2017新人教版部編本一年級(jí)下冊(cè)《夜色》教案 (2)

1、 2017 年人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)夜色教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)“膽、敢、勇、事、窗”等 10 個(gè)生字；會(huì)寫“再、講、拉”等 8 個(gè)生字。2. 過程與方法：通過多種方式使學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文。3. 情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，通過理解“我”從“怕黑”到“不怕黑”的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)勇敢的孩子。教學(xué)重點(diǎn)：1. 認(rèn)識(shí) 10 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)生字；2. 能正確、流利的朗讀課文；教學(xué)難點(diǎn)：1. 有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容；2. 鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)勇敢的孩子。教具準(zhǔn)備：生字詞卡片、電子白板、課件 教學(xué)課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入：1. （電

2、子白板出示圖片）仔細(xì)觀察，說說你看到了什么？這是什么時(shí)候的景色？2、你們眼中的夜色是什么樣的？3、今天還有一位小朋友也想和我們一起談?wù)勛约貉壑械囊股?。你們想不想知道他眼中的夜色是什么樣的?、那就讓我們一起走進(jìn) 13 課夜色板書課題，齊讀。二、初讀課文，整體感知1.想知道他眼中的夜色是什么樣的嗎？請(qǐng)大家翻開書，輕聲讀課文，邊讀邊圈出不認(rèn)識(shí)的字，用你喜歡的方式記住它（學(xué)生讀文）2.指名讀生字詞，檢查字音。3.去掉生字的拼音，讓學(xué)生自由讀，開火車讀。4.玩摘蘋果游戲，鞏固生字詞5.自由讀課文，要求讀課文時(shí)準(zhǔn)字音、讀流利。三、感知課文內(nèi)容1、指名讀課文，大家認(rèn)真聽。 提問：聽完后你明白了什么？學(xué)生聽

3、后談?wù)勀阕约旱氖斋@。引導(dǎo)學(xué)生初步感知我的心情變化。隨機(jī)板書。2、師：你們理解的真好，知道了課文的大概意思。誰還有讀不明白的地方？3、學(xué)生根據(jù)課文提出問題，把握主線：這個(gè)小朋友開始時(shí)怎樣怕黑，后來為什么又不怕了？黑夜中都有那些美麗景色？然后帶著問題讀課文。（設(shè)計(jì)意圖：通過細(xì)讀課文，真正理解課文，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)提出問題，分析問題，解決問題使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。）4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行集體交流匯報(bào)。通過再讀文，你讀懂了什么？根據(jù)課文內(nèi)容讓學(xué)生體會(huì)孩子從膽小到不害怕的心理變化過程。在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)讀出你最喜歡的句子。5、教師根據(jù)學(xué)生反饋情況，隨機(jī)點(diǎn)撥。重點(diǎn)感悟“我如何膽小”和“原來花草都像白天一樣微笑”。

4、引導(dǎo)學(xué)生將讀書思考同朗讀體會(huì)相結(jié)合。然后進(jìn)行表演讀。（設(shè)計(jì)意圖：注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，情感體驗(yàn)及豐富的想象，使學(xué)生通過朗讀感悟課文內(nèi)容。使他們?cè)谧x中感悟，自己成為學(xué)習(xí)的主人。）6、師：小朋友在和爸爸散步時(shí)還可能看到什么美景？你們可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一說。學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)想象小朋友看到的美麗的事物。7、總結(jié)后播放“美麗的夜景”圖片。學(xué)生欣賞美麗的夜景圖片。（設(shè)計(jì)意圖：通過采取結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)踐談?wù)撘咕芭c播放實(shí)景圖片相結(jié)合的方式進(jìn)一步升華課文中所體現(xiàn)的情感，使孩子們親近自然，熱愛自然。）8、教師：在夜晚也能看見美麗的景色，從此（出示：再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。）引

5、導(dǎo)學(xué)生體會(huì)意境。學(xué)生體會(huì)后展開想象，自己在漆黑的夜晚可能會(huì)看到什么？練習(xí)用書上的句式說話。進(jìn)一步體會(huì)夜晚的美麗。 四、布置作業(yè)：背誦課文。五、延伸拓展：有感情地朗讀課文，觀察夜景（設(shè)計(jì)意圖：懂得黑夜也是自然界一道獨(dú)特的風(fēng)景，培養(yǎng)學(xué)生觀察理解能力。）六、板書設(shè)計(jì)：13 夜色從前 膽小我從此勇敢指導(dǎo)朗讀第二句夜晚還有更多迷人的景色呢，讓我們一起欣賞這美麗的夜景吧。（示片）（從此，再黑再黑的夜晚在月光下睡覺）想象畫面，感受夜晚的靜謐。指導(dǎo)朗讀：輕輕地讀，慢一點(diǎn)，別吵醒睡覺的小鳥。想一想，你在夜晚還會(huì)看見什么？能不能也像書上這樣說一說？ 出示句式：我能看見還能聽見什么？以前晚上怕黑的孩子，此時(shí)此刻，你們還害怕嗎？請(qǐng)勇敢地舉起手來讀這一小節(jié)。（生讀）五、課堂小結(jié)，感情升華同學(xué)們