WORD學(xué)習(xí)講義

1、第一節(jié)word2003基本知識問題的提出1、為什么要學(xué)習(xí)本課程？word作為全世界最流行的文字處理軟件之一，承襲了windows的圖形化用戶界面的風(fēng)格，使文字處理操作直觀易學(xué)，簡便快捷，并有很強的智能性。2、學(xué)習(xí)本課程需要解決的問題：了解word文字處理軟件的窗口界面組成3、本課程原有知識基礎(chǔ)要點本課程是第三章的第一節(jié)，在前面的章節(jié)中，已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了windows操作系統(tǒng)，對windows的圖形化操作界面的風(fēng)格有了一定的認(rèn)識。本節(jié)就word的啟動與退出、界面的組成作一個簡單介紹，使學(xué)生對界面中各組成部分的功能及其智能化功能有一定了解。引導(dǎo)學(xué)生充分利用軟件智能化的特點提高工作效率，為后面wor

2、d操作的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第一節(jié)word2003的基本知識【學(xué)時】2學(xué)時【教學(xué)目的和要求】1、熟悉word2003的啟動和退出方法以及窗口組成。2、掌握word2003文檔的基本操作：創(chuàng)建、打開、關(guān)閉、保存3、掌握word2003文本編輯的基本操作：插入、改寫、刪除、移動、復(fù)制、查找、替換【教學(xué)重點和難點】1、重點講解word2003文檔的基本操作和word2003文本編輯的基本操作。2、難點是word2003文檔的基本操作。【情感目標(biāo)】1、對圖形化操作界面的特點形成進(jìn)一步的認(rèn)識，為靈活運用打下基礎(chǔ)。2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和探究性學(xué)習(xí)的能力;培養(yǎng)學(xué)生在實踐中不斷總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！颈菊n與其他課程或

3、已學(xué)的基礎(chǔ)知識的聯(lián)系】本課程是office軟件之一，應(yīng)用非常廣泛，是學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)的第一個office軟件，可能會有些陌生，所以需詳細(xì)講解，為以后excel等軟件的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)教具】多媒體教學(xué)系統(tǒng)【教學(xué)媒體】多媒體教室或計算機機房?！窘虒W(xué)方法】多媒體教學(xué)（.ppt），上機實驗【教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的具體安排】1、引入：從現(xiàn)實生活中辦公自動化的廣泛應(yīng)用，舉例說明學(xué)習(xí)本課程的重要性。2、新內(nèi)容學(xué)習(xí)：一、功能介紹1、文件管理2、編輯打印功能3、界面顯示4、版面設(shè)計5、表格處理6、圖文混排7、制作web主頁8、中文版式9、html和word文件互通二、啟動退出方法1、啟動方法：（1）雙擊桌面wo

4、rd快捷圖標(biāo)（2）“開始”程序microsoftword（3）“開始”新建office文檔/打開office文檔（4）在桌面彈出“快捷菜單”“新建”microsoftword文檔（在桌面創(chuàng)建一個“word空文檔”圖標(biāo)雙擊該圖標(biāo)）（5）通過“我的電腦”或“資源管理器”找到相應(yīng)驅(qū)動器、文件夾中的word文件單擊?；蛲ㄟ^桌面“我的文檔”或“開始”“文檔”查找相應(yīng)word文件。（6）“開始”“運行”輸入winword.exe程序。2、退出方法：（1）“文件”“退出”（2）點擊“”（3）按alt+f4（4）雙擊窗口左上角控制菜單（5）單擊窗口左上角控制菜單關(guān)閉（6）右擊任務(wù)欄上word應(yīng)用程序圖標(biāo)“關(guān)閉

