(推薦)【精選】2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案 (新版)滬教版

1、 復(fù)習(xí)專(zhuān)題課題復(fù)習(xí)專(zhuān)題（1）課型 互動(dòng)課課時(shí) 第 1課時(shí)知識(shí)與技能：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到定性和定量研究物質(zhì)及其變化規(guī)律是相輔相成、質(zhì)和量是辨證統(tǒng)一的觀點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備分析問(wèn)題復(fù)習(xí)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)典例賞析例 1、在反應(yīng) a+b=2c中,若 aga與 bgb恰好完全反應(yīng)，則生成 c質(zhì)量是（ ）a(a+b) gb2(a+b) gdcg2例 2、 在反應(yīng) 2a+5b2c+4d 中，c、d 的相對(duì)分子質(zhì)量之比為 9：22。若 2.6 ga

2、 與 b完全反應(yīng)后，生成 8.8 gd。則在此反應(yīng)中，b與 d的質(zhì)量比為（a4：9 b8：11 c10：11 d31：44）例 3、在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）物質(zhì)甲1乙2029m81、m g硫和 n g氧氣在密閉容器中充分燃燒后，生成的二氧化硫的質(zhì)量是( )a.等于(m+n)g b大于(m+n)gc小于或等于(m+n)g d上述三種情況都有可能2、在化學(xué)反應(yīng) a+2b=3c+d中,6ga和 8gb恰好完全反應(yīng),生成 9gd.若反應(yīng)生 成 15gc,則)b.12gc.16gd.24g3、在一個(gè)

3、密閉容器內(nèi)有 a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)abcd 反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g464待測(cè)1584下列說(shuō)法正確的是（）a密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)b密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)c反應(yīng)后密閉容器中a的質(zhì)量為22gd該反應(yīng)中a、b、c、d四種物質(zhì)的質(zhì)量比為22911180鞏固練習(xí)1、反應(yīng)2a+b=2c+d，若反應(yīng)前a和b的混合物為20g，充分反應(yīng)后b剩余2g，生成8gc，則c與d的相對(duì)分子質(zhì)量之比是（a4：5 b2：5）c5：4d4：52、對(duì)于化學(xué)反應(yīng)：2a = 2b +c，已知：反應(yīng)生成b和c的質(zhì)量比為 bc = 18。請(qǐng)?zhí)羁?/p>

4、：物質(zhì)ac5反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g教后記課知識(shí)與技能：初步學(xué)會(huì)圖表型信息題的解法過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到定性和定量研究物質(zhì)及其變化規(guī)律是相輔相成、質(zhì)和量是辨證統(tǒng)一的觀點(diǎn)。分析問(wèn)題復(fù)習(xí)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟典例賞析例1、由于高溫煅燒不徹底，工業(yè)品生石灰中常?；煊幸欢康氖沂Ｄ成覐S門(mén)口的一則廣告語(yǔ)如圖：絕無(wú)僅有本廠的生石灰采用先進(jìn)工藝制造，cao 含量高于95%。價(jià)格本地最低 某同學(xué)對(duì)該廠的產(chǎn)品取樣進(jìn)行檢驗(yàn)。取 250g樣品投入足量的稀鹽酸中，收集到二氧化碳?xì)怏w 22g。請(qǐng)你通

5、過(guò)計(jì)算判斷該廣告是一則真實(shí)廣告還是虛假?gòu)V告。（假設(shè)生成的 co 全部2逸出）例 2、某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品 16g，把 80g 稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123420加入稀鹽酸的 質(zhì)量 22020/g2.8（1）表中 n的數(shù)值 剩余固體的質(zhì)量/g（2）樣品中碳酸鈣6n為 。的 質(zhì) 量 分 數(shù)是。例 3、將一定量的 co 緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜?，隨時(shí)間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如右2圖所示，回答下列問(wèn)題：g（2）若改為碳酸氫鈉與足量的澄清石灰水反應(yīng)為，生成相同質(zhì)量的沉淀，則需要的碳酸氫鈉固體的質(zhì)量為多少克？（化學(xué)方程式為： nahco +ca(oh) =caco +naoh+h o）3220t反應(yīng)時(shí)間/s1某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相（1）剩余的混合物中二氧化錳的 質(zhì)量為（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。g ，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。 2、現(xiàn)將石灰石樣品 15g 與 105.4g 稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量