幼兒園防拐騙演練活動方案 3篇參考模板

1、幼兒園防拐騙演練活動方案 3篇幼兒園防拐騙演練活動方案1活動背景:目前社會上拐騙兒童的情況時有發(fā)生,針對這一情況,小班段組織開展了“防拐騙安全教育系列活動”.在活動中,老師們設(shè)計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動.如:情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等,對幼兒進行安全教育.生動、具體的事例,讓幼兒對陌生人慣用的騙人技倆有了一定的防范經(jīng)驗.活動一:當你獨自在家活動目標:1、 引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己.2、 在活動過程中,提高幼兒的安全意識.活動準備:1、課件當你單獨在家時&bd&bd;2、情景表演的

2、準備;音樂磁帶開汽車;一輛幼城接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);電腦一臺;故事圖片當你單獨在家時&bd&bd.活動反思:安全知識,理性的東西比較強,讓幼兒直接交流這些,他們的興趣會馬上消失,于是,在活動前端,便設(shè)計了幼兒喜歡的活動乘車,將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運用到生活中,因此,設(shè)計了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié),讓幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動,來進一步鞏固、滲透所學的安全知識,這樣既發(fā)展了幼兒的語言表達能力又讓幼兒更好地掌握住所學的安全知識;此外,整節(jié)活動都是在“家”里進行,讓幼兒

3、感受到新奇、好玩的感覺.幼兒園防拐騙演練活動方案2一、防拐騙演練目的為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動，活動流程如下。二、演練組織為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，各班主任、后勤負責人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。三、參演人員：1.各班教師及幼兒2.友情出演：每班幼兒家長各2名(拐騙人員)大班家長拐騙中班幼兒，中班家長拐騙小一班幼兒，小一班家長拐騙小二班幼兒，小二班家長拐騙大班幼兒四、準備工作道具：糖果若干或玩具若干五、演練設(shè)置201*年*月*日

4、(周五)上午(10:0011:00)。教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上自由而有序地玩戶外游戲活動。有8個面容和藹卻陌生的叔叔(或阿姨)手里拿著玩具或零食，分別在操場或班級里面各自用不同的方法“誘拐”孩子六、職責分工1.主持者：由園長負責整個演練活動的主持。2.協(xié)助指揮：各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。3.保安全程嚴密把好門關(guān)，活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。七、演練方式上午10點戶外活動時間，預先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進入班級或戶外活動場所，趁老師不注意利用甜言蜜語或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒，想方設(shè)法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到

5、幼兒園大門。八、防拐騙演練要求1.全體教職工須高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。3.進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。九、演習經(jīng)驗總結(jié)1.各班級老師負責清點班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。2.全體師生在操場排隊集中，園長總結(jié)演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護的教育。十、各班老師在活動結(jié)束后再加強鞏固對幼兒進行相關(guān)的自我保護的教育。幼兒園防拐騙演練活動方案3幼兒被拐騙的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生，孩子們

6、真的能做到防拐騙嗎?我們覺得幼兒園需要來一次“真刀真槍”的防拐騙演習，讓孩子們真切學到如何保護自己!活動目的為了進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，我園將于10月16日周三上午在幼兒園開展防拐騙模擬演練活動，增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。具體活動內(nèi)容(一)班級防拐騙安全教育活動(二) 防拐騙防走失模擬演練1. 參演人員：各班教師、全體幼兒;友情出演：家長成員(拐騙人員);防走失應急領(lǐng)導小組：周園長，易園長，余園長!2. 準備道具：糖果若干、玩具若干 、零食若干3. 誘拐事件設(shè)置1 情景一：小班孩子們正在興致勃勃的玩桌面玩具，一位阿姨拿著糖

7、果走過去請孩子們吃，看孩子們是什么反應，他們敢吃嗎?2 情景二：一位手里拿著薯片的阿姨走進小班教室對*說：“小朋友你好，我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食，可是阿姨拿不了放在門口了。你能幫阿姨一起拿進來嗎?3 情景三：中班幼兒正在玩滑滑梯，一位叔叔朝他們走了過來：“小朋友你們好!我是動物園的工作人員，今天我們動物園有好看的馬戲表演，猴子走鋼絲、老虎跳火圈、狗熊騎自行車可好看了，我是專門來邀請小朋友們的，看完我就把你們送回家，想看的就跟叔叔一起走吧?！? 情景四：中班幼兒正在進行戶外活動，一位叔叔拿著玩具朝他們走了過來：“小朋們快來看，我這兒有好玩的遙控汽車，誰要玩?”“我今天給小朋友們帶

8、來了很多好玩的玩具，可我一人拿不動就先放在小區(qū)門口了，誰要和我一起去拿玩具?”5 情景五：大班的教師帶領(lǐng)幼兒正在幼兒園內(nèi)廳有秩序地開展區(qū)域活動。這時候一位阿姨走到孩子們的中間，她對其中一個孩子說：“我是你媽媽的朋友，今天你媽媽有事沒時間來接你，讓我?guī)闳ツ掀嚎系禄人?，我們先去，邊吃邊等你媽媽好?”6 情景六：4. 具體演習流程：各班上老師組織帶領(lǐng)幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習時不干預，如果孩子向老師求救則介入，老師負責隨時清點每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結(jié)束后總結(jié)并進行相關(guān)的自我保護的教育。5. 防拐騙演練要求：全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。(三)家園教育幼兒園通過微信群、QQ群、微信公眾平臺等多種形式，向家長宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長帶孩子出門的注