5、”（7）異常退出：ctrl+alt+del注：在退出前，若未保存文檔，系統(tǒng)會提示“是否將文檔存盤”。三、word2003的窗口組成：標(biāo)題欄窗口控制按鈕菜單欄工具欄窗口拆分按鈕文本編輯窗口第二節(jié)word2003文檔的基本操作問題的提出1、為什么要學(xué)習(xí)本課程？word文字處理工作是一個開始于建立一個新的文檔，然后在新文檔的窗口中鍵入文字內(nèi)容，并進(jìn)行編輯、排版，最后保存文檔、打印文檔的過程。2、學(xué)習(xí)本課程需要解決的問題：(1)對word排版的操作流程有一整體認(rèn)識。(2)通過實例知道創(chuàng)建或打開文檔的方法，并具有建立文檔的能力。(3)能夠在打開的文檔中輸入內(nèi)容。(4)能夠?qū)斎雰?nèi)容的文檔的文本進(jìn)行基本編

6、輯。(5)通過實例能夠用多種方法顯示文檔，能在多種顯示方式中編輯文檔。(6)能夠使用打印機打印需要的文檔。3、本課程原有知識基礎(chǔ)要點圖形操作界面的使用【教學(xué)目的】了解word的基本功能和啟動與關(guān)閉，掌握漢字的輸入方法，學(xué)會窗口的基本操作?！窘虒W(xué)重點】漢字的輸入方法；窗口的基本操作?！静僮骷寄苣繕?biāo)】(1)能夠?qū)ord的功能歸納小結(jié)。(2)知道word窗口組成結(jié)構(gòu)，并能說出各個部件、按鈕的名稱。【教學(xué)時間】2課時【教學(xué)教具】多媒體教學(xué)系統(tǒng)【教學(xué)媒體】多媒體教室或計算機機房。【教學(xué)方法】多媒體教學(xué)（.ppt），上機實驗【教學(xué)步驟】一、新建文檔（1）常用工具欄新建：創(chuàng)建空文檔（2）“文件”“新建”“

7、常用”標(biāo)簽：創(chuàng)建空文檔其他標(biāo)簽：創(chuàng)建模板（3）“開始”新建office文檔選擇空文檔（4）使用向?qū)Ыⅲ何募陆ㄏ鄳?yīng)標(biāo)簽下的向?qū)В?）ctrl+n二、文檔輸入：中文、英文、標(biāo)點符號（切換到中文輸入狀態(tài)、符號工具欄、“插入”“符號”或“特殊符號”）。注意：1、為了排版方便，不到一段結(jié)束不按回車鍵。2、對齊文本時最好用制表符、縮進(jìn)等對齊方式。3、將插入點重新定位，有三種方法：（1）利用鍵盤（方向鍵、pgdown、pgup等）；（2）利用鼠標(biāo)移動或移動滾動條，然后單擊；（3）利用“編輯”“定位”命令或直接在狀態(tài)欄雙擊“頁碼”處，再輸入所需定位的頁碼。4、發(fā)現(xiàn)錯誤時，按del刪除插入點右的出錯字，按b

8、ackspace刪除插入點左的出錯字。5、插入文本：將插入點定位到需插入處，然后輸入內(nèi)容。注意此時應(yīng)處于“插入”狀態(tài)。插入/改寫：insert或鼠標(biāo)點擊切換。6、輸入法的切換：中/英文切換：ctrl+空格各種輸入法的相互切換：單擊輸入法進(jìn)行選擇或按ctrl+shift7、文本的基本制作1）選擇漢字輸入法：方法一：鼠標(biāo)單擊任務(wù)欄上的“en”圖標(biāo)選擇漢字輸入法方法二：ctrl+shift組合鍵選擇2）中英文切換的方法：ctrl+空格鍵或在中文輸入時，第一個字母輸入v，隨后輸入的便是英文。3）漢字輸入方法：（智能abc輸入法）輸入完整漢語拼音；例如新世紀(jì)：xinshiji輸入聲母。例如計算機：jsj

