2018春語文版語文八年級下冊第24課《醉翁亭記》隨堂練習

1、2018春語文版語文八年級下冊第24課醉翁亭記隨堂練習24醉翁亭記01 積累運用【課前預習】1。漢字積累一一給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 瑯珈（yd） 壞滁（chd） hul （晦）明 低僂（yfl） gOn9 （?。┗I 林霑（fOi） 2. 文化積累一文學常識填空.醉翁亭記歐陽修創(chuàng)作的一篇散文，歐陽修，字永叔，號醉翁、又號六一居士，北宋 政治家、文學家，且在政治上負有盛名.謚號文忠，世稱歐陽文忠公。后人又將苴與韓愈、 柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家” 與韓愈、柳宗元、蘇軾、獨、沁、王安石、1 里被世人稱為“寓宋八大家”?！净A提升】3. 解釋下列句中加點的詞.（1）名之者誰取名，命名（

2、2）若夫日出而林孤開 開：逍也（3）飲少輒醉輒:就（4）醉翁之當不在酒意：情趣（5）云歸而巖穴暝暝：昏暗（6）佳木秀而繁陰秀：翹（7）觥籌交錯（8）太守謂誰?。恨曒p謂；是，為4. 辨析下列各組加點詞的意義及用法。（1）之:在乎山水之間也（結構助詞，的）需之者誰（代詞，代指亭子）而不知太守之樂其樂也（用于主謂之間，取消句子獨立性）（2）于：太守與客來飲于此（介詞，在）則其受于人者不至也（介詞，從）霜葉紅于二月花（介詞，比）（3）而:飲少輒醉，而年又最髙（連詞，表遞進）得之心而寓之酒也（連詞，表并列）臨溪而漁（連詞，表順承）太守歸而賓客從也（連詞，表順承）朝而往，暮而歸（連詞，表修飾）而不知太守之

3、樂其樂也（連詞，表轉折）5-下列選項中與例句句式相同的一項是（A） 例：太守謂誰？廬陵歐陽修也.A. 城北徐公，齊國之美麗者也。B. 見漁人，乃大驚。C. 孔子云：何陰之有？”Do但少閑人如吾兩人者耳6用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也.山勢回環(huán),路也跟著拐彎。四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，髙踞在泉水邊的亭子是醉翁亭.（2）山水之樂，得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂趣，領會在心里，寄托在喝酒上。（3）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。野花開了，散發(fā)出一股淸幽的香味；林木枝葉茂盛，形成濃密的綠蔭.（4）蒼顏白發(fā),頹然乎其間者，太守醉也。臉色蒼老、頭發(fā)花白，醉超聽地坐在眾人

4、中間的，這是喝醉了的太守。（5）樹林陰翳，鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也.樹林枝葉茂密成蔭，鳥兒到處鳴叫，這時游人離去而禽鳥卻在歡樂。（6）人知從太府游之樂，而不知太守之樂其樂也。人們知道跟隨著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂。7句子積累一一默寫句子。（1）醉翁亭記以“醉”樂”二字提挈全篇。與文中的脈絡關系極為密切的句子是醴 翁之意不在灑，在乎山水之間也”.結尾部分用“醉能同其樂” 一句就把“醉”和“樂”統(tǒng)一 起來，點明全文的主旨。（2）本文以色彩鮮明的語言，描繪了四時景物的特征。英中最突岀的四句是：野芳發(fā)而 幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者.02課內精讀閱讀課文，回答問題

5、。&第二段中作者按照什么順序描繪了瑯哪山的美麗景色？ 提示：圍繞時間順序”或“早晚、四季的變化回答即可。9. 醉翁亭記中極力渲染“樂”字，表達了作者怎樣的思想感情？ 表達了作者與民同樂的思想感情。10. 歐陽修雖被貶滁州，卻能夠與民同樂，這給你怎樣的啟示？提示：圍繞“而對困難和挫折能夠豁達樂觀、恬然自適、積極向上、有所作為”回答即 可。03 拓展閱讀林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行 數(shù)十步，豁然開朗上地平曠，屋舍儼然，。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞貝 中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂轡，并怡然自樂。（節(jié)選自陶淵明桃花源記） 至于負者

6、歌于途，行者休于樹，前者呼,后者應，個僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。 臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為灑，泉香而灑洌，山肴野獻，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之 樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也.蒼顏白發(fā)，頹然乎英 間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）11. 解釋下列句中加點的詞.（1）豁然開朗 豁然：寬闊明亮的樣子（2）阡陌交通交通：互相通達 （3）悉如外人悉:都，全（4）泉香而酒洌 洌：水（酒）淸（5）宴辱之樂，非絲非竹 朋：暢飲12用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）土地平曠，屋舍儼然。（這里/桃花源里）上地平坦寬廣，房屋規(guī)則整齊。（2）臨溪而漁，溪深而魚肥.到溪水邊捕魚，溪水深，魚兒肥。13。桃花源記選段已用“/分為兩個層次，請分別概括其內容.第一層：漁人進入桃花源的過程第二層:漁人在桃花源中看到的美好景象.（意思對即 可）14. 兩段選文分別反映了作者怎樣的社會理想？請簡要概括.桃花源記：沒有壓迫、剝削和戰(zhàn)亂，民風淳樸，人人自由平等，安居樂業(yè)的社會理想。 醉翁亭記：百姓生活太平祥和，官員能與民同樂的社會理想。04 綜合性學習15. 根據(jù)課文內容，將對偶句補充完整.岳陽樓上范仲淹作文寄情：醉翁亭里歐陽修與民同樂.16. 醉翁亭現(xiàn)已成為安徽省名勝古跡之一，假如你是一名導游，聯(lián)系課文內容，寫出你的 導游詞。示例：各位游客