初中美術(shù)德育工作總結(jié)

1、初中美術(shù)德育工作總結(jié)初中美術(shù)德育工作總結(jié) 篇一：美術(shù)學(xué)科德育工作總結(jié) 美術(shù)學(xué)科德育工作總結(jié)美術(shù)學(xué)科，在教育教學(xué)上不僅要傳授好學(xué)生知識，更重要的是育好人。所以說教導(dǎo)人的方面是十分重要的。因此，德育是當(dāng)前學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重點(diǎn)之一。而實(shí)施德育教育途徑很多，其中通過各學(xué)科教學(xué)使德育與教學(xué)相結(jié)合，用知識本身去吸引、教育、影響學(xué)生是重要的途徑之一。新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高學(xué)生的審美能力，完善人格。”在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中滲透德育有其必要性和實(shí)效性。如何利用美術(shù)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育教育并產(chǎn)生良好效果呢？ 在教學(xué)中要

2、根據(jù)不同內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。 如小學(xué)美術(shù)教學(xué)大致可以分為“欣賞課”、“繪畫課”、“工藝課”、等。首先，在欣賞課中滲透德育。美術(shù)欣賞課對學(xué)生思想意志、情感有很大的影響,而思想、意志、情感是德育的重要組成部分。 “美是道德的純潔、精神豐富和體魄健全的有利源泉。”因此，通過欣賞美術(shù)作品可以對學(xué)生進(jìn)行思想教育。 小學(xué)美術(shù)課本安排有欣賞課，欣賞課的內(nèi)容包含很多，有繪畫、草編、漫畫與動漫、臉譜、年畫、泥塑、建筑等。通過讓學(xué)生欣賞這些作品，在教師生動的講解中，讓小學(xué)生幼小的心靈感受偉大祖國的悠久歷史、燦爛文化以及民間藝術(shù)的優(yōu)美和深沉。經(jīng)過教師的指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛藝

3、術(shù)的良好思想品格，培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操。 其次，在繪畫課中滲透德育。小學(xué)美術(shù)教材中繪畫課較多，有的課對學(xué)生進(jìn)行的思想品德教育的內(nèi)容顯而易見，有的則并不明顯。這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，挖掘出思想品德教育的材料。讓學(xué)生先總結(jié)方形的外型特點(diǎn)：四條直邊，四個直角，方方正正。然后告訴學(xué)生做人也要站得正，行得直，堂堂正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)；讓學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛父老鄉(xiāng)親的教育；讓學(xué)生理解美與丑、善與惡、榮與辱、對與錯的真正內(nèi)涵，形成良好的性格品質(zhì)，在繪畫中思想也得到了升華。再次 ，在工藝課中滲透德育。工藝制作的種類很多，有折紙、紙塑、樹葉拼貼

4、畫、布貼、泥塑等項(xiàng)目，占美術(shù)課內(nèi)容的40%左右，在工藝制作中，不僅要教學(xué)生制作原理和制作方法，還要對學(xué)生進(jìn)行愛藝術(shù)、愛勞動及愛集體的高尚情操的培養(yǎng)。通過用色彩紙剪貼風(fēng)景，對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國大好河山的教育，同時在動手制作過程中，使學(xué)生懂得勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，我們周圍的一切都是勞動人民用雙手辛勤創(chuàng)造的，為了更加幸福、燦爛的明天，我們應(yīng)該愛勞動、愛人民、愛藝術(shù)，刻苦學(xué)習(xí)，運(yùn)用我們學(xué)到的知識，動手創(chuàng)造美好未來。最后，在美術(shù)的實(shí)際運(yùn)用活動中滲透德育。 在美術(shù)教學(xué)中，要組織一系列的活動，讓學(xué)生把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。如通過“折紙比賽”、“美化生活小能手”等活動，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、勤思考、善觀察

