專題08 基因的本質(zhì)和表達(dá)(模擬訓(xùn)練)-合格考2018-2019學(xué)年新高一生物必備知識(shí)串講與模擬試題(解析版)

1、 專題 08 基因的本質(zhì)和表達(dá)-模擬訓(xùn)練 解析版1.下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是()a基因是 dna 的基本組成單位c基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位【答案】cb基因全部位于細(xì)胞核中d基因是 dna 上任意一個(gè)片段【解析】組成 dna 的基本單位是脫氧核苷酸，所以 a 項(xiàng)錯(cuò)誤。基因有細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因，所以 b項(xiàng)錯(cuò)誤?；蚴怯羞z傳效應(yīng)的 dna 片段，而不是 dna 上任意一個(gè)片段，所以 d 項(xiàng)錯(cuò)誤。2.基因中的遺傳信息蘊(yùn)含在基因的()a空間結(jié)構(gòu)中 b堿基種類中 c脫氧核苷酸排列順序中 d堿基的配對(duì)方式中【答案】c【解析】基因中的遺傳信息蘊(yùn)含在基因的脫氧核苷酸排列順序中。3.下列關(guān)于基因的

2、敘述不正確的是(a基因是有遺傳效應(yīng)的 dna 片段c病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有基因【答案】c)b真核生物細(xì)胞和原核生物中都有基因存在d基因的基本組成單位是脫氧核苷酸【解析】病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但含有 dna(基因)。4.dna 的一條單鏈中atcg0.8，上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè) dna 分子中分別是(b1.25,1.0 c0.8,0.8 d0.2,1.0)a0.8,1.0【答案】c【解析】按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則：at，cg 可知：a 鏈中(at)就等于互補(bǔ) b 鏈中的(ta)，a 鏈中(cg)就等于互補(bǔ) b 鏈中的(gc)，所以 a 鏈中的at就等于 b 鏈中的atcg，同時(shí)等于整個(gè) dna 分子

3、中的cgatcg。5.1952 年，赫爾希和蔡斯做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí)發(fā)現(xiàn)：用 35s 標(biāo)記的一組侵染實(shí)驗(yàn)，上清液中檢測到的放射性很高，而用 32p 標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)，在沉淀物中檢測到的放射性很高。由此可以得到的結(jié)論是(a上清液中主要是噬菌體，沉淀物是主要是細(xì)菌)b蛋白質(zhì)在噬菌體的增殖過程中，不起任何作用cdna 是主要的遺傳物質(zhì)d在親子代間具有連續(xù)性的物質(zhì)是 dna，因此 dna 才是真正的遺傳物質(zhì)1 【答案】d【解析】赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了 dna 是遺傳物質(zhì)。6.翻譯是以 mrna 為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程不需要參與的是()a核糖體【答案】dbtrnac氨基酸d解旋酶【解析】解

4、旋酶參與遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程。7.堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在()adna 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 b轉(zhuǎn)錄和翻譯【答案】dc復(fù)制和翻譯 d復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯【解析】dna 的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和遺傳信息的翻譯都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)。8.下圖所示過程，正常情況下只能在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是()a【答案】abcd【解析】圖中的過程分別表示轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、rna 復(fù)制、翻譯、dna 復(fù)制過程。從遺傳信息傳遞的總趨勢看，遺傳信息只能從核酸到核酸、核酸到蛋白質(zhì)，而不可能從蛋白質(zhì)到核酸，圖中是不可能發(fā)生的。只能在某些病毒中發(fā)生。在動(dòng)植物體內(nèi)，只能發(fā)生。9.準(zhǔn)確描述生物的性狀與基因的關(guān)系的是(a一個(gè)基因決定一種性狀)b多個(gè)基因決定一種性狀d以上三

5、種都有可能c環(huán)境對(duì)性狀有影響【答案】d【解析】生物體的許多性狀是受單個(gè)基因控制的，如豌豆莖的高、矮，但有些性狀是由多個(gè)基因決定的，如人的身高，并且后天的營養(yǎng)和體育鍛煉等對(duì)身高也有重要影響。10.合成一條含 1 000 個(gè)氨基酸的多肽鏈，需要轉(zhuǎn)運(yùn) rna 的個(gè)數(shù)，信使 rna 上的堿基個(gè)數(shù)和雙鏈 dna 上的堿基對(duì)數(shù)至少依次是()a1 000 個(gè)、3 000 個(gè)和 3 000 對(duì)c300 個(gè)、300 個(gè)和 3 000 對(duì)b1 000 個(gè)、3 000 個(gè)和 6 000 對(duì)d1 000 個(gè)、3 000 個(gè)和 1 500 對(duì)【答案】a【解析】dna 分子控制蛋白質(zhì)合成時(shí)，氨基酸數(shù)目：轉(zhuǎn)運(yùn) rna 的個(gè)

