一年體育教案-旭日東升第一節(jié)全國通用_第1頁
一年體育教案-旭日東升第一節(jié)全國通用_第2頁
一年體育教案-旭日東升第一節(jié)全國通用_第3頁
一年體育教案-旭日東升第一節(jié)全國通用_第4頁
一年體育教案-旭日東升第一節(jié)全國通用_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、體育教學活動教案授課年級:一年級學生人數(shù):37教學內(nèi)容新授:旭日東升第一節(jié) 復習:游戲: 趕馬車重點:四肢動作規(guī)范 重點:難點:動作協(xié)調(diào)連貫、有節(jié)奏 難點:教學目標運動參與:學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己。運動技能:識記旭日東升第一節(jié)動作要領(lǐng),通過練習得以掌握。身體健康:通過跳繩發(fā)展學生的身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常生長發(fā)育。 心理健康:在學習中充分展現(xiàn)自我,增強自信心和意志品質(zhì)。社會適應:培養(yǎng)良好地團結(jié)協(xié)作精神,積極進取,樂觀開朗。課的教學內(nèi)容教師活動學生活動組織與實施時次結(jié)構(gòu)間數(shù)1. 師生問好,檢查 服裝。2. 宣布課的內(nèi)容和1. 體委整隊,報 數(shù)2. 師生問好31課堂常規(guī)

2、任務。 3.安全教育,安排見習生。3. 學生認真聽取 課的要求要求:集合站隊靜、齊、 快。準備部分1. 教師規(guī)定跑的 路線、方式。2. 口令、哨聲洪 亮1. 體委帶隊跑步 2. 前后之間保持距離、有紀律準備活動 1. 跑步熱身 2. 徒手體操3. 領(lǐng)做徒手操 頭部運動擴胸運動3. 跟做徒手操 頭部運動擴胸運動 學生前后排隊,圍繞籃 球場進行熱身72振臂運動體側(cè)運動正面壓腿側(cè)面壓腿 活 動 手 腕 腳振臂運動體側(cè)運動正面壓腿側(cè)面壓腿 活 動 手 腕 腳 腕腕要求:成體操隊形散 開,充分活動身體各關(guān) 節(jié)。1.講解:1 立正,做好準 備2 兩手、兩腳按 要求屈伸1.學生認真聽講, 注意觀察。 新授內(nèi)

3、容 旭日東升第一節(jié)2.示范、領(lǐng)做并用語 言提示2. 跟隨教師一同 練習。 203-4基3.教師巡回指導,關(guān) 注學困生3.學生個體練習。 4.優(yōu)秀學生展示 要求:學生之間距離有利于活動。本部1.2.講解趕馬車 游 戲規(guī)則、注意事 項。與學生合作 示 游戲:3.范1. 認真聽講提醒學生注 意 2. 仔 細 觀 察 教 分趕馬車安全師示范 514.強調(diào)團隊意識, 3. 團 結(jié) 協(xié) 作 完提醒學生團 結(jié) 寫作成游戲。要求:兩人一組,用 一條繩完成游戲結(jié)1. 集合站隊1. 集合迅速、整2. 播放幸福拍手齊31束放松歌2. 隨音樂放松3. 帶領(lǐng)學生一 起 3. 動 作 自 然 有部分放松活力要求:學生前后排 隊,圍繞籃球場進行 放松小結(jié)1. 簡單分析課 堂 情況1. 聽講認真 2. 師生再見2. 鼓勵優(yōu)秀學生3. 歸還器材21場地跳繩 40 根3. 師生再見小旗 4 面音樂播放器 1 臺器材安全意見1. 準備活動充分、個人注意腳下如鞋帶、褲腿是否整理好2. 趕馬車游戲,兩人配合要協(xié)調(diào),避免用力拽或是亂跑。練習密度:48%52%課后小結(jié)本節(jié)課,學生開始對所學內(nèi)容有些陌生,經(jīng) 過教師細致的講解,學生逐步把所學內(nèi)容吸 收,大部分學生學會了旭日東升第一節(jié)。游 戲的設(shè)置提高了學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論