5、的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生認(rèn)識生活、美化生活的情感。通過它的藝術(shù)形象和色調(diào)從中享受快樂，達(dá)到陶冶情趣、美化生活的目的。 兒童的心靈是最敏感的，它是為接受一切美好的東西而敞開的。因此，小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的德育滲透是在進(jìn)行知識傳授、能力培養(yǎng)的同時進(jìn)行的，它會起到“潤物細(xì)無聲”的神奇作用，不亞于一切思想品德課的滲透?？傊掠谝粋€人所具備的基本素質(zhì)中的地位和作用是極其重要的。我們現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生是跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，因此，小學(xué)美術(shù)教學(xué)中必須注重德育滲透，讓祖國的花朵在美術(shù)課的小搖籃里茁壯成長。篇二：初中德育工作總結(jié) 德育工作總結(jié)在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗

6、旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：一、常規(guī)教育1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生禮儀規(guī)范以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委

7、員會組織。4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對性。5、進(jìn)一步利用好校園廣播、班級板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。6、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)作用。7、政教處每天對全校班級進(jìn)行量化考核，每月將檢查情況反饋給各班主任。8、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班團(tuán)隊(duì)干部，定期召開會議，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開一次

8、政教處工作會議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班會情況、各種上交資料等，每周向全校公布，并計(jì)入班主任考核中。班級管理，講求實(shí)，細(xì)，牢教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。 三、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績1、寒假學(xué)生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之-“我身邊的不文明行為調(diào)查”、“我和長輩比一比”踐行活動收效較好。學(xué)生能認(rèn)真按照表格設(shè)計(jì)內(nèi)容開展社會調(diào)查活動。能從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行分析、總結(jié)，并能結(jié)合自身查找不足，確定今后發(fā)展方向，為我校自主發(fā)展

9、教育奠定了基礎(chǔ)。2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育并開展了系列主題班會活動。以“雷鋒就在我們周圍”組織團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行了社區(qū)實(shí)踐活動，使團(tuán)隊(duì)干部深刻體會了“全心全意為人民服務(wù)”的含義。為了大造“文明禮儀伴我行”的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生爭做“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會是好公民”我校于三月初啟動了“文明從我做起”簽字宣誓儀式。三月末按照校外辦工作部署開展了中小學(xué)生安全知識專題教育并組織了安全知識測試。3四月份以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題，在各班級開展了作文展示活動。文章的辯題是“未成年人上網(wǎng)的利與弊”

10、“學(xué)生零花錢使用利與弊”，。本次活動本著“培養(yǎng)能力，創(chuàng)新思維、拓寬視野，展示個性，加強(qiáng)交流、注重協(xié)作”的宗旨，收到了良好的效果。4五月份以“紅色五月繼承革命傳統(tǒng)教育、燦爛五月豐富團(tuán)隊(duì)活動”為主題開展了系列活動。主要活動有教育教學(xué)家長開放日活動，活動中產(chǎn)生了家長委員會組織并召開了常務(wù)委員會議；驗(yàn)收了三至八年級“文明禮儀伴我行”主題班會；以“金色的五月”為主題出了第三期板報(bào)；以“端午節(jié)”、“世界無煙日”為專題進(jìn)行了廣播周教育活動；5月27日按團(tuán)市委工作部署號召學(xué)生“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動。了“激蕩的旋律歡快的六一”慶祝 5六月份以“陽光六月安全六月快樂的六月”為主題開展活動；在

11、6月5日世界環(huán)境日到來之際我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染-行動起來”環(huán)保教育活動。此項(xiàng)活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園，為營造良好的社會主義和諧社會奠定了基礎(chǔ)。在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進(jìn)行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅；組織了一次安全，我們永恒的主題國旗下講話；進(jìn)行了“安全唱響生命之歌文明點(diǎn)燃心靈之窗一周”專題廣播周活動；各班級出了一期安全與幸福攜手文明與美麗同行的安全知識板報(bào)；舉辦一次“安全伴隨我成長”征文活動；組織了

