作辦公室，領(lǐng)導小組負責組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作，并負責制定垃圾分類回收工作方案及日常具體工作。三、責任分工： 1、學校領(lǐng)導小組負責制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作，負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。 2、政教處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，并組織學生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進行督促，切實宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。負責垃圾分類先進班級評比活動。 3、總務(wù)處負責設(shè)置垃圾分類設(shè)施，做好教室、垃圾房等垃圾桶分類準備工作，

4、督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。布置學校垃圾分類宣傳欄。 4、教務(wù)處做好垃圾分類“進課堂”活動。四、目標任務(wù)（一）開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用黑板報、宣傳欄、LED投屏等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。（二）設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。餐廚垃圾收集設(shè)施，主要集中于學校食堂。五、工作步驟：（一）第一階段為宣傳、啟動階段主要內(nèi)容：以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點，提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進行

5、垃圾分類處理的好習慣。相關(guān)措施： 1、加強垃圾分類回收教育，充分利用國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳櫥窗等多種形式，對學生進行垃圾分類處理宣傳教育，增強學生垃圾分類的意識，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類收集的好習慣。 2、開展“垃圾分類”有課程、進課堂活動，營造“垃圾分類”的課程氛圍。 3、設(shè)置垃圾分類宣傳標語和宣傳牌。 4、建設(shè)垃圾分類管理硬件設(shè)施。 5、積極開展“垃圾分類”常規(guī)性知識的學習考試和知識問答活動。（二）第二階段為實施、推廣階段主要內(nèi)容：1、多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育。2、把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機結(jié)合，建立和完善相關(guān)

6、的制度，加強管理過程的監(jiān)督、整改。相關(guān)措施： 1、進一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，增設(shè)垃圾分類桶，并統(tǒng)一標識。 2、召開班會學習，明確分類意義、工作要求，落實具體措施。 3、完善潔美辦公室，把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機結(jié)合起來。六、具體分類：（一）具體落實 1、垃圾桶的擺放：每個教室擺放可回收物垃圾桶和其他垃圾桶各一個。學校完善垃圾房垃圾分類設(shè)施，擺放可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶、廚余垃圾桶各若干個。 2、垃圾的投放：師生在學習、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)、室外的垃圾桶內(nèi)，有毒有害垃圾必須直接投放到垃圾房的有毒有害專用垃圾桶內(nèi)，不得與

7、其他垃圾混合。3、垃圾的處理：各辦公室的可回收垃圾及其他垃圾由保潔員負責收集，送到學校垃圾房內(nèi)的分類桶中；各教室的可回收垃圾及其他垃圾由每天的值日生組長負責在中午時投放到垃圾回收集中棚內(nèi)的分類桶中；各室有毒有害垃圾由專人負責（班級：班主任，辦公室：各辦公室負責人，專用教室：各室責任人）集中投放到垃圾集中棚相應(yīng)垃圾桶內(nèi)。所有垃圾都由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門回收處理。 4、廚余垃圾的回收和處理：由食堂設(shè)立專門的餐廚垃圾回收桶、可回收物垃圾桶，餐廚垃圾交由有資質(zhì)公司回收處理，可回收垃圾統(tǒng)一放置在垃圾房，交由環(huán)衛(wèi)部門處理。（二）硬件配備 1、校園建設(shè)好垃圾房分類回收設(shè)施。 2、校園相關(guān)場所放可回收物垃圾桶、

8、不可回收物垃圾桶、其余垃圾垃圾桶。3、各班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收垃圾桶、其余垃圾垃圾桶。（三）垃圾收集的類別校園垃圾主要包括：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾、廚余垃圾四大類。1、可回收垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五類。（1）廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等，但是紙巾和廁所紙遇到水就會化掉，所以是不可回收的。（2）塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。（3）玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖水瓶膽等。（4）金屬物：主要包括易拉罐、餅干罐、罐頭盒、廢電線等。（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。2、有毒垃圾主要