9、輸入詞組前一字完整的拼音和后一字的聲母；例如信息：xinx。用數(shù)字鍵選擇漢字；第一字詞用空格鍵選擇；用“+-”鍵翻頁。拼音中用v代替；如女同學(xué)：nvtongxue輸入大寫的一、二一等：io+數(shù)字重復(fù)輸入：先輸入要重復(fù)的文字將插入點移到適當(dāng)?shù)奈恢冒磃4或ctrl+y。4）標(biāo)點符號的輸入：中西文標(biāo)點選擇：,.和，。常用標(biāo)點符號的輸入：頓號、書名號特殊標(biāo)點符號的輸入：右擊輸入法狀態(tài)欄右邊的軟鍵盤圖標(biāo)選擇標(biāo)點符號。5）關(guān)閉軟鍵盤的方法：單擊軟鍵盤圖標(biāo)。6）保存文件：文件保存（另存為）；“常用工具欄”上“保存”按鈕。7）打開文件：文件打開查找范圍、文件名打開。8、上機操作：輸入下列文字。首屆世界華人學(xué)生

10、作文大賽啟事“迎著新世紀(jì)的曙光，世界華人學(xué)生作文大賽”向我們走來。在以往成功舉辦了四屆“全國學(xué)生丑小鴨作文大賽”的基礎(chǔ)上，本屆大賽將擴大競賽范圍，面向海內(nèi)外所有的華人學(xué)生。本屆大賽由中國僑聯(lián)、全國臺聯(lián)、中國寫作學(xué)會、人民日報（海外版）、中國國際廣播電臺、21世紀(jì)學(xué)生作文雜志社共同舉辦，旨在加強海內(nèi)外炎黃子孫在生活、學(xué)習(xí)方面的交流與溝通，活躍學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活，展示華人學(xué)生的精神面貌。三、保存文檔：（word默認(rèn)擴展名為：.doc）1、保存已命名文檔：工具欄的“保存”按鈕或“文件”“保存”命令或ctrl+s2、保存未命名文檔：/工具欄的“保存”按鈕或“文件”“保存”“另存為”命令或ctrl+s3、

11、保存為rtf文件或低版本的word格式以及html格式文檔：4、保存所有打開的文檔：按住shift，再點擊“文件”“全部保存”5、設(shè)置保存選項（自動保存、密碼保存等）：“工具”菜單“選項”“另存為”對話框工具“常規(guī)選項”四、打開文檔：1、打開最近使用的文件：文件菜單底部2、打開以前的文件：（1）工具欄“打開”（2）“文件”“打開”（3）ctrl+o3、文件的操作：在“打開”文件對話框中，可對文件進(jìn)行一系列操作：發(fā)送到、復(fù)制、刪除、移動、重命名等。方法：右擊選定文件。五、關(guān)閉文檔：1、一次關(guān)閉一個文件：關(guān)閉新創(chuàng)建的文檔或修改過的文檔時，系統(tǒng)會提示“是否保存”。2、一次關(guān)閉所有文件：按住shift

12、鍵，單擊“文件”“全部關(guān)閉”。六、文檔視圖：1、普通視圖2、web版式視圖3、頁面視圖4、大綱視圖5、文檔結(jié)構(gòu)圖視圖6、打印預(yù)覽7、全屏顯示第三節(jié)word2003文本的基本編輯操作問題的提出1、為什么要學(xué)習(xí)本課程？在對文檔編輯排版時，為了使版面規(guī)范、美觀、清晰，增加可讀性，常常需要對文檔設(shè)置各種格式。2、學(xué)習(xí)本課程需要解決的問題：(1)認(rèn)識字符格式化、段落格式化的基本內(nèi)容。(2)能夠?qū)ξ臋n的文本設(shè)置字符格式和段落格式。3、本課程原有知識基礎(chǔ)要點圖形操作界面的使用;本節(jié)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在熟練掌握了word的基本編輯操作的基礎(chǔ)上展開對文檔格式化操作的探索。【教學(xué)目的】學(xué)習(xí)文本編輯的方法，掌握文字段落的