12、一至八年級關(guān)愛生命、關(guān)注安全主題班會活動；月末對全體學(xué)生進(jìn)行了安全知識測試，收效甚佳。6月17日下午為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識，對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動。為了大造關(guān)愛生命、關(guān)注安全的輿論氛圍，增強(qiáng)活動效果，我校還張貼安全標(biāo)語30余張，開展了兩次學(xué)生專題“帶法回家”活動。協(xié)同派出所民警進(jìn)行了校車的清查。同時白校長以強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)法制意識為主題對全校師生進(jìn)行了法制講座；6月19日 我校與家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書。六主要經(jīng)驗(yàn)1、深入領(lǐng)會文件精神，因地制宜開展活動認(rèn)真貫徹國家教育方針，落實(shí)省市教育會議精神

13、，把握各項(xiàng)政策法規(guī)，研讀上級工作指導(dǎo)方案，結(jié)合學(xué)校具體情況開展有針對性的工作，是取得活動成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針，把握時局，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)開專題會議，制定活動方案，研究部署落實(shí)任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實(shí)責(zé)定當(dāng)作頭等大事來抓，把每一次上級號召開展的活動都能任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結(jié)。3、強(qiáng)化措施、確?；顒禹樌M(jìn)行制定切施可行的保證措施是開展好各項(xiàng)活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時，都能

14、認(rèn)真制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定強(qiáng)而有力的保證措施，通過各項(xiàng)工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實(shí)到工作的實(shí)際中，使各項(xiàng)工作有條不紊地開展起來篇三：七年級下年級德育總結(jié) 初一年級組德育工作總結(jié)20162016學(xué)年度第二學(xué)期回顧本學(xué)期的年級組工作，根據(jù)學(xué)校的文化特色和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，初一年級積極配合學(xué)校，順利地開展各項(xiàng)工作。一學(xué)期來本級組的各位科任老師和班主任互相關(guān)心、互相愛護(hù)，共同合作，扎扎實(shí)實(shí)地完成年級組的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對我們這個學(xué)期的德育工作進(jìn)行小結(jié)：一、 班主任隊(duì)伍的管理到位。各班主任工作體現(xiàn)了“認(rèn)真、踏實(shí)、靈活”，本年級

15、組提倡班主任查早讀、查午休、巡視課堂紀(jì)律，并要求班主任必須每天早到位，以時刻注意分化時期學(xué)生情況。年級組同時不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提高學(xué)校德育工作的水平和實(shí)效，做法如下：每個月一次年級班主任集中交流會，分享經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足。注重班主任隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，提高班主任心理素質(zhì)修養(yǎng)。提倡閱讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班主任的教育理論水平和管理技能。進(jìn)一步完善班主任工作的考核機(jī)制，促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。二、 加強(qiáng)學(xué)生的風(fēng)貌、行為管理。在風(fēng)貌上，我們一直堅(jiān)持學(xué)生的外在形象和內(nèi)在的傳統(tǒng)美德必須諧調(diào)統(tǒng)一，為此在每個月，年級組就針對學(xué)生的風(fēng)貌進(jìn)行一次檢查，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。通過學(xué)生委員會成員的監(jiān)督管理，規(guī)范學(xué)生

16、行為。三、 定期召開各班班長、學(xué)習(xí)委員會議。 通過這些會議，一方面對班長、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn)，以期更大的發(fā)揮他們的榜樣示范作用，另一方面，了解階段時間的班級管理及學(xué)習(xí)狀況，借此優(yōu)化級組管理。四、 開展理想、信念、養(yǎng)成等德育教育活動。通過外墻文化展示、主題班會、黑板報(bào)等德育教育陣地，展示學(xué)生的作品，輸入正能量，抓學(xué)生的思想教育；開展學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣指導(dǎo)教育，以此激勵學(xué)生，使學(xué)生樹立信心，鼓足勇氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、 堅(jiān)持制度第一的思想。對一些較為嚴(yán)重的違紀(jì)者進(jìn)行了嚴(yán)肅有效的處理，特別是對于住校生，進(jìn)行了有效的管理，很好的教育了一些潛在的違紀(jì)者，穩(wěn)定了整體和大局。同時，級組也能在堅(jiān)持制度的同時，

