2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第1節(jié)《力》同步練習(xí)

1、 2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第 1節(jié)力同步練習(xí)一、單選題1.下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是（a.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯身體向上跳起）b.鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒c.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去d.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)2.如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力的作用效果與其它三個(gè)不一樣的是（）a.c.手拉開(kāi)弓 b.運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球小明壓彎跳板 d.熊貓拉彎竹子3、關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （a.力是物體對(duì)物體的作用）b. 至少有兩個(gè)物體才能發(fā)生力d.物體施力的同時(shí)必然受力c. 只要兩個(gè)物體接觸就發(fā)生力的作用4、下列說(shuō)法中正確的是（）

2、a. 用手擊打排球時(shí)，手感到發(fā)麻，說(shuō)明排球?qū)κ质┘恿肆Φ淖饔胋. 雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說(shuō)明石頭對(duì)雞蛋施加了力，而雞蛋對(duì)石頭沒(méi)有使施加力。c. 蘋果從樹(shù)上落向地面，說(shuō)明蘋果受到地球引力的作用，而地球沒(méi)有受到蘋果的引力作用。d. 磁鐵吸引鐵釘時(shí)，鐵釘受到磁鐵的吸引作用；而磁鐵不會(huì)受到鐵釘?shù)奈饔谩?. 在一個(gè)寬闊的湖面上，有甲、乙兩只小船，坐在甲船上的人用力把乙船從自己的船旁推開(kāi)，下列說(shuō)法中，正確的是(a甲船不動(dòng)，乙船運(yùn)動(dòng))b甲船運(yùn)動(dòng)，乙船不動(dòng)c甲、乙兩船都動(dòng)，相互遠(yuǎn)離而去d物體間力的作用是相互的，二力抵消，兩船不動(dòng)6. 以下是我們生活中常見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象：籃球撞擊在籃板上被彈回；用力揉面團(tuán)，面

3、團(tuán)形狀發(fā)生變化；用力握小球，球變癟了；一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(a b c d)7如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（ ）a手對(duì)彈簧的拉力b彈簧對(duì)手的拉力 c墻對(duì)彈簧的拉力d以上說(shuō)法都正確8.以下是我的生活中見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象：用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；籃球撞擊在籃板上被彈回；用力握小皮球，球變癟了；一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（a. b. c.）d.9、在下列比賽項(xiàng)目中，有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法不正確的是(a.

4、 頭球攻門，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)b. 用力拉弓，說(shuō)明力可以改變物體的形狀)c. 用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的d. 百米沖刺后停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性消失了10、如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一個(gè)彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（）a. 大小有關(guān)b. 方向有關(guān)c. 作用點(diǎn)有關(guān)d. 大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)二、填空題11、樹(shù)上的蘋果，受到向上的拉力和向下的引力，這兩個(gè)力的施力物體分別是和。12.如圖所示，某人用 12n的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對(duì)手的拉力 _ 12n（選填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物體是 _ 13如

5、圖，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明力能_；同時(shí)小車將向_運(yùn)動(dòng)，原因是_；類似的裝置可應(yīng)用在某些交通工具上，試舉一例_。這類交通工具在月球上是無(wú)法工作的，這是因?yàn)椋?_。14.如圖 6 中（a）、（b）圖的情景表示了力的作用效果，其中圖（a）主要表示力能使物體的發(fā)生改變；圖（b）主要表示力能使物體發(fā)生的大小、方向有關(guān)，還跟力的 有關(guān)；圖（c），說(shuō)明力的作用效果不僅跟力 15、坐在船上的人用槳向后劃水，船就會(huì)向_運(yùn)動(dòng)，使船運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_，船上的人在豎直方向上受到支持力和重力，后者的施力物體是_，方向_三、解答題16.俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”。請(qǐng)你利用本節(jié)課所學(xué)的物理知識(shí)加以解

6、釋。四、作圖題17.在圖中畫(huà)出 a 點(diǎn)所受斜向左下方與水平方向成 30、大小為 20n 拉力的示意圖五、實(shí)驗(yàn)探究題18.小張同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證力的三要素對(duì)力的作用效果的影響，如圖，f=f=ff，4132拉住一根鋸條，使其發(fā)生圖中（a）、（b）、（c）、（d）四種形變（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是 _ 圖和 _ 圖（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 _ 圖和 _ 圖（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是 _ 圖和 _ 圖（4）在上述（a）與（c）圖中，控制 _ 和 _ 相同，研究 _ 與 _ 之間的關(guān)系，這種研究問(wèn)題的方法，在物理學(xué)上叫做 _ 法 參考答案：1-5.bbcac6-10.bbddb11.樹(shù)枝 地球 12.等于；彈簧 13改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，右，物體間力的作用是相互的；直升飛機(jī)；月球上沒(méi)有空氣，所以沒(méi)有受力物體，不能產(chǎn)生力14運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；形狀改變；作用點(diǎn)15. 前；水；地球；豎直向下.16.力的作用是相互的。只有一個(gè)物體無(wú)法產(chǎn)生力的作用，所以一個(gè)巴掌拍不響。17.答案：如圖所