6、數(shù)：信使 rna 的堿基數(shù)：dna 的堿基對(duì)數(shù)1：1：3：3，本題中即為 1 000：1 000：3 000：3 000。2 11.用鏈霉素和新霉素可使核糖體與單鏈的 dna 結(jié)合，這一單鏈 dna 就可代替 mrna 翻譯成多肽，說明()a遺傳信息可由 rna 流向 dnab遺傳信息可由蛋白質(zhì)流向 dnad遺傳信息可由 rna 流向蛋白質(zhì)c遺傳信息可由 dna 直接流向蛋白質(zhì)【答案】c【解析】本題說明在實(shí)驗(yàn)條件下也可以存在遺傳信息直接由dna 流向蛋白質(zhì)，而不需要通過 mrna。12.細(xì)胞中的核糖體通常不是單獨(dú)執(zhí)行功能，而是構(gòu)成多聚核糖體(如圖)。研究表明，動(dòng)物卵裂期細(xì)胞中多聚核糖體的百分比

7、明顯增高，下列有關(guān)敘述中不正確的是()a核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)b卵裂期細(xì)胞分裂旺盛，需要大量蛋白質(zhì)c多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時(shí)間d多聚核糖體中的核糖體數(shù)目與信使rna 的長度有關(guān)【答案】c【解析】多聚核糖體有利于較短時(shí)間內(nèi)同時(shí)合成大量相同的蛋白質(zhì)，但不能縮短每條肽鏈的合成時(shí)間。13.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有 20 種，則決定氨基酸的密碼子和組成密碼子的堿基種類分別約有(a20 種和 20 種 b64 種和 20 種 c64 種和 4 種 d61 種和 4 種)【答案】d【解析】密碼子共有 64 種，但其中有 3 種終止密碼子不決定氨基酸，所以決定氨基酸的密碼子有 61

8、 種。由于組成 rna 的堿基只有 a、g、c、u4 種，所以組成密碼子的堿基共有 4 種。14.如圖所示為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程，據(jù)圖分析并回答問題：(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的_步驟。該步聚發(fā)生在細(xì)胞的_部分。(2)圖中是_，按從左到右次序?qū)懗?_內(nèi) mrna 區(qū)段所對(duì)應(yīng)的 dna 堿基的排列順序_。(3)該過程不可能發(fā)生在(a肌肉細(xì)胞)b葉肉細(xì)胞c成熟的紅細(xì)胞d根毛細(xì)胞3 【答案】(1)翻譯 核糖體(2)轉(zhuǎn)運(yùn) rna(trna) 核糖體 tgattggaa (3)c【解析】基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個(gè)重要步驟，本圖表示的是第二步翻譯，它發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上。圖中表示

9、 trna，是運(yùn)載氨基酸的工具，表示核糖體，在核糖體內(nèi)的 mrna 區(qū)段所對(duì)應(yīng)的dna 上的堿基是與 mrna 的堿基互補(bǔ)配對(duì)的，即 tgattggaa。因?yàn)?mrna 是在細(xì)胞核中由 dna 轉(zhuǎn)錄形成后進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中，來完成合成蛋白質(zhì)的過程的，所以在沒有細(xì)胞核的成熟的紅細(xì)胞中，此過程不能發(fā)生。15.分析下圖回答有關(guān)問題：(1)圖中 b 是_，c 是_，g 是_。(2)f 的基本組成單位是圖中的_。(3)圖中 e 和 f 的關(guān)系是_。(4)圖中 f 的主要載體是_，f 和 h 的關(guān)系是_。(5)一個(gè) h 中含_個(gè) f，一個(gè) f 中含_個(gè) e，一個(gè) e 中含_個(gè) d。【答案】(1)脫氧核糖 含氮堿基 蛋白質(zhì)(2)d (3)e 是有遺傳效應(yīng)的 f 片段(4)染色體 h 是 f 的主要載體(5)一 許多