17、對一些普通的違紀(jì)者以激勵方式為手段，通過談心、教育，改變學(xué)生對紀(jì)律冷冰冰的感受，以情感化學(xué)生，也收到了較好的效果。六、 關(guān)注后進(jìn)生，穩(wěn)定后進(jìn)生。在后進(jìn)生的跟蹤教育方面，班主任、年級組做到有愛心、細(xì)心、耐心；善于挖掘他們的閃光點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，穩(wěn)定了全級大局。七、 定期出版班級黑板報(bào)，完善課室文化建設(shè)。通過這些德育宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、心理的指導(dǎo)，切實(shí)為班級、年級服務(wù)。八、 加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。 通過家長沙龍、家長教育故事、家校教育交流等方式，增進(jìn)家校溝通，相互了解，以更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。九、 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。堅(jiān)持每周開展學(xué)生體育鍛煉，

18、以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。十、切實(shí)抓好安全教育。孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。初一學(xué)生比較好動，所以年級組一直十分重視教育安全工作。平日里，對他們進(jìn)行安全知識教育，在課余時間注意去觀察他們的動靜，發(fā)現(xiàn)有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。同時，參加了學(xué)校組織的安全運(yùn)動會，增強(qiáng)了全年級學(xué)生的安全技能和急救知識。十一、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，形成良好教學(xué)氛圍年級組堅(jiān)持每月進(jìn)行教案以及教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范教學(xué)，同時提倡每位老師的個性化教學(xué)。關(guān)注年輕老師的課堂教學(xué)，以老帶新，使其迅速成長。存在的主要問題存在問題：1、年級

19、管理學(xué)習(xí)創(chuàng)新不夠，方法欠缺。2、不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性、熱情。3、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出，個別學(xué)生思想教育流于形式，不能追究根源，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。篇四：美術(shù)德育工作總結(jié) 七年級美術(shù)德育總結(jié)美術(shù)教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及審美觀念，使學(xué)生能充分理解美的含義。美術(shù)教學(xué)中的德育教育是非常重要的，每個角落都要滲透美育、德育教育，使學(xué)生感受愛國主義教育、集體主義教育等方面的綜合性德育教育德育工作總結(jié)。在實(shí)踐工作中我注重德育目標(biāo)的培養(yǎng)，讓學(xué)生從各方面受到教育。美術(shù)教學(xué)在德育方面的教育可以從多方面進(jìn)行，在工作中主要是讓學(xué)生在感受中得到教育。本學(xué)期詳細(xì)總結(jié)如下：一、德育工作總結(jié) 在備課中突出滲透

20、德育目標(biāo)在我備課和準(zhǔn)備教學(xué)用具時，首先把德育目德育工作總結(jié)標(biāo)定出來，朝著這個方面引導(dǎo)，比如說在欣賞課時，通過各種繪畫作品、雕塑作品等的欣賞，讓同學(xué)們都感受到各種教育，或者是在創(chuàng)作方面的內(nèi)容時，通過引導(dǎo)，如：繪制各種會標(biāo)、產(chǎn)品標(biāo)致時都可以滲透。上課時，我并德育工作總結(jié)不是說出來，而是加以引導(dǎo)，通過讓學(xué)生感受，自己總結(jié)出所體會到的思想上的教育，這樣比教師親口說出來的效果要好的多。二、培養(yǎng)愛國主義情感每位學(xué)生都有一種說不出的愛國主義情感，這種情感我從多方面加以調(diào)動，加以引導(dǎo)，使得學(xué)生得到不同程度德育工作總結(jié)上的教育。愛國主義教育從很多方面都可以體現(xiàn)，這些感德育工作總結(jié)受學(xué)生們都可以感受的到，根本不用

