我的讀書故事作文

1、我的讀書故事作文 我的讀書故事作文（一） 冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨著年級的增長， 讀書的要求越來越高，可惜時間卻越來越短。 現(xiàn)在高年級了嗎，那些低年級的讀物不再適合我了。 每當(dāng)我想看 我喜歡的書時候，耳邊都會傳來熟悉的聲音再說：“快點做作業(yè)！ ”我 只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業(yè)。 隨著時間越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了 一天下午，我趁媽媽不注意的時候，偷偷地把旁邊的書架上的一 本城南舊事打開，塞在作業(yè)本底下作業(yè)本慢慢往下啦，直到能看 到一行字為止。一看見那一排字，像一個個小精靈一樣，還有著一個 獨特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去

2、， 生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動，小心翼翼， 擔(dān)心一個不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。 讀著讀著，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連 忙把作業(yè)本往上拉直到蓋住下面的書為止， 然后拿著鉛筆仔細的閱覽 一到題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業(yè)寫得真認真，如果能寫 得快一點那就更好了?！闭f完便走了出去。 我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后， 我又看起了閑書。心中有想起一件事：如果，作業(yè)做得太慢又不太像， 現(xiàn)在還是先做幾道題再說吧！ 我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是 我的幻聽，耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯(lián)翩的時候，媽媽說道： “吃飯

3、了，吃完再做作業(yè)吧！ ”我心想著：原來剛才那聲音是媽媽在 炒菜呀！想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。 在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好像要檢查我 的作業(yè)。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習(xí)慣她一定先拿起本子 檢查的，這樣一來不就會發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎？ 在媽媽馬上就要發(fā)火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外， 立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業(yè)之類的 話。 我在外面以求暫時的平靜，準(zhǔn)備好回去換批評的準(zhǔn)備。 我的讀書故事作文(二) 小時候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大， 每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊”！ 讀書是我

4、最頭疼的事了。 漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說 起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直 到有一天，那天晚上，我們家里開展成語接龍比賽，接到金字了，該 我說成語，我思量片刻后，說道：“金蟬脫殼(k)”，這個 成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我 感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看 看成語字典里，到底讀什么?！蔽曳_成語字典一看，“噢！原來是 金蟬脫殼 !”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以 后要注意多讀書，那才能積累知識呀！ ”于是，我便暗暗下決心，一 定要多讀書，懂得更多的知識。 從那以后，我真的

5、喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。 讀三國演義水滸傳可以讓我們對中國名著有所了解；看十 萬個為什么可以使我們的知識更加豐富；讀作文大全可以提高 我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加 幽默，更加富有想象力。 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！ 讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書 讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了 我的大腦，增長了我的見識。 我的讀書故事作文（三） 書，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個比喻很親切。古人 說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向的名句，這句話的意思 是：“

6、書就像藥一樣，善讀可以讓你聰明?！痹缰量鬃?，以書為伴，滿 腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人毛澤東主席，博覽群書，雄才偉略，振 興中華；現(xiàn)代的張海迪，（）面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)奮努 力，創(chuàng)作文學(xué)。 我也有一段讀書的故事，這要我從六歲那年說起，我從小就是一 個淘氣包，和一個小男孩沒什么兩樣，用現(xiàn)在的土話說就是皮，我喜 歡玩紙，那時我媽媽每天都看報紙，看完了之后就全部是我的了，我 喜歡疊個飛機、衣服、葫蘆、小船一些東西，一天無意中發(fā)現(xiàn)了一個 地方寫這一篇小學(xué)生寫話，我一看還有畫，挺有意思，正好上面還有 拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每天去看，媽媽看完放在一邊我 再看，后來也長大了看的東西就越來越多，小說、十萬個為什么、連 環(huán)畫這都是我書柜上的老客人。 書是打開知識大門的金鑰匙，