13、設(shè)置與修飾?！窘虒W(xué)重點】文本編輯的方法；文字的設(shè)置與修飾；段落的設(shè)置。【操作技能目標(biāo)】字符與段落格式的設(shè)置、文本的移動與復(fù)制【教學(xué)時間】3課時【教學(xué)教具】多媒體教學(xué)系統(tǒng)【教學(xué)媒體】多媒體教室或計算機機房?！窘虒W(xué)方法】多媒體教學(xué)（.ppt），上機實驗【情感目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和探究性學(xué)習(xí)的能力;培養(yǎng)學(xué)生在實踐中不斷總結(jié)反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)步驟】一、選定文本內(nèi)容：1、使用鼠標(biāo)選取：（1）小范圍選定：鼠標(biāo)拖動選定大范圍選定：點開始shift點最后選取矩形塊：點矩形塊左上角alt點矩形塊右下角（2）在選定欄區(qū)選定：選一行；選多行；全選：ctrl+單擊或鼠標(biāo)在選定欄區(qū)三擊或“編輯”“全選”3、使用鍵

14、盤選?。狐c開始shift方向鍵全選：ctrl+a4、取消選定：點擊選定區(qū)域以外的任何一個區(qū)域。二、刪除、移動、復(fù)制：文檔的刪除、復(fù)制、移動操作均可通過如下方法實現(xiàn)：工具欄“編輯”菜單快捷鍵快捷菜單1、刪除文本：選定按del或剪切2、移動文本：選定剪切移到插入點粘貼或直接將所選內(nèi)容拖到插入點處3、復(fù)制文本：選定復(fù)制移到插入點粘貼或直接將所選內(nèi)容ctrl拖到插入點處4、所做工作的撤銷與重復(fù)：主要通過工具欄上的“撤消”與“重復(fù)”按鈕實現(xiàn)多次“撤消”與“重復(fù)”。三、查找與替換、自動更正、拼寫檢查、中文簡繁轉(zhuǎn)換：1、查找與替換：“編輯”“查找”（ctrl+f）或“替換”（ctrl+h）2、自動更正：“工

15、具”“自動更正”。如何建立自動更正詞條？如何使用？使用方法：將插入點定位到要插入的位置，然后輸入詞條名，按一空格鍵或“，”、“?！钡戎惖臉?biāo)點符號即可。3、拼寫檢查：通過“工具欄”或“工具”“拼寫和語法”。l主要對英文進(jìn)行檢查，對中文檢查效果不好。若有錯，以“紅色”波浪線標(biāo)記；若有語法錯，以“綠色”波浪線標(biāo)記。l校對時，是與標(biāo)準(zhǔn)詞典進(jìn)行比較。因此，有時輸入的人名、地名、專業(yè)名稱的縮寫等誤判為有錯，這時可忽略。4、中文簡繁轉(zhuǎn)換：“工具欄”或“工具”語言中文簡繁轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換過程中有時會改變原文字：如“計算機文化”“電腦文化”上機操作：輸入下列文字。首屆世界華人學(xué)生作文大賽啟事“（迎著新世紀(jì)的曙光，世界

16、華人學(xué)生作文大賽”向我們走來。在以往成功舉辦了四屆“全國學(xué)生丑小鴨作文大賽”的基礎(chǔ)上，本屆大賽將擴大競賽范圍，面向海內(nèi)外所有的華人學(xué)生。本屆大賽由中國僑聯(lián)、全國臺聯(lián)、中國寫作學(xué)會、人民日報海外版）、中國國際廣播電臺、21世紀(jì)學(xué)生作文雜志社共同舉辦，旨在加強海內(nèi)外炎黃子孫在生活、學(xué)習(xí)方面的交流與溝通，活躍學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活，展示華人學(xué)生的精神面貌。上機操作：按要求完成下列文字：瑞雪大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地上堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲，幾乎把樹枝上的積雪震落下來。俗話說，“瑞雪兆豐年”要求：在c盤上新建一文件夾，取名為自己的名字利用word輸入上面的文章標(biāo)題：黑體、小一號、拉寬150%、加粗、使用“禮花綻放”效果第一段：隸書、小四號、加下劃線第二