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文檔簡介
1、格林童話閱讀指導(dǎo)教案教學(xué)過程:一、談話激趣,導(dǎo)入主題( 一 )很高興我們又在一起讀書了 ,經(jīng)常讀書會使我們增長知識 , 陶冶情操。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。你們還知道別的有關(guān)讀書 的名言嗎?學(xué)生自由說說。( 二)是的,讀書會讓我們變得更美麗 ,更聰慧。今天 ,老師給你們帶來幾 幅圖片,猜一猜它是有關(guān)哪個童話故事的。小朋友們真厲害 ,了解這么多的童話故事 ,那你知道這些童話故事都是出自哪本童話故事書嗎?-格林童話(出示格林童話封面)老師看到同學(xué)們拿來的版本都不太一樣,它有很多不同的版本。剛剛同學(xué)們看到的 , 天真可愛的小紅帽 , 美麗的白雪公主 , 善良的灰姑娘 ,還有青蛙王子等等都是格
2、林童話里講述的一個個生動活潑的人物。格林童話故事一直陪伴在我們每個人的身邊 , 今天就讓我們共同走進(jìn)格林童話世界,一起去感受它的美妙神奇吧。(板書:走進(jìn)格林童話) 我們想要讀好一本書,要怎么樣讀呢?老師為大家支幾招,看提示: 二、走進(jìn)作者那這么好看的格林童話故事是誰帶給我們的呢?(格林兄弟) 你對 作者了解多少呢?出示圖片:看,這就是格林兄弟,.三、走進(jìn)格林童話故事剛才小朋友們看圖片就能說這么多格林童話故事的名字 ,那你一定也非常了解里邊的故事內(nèi)容,老師來考考你,知識大闖關(guān),敢不敢挑戰(zhàn)?四、走進(jìn)白雪公主看來 , 難不倒我們班這群愛讀書的孩子 ,不過 ,光愛讀書還不夠 , 還要會讀書,那現(xiàn)在老師
3、就從中選一個大家很熟悉的故事白雪公主, 課前老師已經(jīng)布置讓你精讀這個童話故事了,現(xiàn)在我們就一起靜下心來讀 一讀你手中的格林童話中白雪公主這個故事吧。邊讀邊思考 :1、誰能來大致講講這個故事呢?( 起因、經(jīng)過、結(jié)果)2.在這個故事中,你認(rèn)識了哪些童話人物?白雪公主、新王后、獵人、七個小矮人、王子你最喜歡誰,為什么?學(xué)生:喜歡(白雪公主),她美麗、善良。你也喜歡,你喜歡的理由是什么?還有不一樣的理由嗎?還喜歡誰?(獵人、七個小矮人)(幫助朋友)對,你們說得很好!是啊,遇到善良的人是一件多么幸運的事情 ,希望你們也要做一個善良 的人去幫助有困難的人。3、有不喜歡的人嗎?說說為什么?新王后:對白雪公主
4、很不好,因為嫉妒白雪公主的美麗想要殺死她。白雪公主的爸爸 : 對自己的孩子不關(guān)心 , 沒有責(zé)任心 , 不是一個稱職的 爸爸4、白雪公主的故事對美與丑、善與惡做了形象鮮明的解釋。七個小矮人長得怎么樣? (又矮又丑),卻有一顆善良的心。新王后呢?長得非 常美麗,心卻非常惡毒。板書:美丑善惡這樣不同的兩種人他們的最后的下場一樣嗎?5 、這些故事對你們有什么啟發(fā) ?(出示: 幻燈片成長指南 )讀書有自己 的想法,才是真正的讀書。(讀有所悟)3、格林童話中像白雪公主這樣善良的人還有很多,像王后這樣壞的人 也有不少,你們還認(rèn)識哪些呢?讓我們?nèi)ビ涀∩屏嫉娜苏f的話,更記住善良人做的事出示灰姑娘媽媽的話,青蛙王子中國王的話讀一讀像這樣的話在格林童話故事中還有很多很多呢 , 我們在閱讀的時候要學(xué)會細(xì)細(xì)品味. 剛才老師在你們讀句子時看了一下,有些同學(xué)把書中好的詞語,句子,劃下來了。 精彩的情節(jié)可以反復(fù)讀,并展開想象,有了感受可以說一說,有疑問也可以寫下來。感受深刻的地方要有聲有色的讀讀。實在喜歡還可以背背。相信同學(xué)們在
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