21、教師告訴，反而，我讓學(xué)生們告訴我，你看著這幅畫時的感想是什么？如果你身臨其竟時你會怎么樣？當(dāng)同學(xué)們想這些問題時，他們的心和我們的想法是一樣的，也會感到非常的激動，這樣就德育工作總結(jié)達(dá)到了我教學(xué)的目的。三、讓學(xué)生感受到了中華民族的幾千年德育工作總結(jié)的文化現(xiàn)在的美術(shù)課本中設(shè)計(jì)到的知識面很廣泛，特別是古代建筑、繪畫、雕塑、陶藝等方面的內(nèi)容非常全面，讓學(xué)生們感受到了我們的祖先是無比的高尚，無比的聰明，以此成為學(xué)習(xí)的動力。德育工作總結(jié)使學(xué)生真正明白中國古代遺留下來的建筑、陶藝等，這些是中國勞動人民集體智慧的結(jié)晶。四、德育工作總結(jié); 學(xué)習(xí)到了我們的傳統(tǒng)美德中國人的做人最基本的就是“百行孝為先”的道理，以盡

22、“孝道”為光榮?，F(xiàn)在的這德育工作總結(jié)些年輕人明白這些的很少，所以，這方面我在教學(xué)中講的是最多的了。讓情景感染學(xué)生。五、集體責(zé)任感得到了鞏固每個人都生活在集體中，不可能完全脫離集體，在集體中生活就要以集體的利益為中心，個人利益必須服從集體利益，使學(xué)生們明白了“集體榮我榮，集體恥我恥”的道理。讓學(xué)生們感德育工作總結(jié)受到集體的力量是巨大的。六、學(xué)生真正認(rèn)識到了什么是美這個詞人人都非常熟悉，但是，到底什么是真正的美又有幾個人可以說的上來呢？在我教學(xué)中，始終滲透著審美觀念，因?yàn)?，審美是可以從多方面說的，比如說：從心靈、從外表等方面都可以，但德育工作總結(jié)是我所培養(yǎng)的是前者，只有心靈美才是世界上真正的美。以

23、上是我在本年度擔(dān)任全校美術(shù)教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃，我將在今后的工作中不斷努力，培養(yǎng)自己及學(xué)生在各方面的能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己德育工作總結(jié)的業(yè)務(wù)水平。篇五：美術(shù)德育工作總結(jié) 美術(shù)德育總結(jié)2016-2016學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)順利完成了，美術(shù)教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力及審美觀念，使學(xué)生能充分理解美的含義。美術(shù)教學(xué)中的德育教育是非常重要的，每個角落都要滲透美育、德育教育，使學(xué)生感受愛國主義教育、集體主義教育等方面的綜合性德育教育。在實(shí)踐工作中我注重德育目標(biāo)的培養(yǎng)，讓學(xué)生從各方面受到教育。美術(shù)教學(xué)在德育方面的教育可以從多方面進(jìn)行，我在工作中主要是讓學(xué)生在感受中得到教育。本學(xué)期詳細(xì)總結(jié)如下：一、在備課中突出滲透德育目標(biāo)在我備課和準(zhǔn)備教學(xué)用具時，首先把德育目標(biāo)定出來，朝著這個方面引導(dǎo)，比如說在欣賞課時，通過各種繪畫作品、雕塑作品等的欣賞，讓同學(xué)們都感受到各種教育，或者是在創(chuàng)作方面的內(nèi)容時，通過引導(dǎo)，如：繪制各種會標(biāo)、產(chǎn)品標(biāo)致時都可以滲透。上課時，我并不是說出來，而是加以引導(dǎo)，通過讓學(xué)生感受，自己總結(jié)出所體會到的思想上的教育，這樣比教師親口說出來的效果要好的多。二、培養(yǎng)愛國主義情感每位學(xué)生都有一種說不出的愛國主義情感，這種情感我從多方面加