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文檔簡介
1、教育活動個人心得體會3篇教育活動個人心得體會 篇1八天短暫的支教生活里,我收獲了許多。首先我認識了一群有趣的大朋友,在這段時間里我們一起生活,一起備課,一起玩耍,一起成長。還記得在離別前的的最后一次會上,我們真正地暢所欲言,談了如何面對即將和小朋友分離的情形,也討論了我們短短幾天的支教能給他們帶去什么的問題,沒有大家我思考不了那么多。說真的一開始我沒有想過我能這么快樂地度過這段時間,但我就是這樣的度過了這幾天。另外我也認識了一群可愛的小朋友,我在你們身上看到了曾經的自己。你們很聰明,有些我認為你們懂不了的知識你們也能講出個一二三;你們很直爽,什么問題都敢問;你們很活潑,有時上課真的拿你們有些沒
2、有辦法;但最終,你們也很“小朋友”。很有可能過了一段時間你們就沒法具體記住我們教給了你們什么知識,但是我們相聚在一起的這份經歷本身就是寶貴的?!拔覀儜摱鄠魇诮o小朋友一些價值性的東西而非知識性的東西”,在試講的那天有位學長說過這么一段話。當時的我有些疑惑,但現(xiàn)在我很贊同這一點。短短幾天的支教肯定不能交給他們很多知識,那難道支教就沒有用了嗎。不是的,我們可以做的是授人以漁,至于接下來的路還是要小朋友自己去走??偠灾?,這次經歷帶給了我一些不一樣的東西,我會帶著這些東西繼續(xù)走下去。教育活動個人心得體會 篇220xx年的暑假,我校學生Riley參加了南山區(qū)義工聯(lián)蒲公英團隊的支教活動。在支教過程中,她
3、學會了如何做老師,如何與可愛的孩子相處,也收獲了團隊的友誼,度過了一個意義非凡的假期。第一次參加蒲公英愛心交流團我就擔任了總副團長的職務,一開始感覺還沒準備好。但經過一次次的培訓,一次次的會議,一次次的溝通,都在不知不覺中拉近了整個團隊的距離,支教時每個下午的歡笑更是在不斷地加深著彼此的友誼。每一次的成果,都讓我感嘆團隊的力量并感到自豪。我還記得,經過長途跋涉后來到雙尚小學的第一天,藍色與白色在頭頂交織,陽光照射在樹叢上,契合得巧妙。而汗流浹背的我們還沒來得及期待以后7天的生活,只是吃力地收拾著行李,然后帶著疲憊沉沉睡去。在班上與學生的初次見面是陌生又尷尬的。第一次在課堂上,底下的沉默讓我不知
4、所措,腦子里更是一片空白,不知該如何跟他們相處。唯有學習著改變課件,調整內容,聽取建議,在心里一遍又一遍地反省。愛哭又鬧,卻會塞給你一封信、一幅畫表達對你的喜歡的一年級學生;有著調皮的男生和害羞的女生的四年級;從開始沉默到上課積極回答問題的六年級在教他們的這些日子里,不僅傳播給了他們知識,也教會了我如何與這個年齡段的孩子相處。在每一次被他們用力地抱緊,每一次大聲地對我說“你真可愛”,每一次黑板上出現(xiàn)歪歪扭扭的“桔子老師”,每一次學生回答問題,每一張笑臉中,我都收獲了滿滿的、快要溢出來的幸福。支教期間,你能清楚的看到學生在幾天之內的明顯變化。六年級的學生只需要老師的一些引導,上課就開始變得認真并
5、且愿意回答問題。還有一位四年級的女生,當我們告訴她“嘗試就是的”,她便愿意開始嘗試。同時,鼓勵也是十分重要的。在老師的鼓勵下,他們越來越自信,從而對待事情的時候更加認真,做的也更好。教育活動個人心得體會 篇3這年七月,鄉(xiāng)村、飛蟲、教室和孩子將是我們永遠的回憶。葛莊的夜空,入目深邃,仿佛能看到孩子們的未來。夜深人靜時,望著天,思緒總是能浮現(xiàn)出來。來到葛莊小學之前,整個團隊提前一個月開始做準備,聯(lián)系校方、做策劃、備課、試講當時正值大考周的我們一邊忙籌備,一邊忙考試,不敢有絲毫懈怠。初到葛莊,我們挨家挨戶地作動員,有收獲、也有委屈,我們能做的便是不忘初心,盡心做好支教應做的事,盡可能讓孩子們學到更多的知識。于是,6:30起床,23:30休息,間或延長時間開碰頭會,每天打地鋪、很少洗澡支教工作一天天按部就班地進行著。經驗在積累,信任在增加,家長臉上的笑容和與我們的談話次數(shù)多了,甚至有不少家長在正午時分頂著大太陽為我們送來剛摘下的瓜果和蔬菜。雖然我們極力推脫,但終歸是盛情難卻?!安煌跣?,方得始終”,家長們的贊許是我們的動力,也激勵著我們不斷地為孩子們備好課教好學。十三年如一日,漫漫支教路,是我們致青春的一種方式,也是青協(xié)“
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