四年級數(shù)學上冊-條形統(tǒng)計圖練習題及答案-5-人教(2014秋)

1、 四年級數(shù)學上冊條形統(tǒng)計圖練習題命題人：周輝一、填空題（注釋）1、 繪制條形統(tǒng)計圖的一般步驟是：（1）根據(jù)（ ），畫出兩條互相（ ）。（2）在（ ）射線上，適當分配（ ）的位置，確定直條的（ ）和（ ）。（3）在與（ ）垂直的射線上，根據(jù)（ ）的具體情況，確定（ ）表示多少。（4）按照（ ），畫出（ ），并注明（ ）?！敬鸢浮?（1）圖紙的大?。淮怪钡纳渚€（ 2）水平；條形；寬度；間隔（ 3）水平射線；數(shù)據(jù)的大?。粏挝婚L度（4）數(shù)據(jù)的大??；長短不同的直條；數(shù)據(jù)【解析】 略2、 從條形統(tǒng)計圖中很容易看出（ ）?！敬鸢浮?數(shù)量的多少【解析】 略3、 條形統(tǒng)計圖是用一個（）表示（），根據(jù)（）的多少畫

2、成（），然后把這些（ ）按照（ ）排列起來。 【答案】 單位長度；一定的數(shù)量；數(shù)量；長短不同的直條；直條；一定的順序【解析】 略4、 下面是二年級（ 2）班各小組慶祝澳門回歸 10 周年做彩旗情況的統(tǒng)計圖。（每格代表 2面）1第（ ）組做的彩旗最多，第（ ）組做的彩旗最少。2第 2 組比第 4 組多做（ ）面；第 1 組比第 5 組少做（ ）面。3二年級（2）班各小組一共做了（ ）面彩旗。4第 5 組做的彩旗是第 4 組的（ ）倍。5你還能提出哪些數(shù)學問題？并解答?！敬鸢浮?15、4；26、6；360；42；5略【解析】 略5、 某市小學四年級一班 4 個小組給貧困山區(qū)的小朋友捐書的本數(shù)如下圖

3、。 （1）（ ）捐的圖書最多，（ ）捐的最少。（2）二組比四組多捐（ ）本。（3）三組捐的本數(shù)是一組的（ ）倍。（4）平均每組捐（ ）本。【答案】 （1）三組；四組（2）7（3）2（4）24【解析】 略6、 在統(tǒng)計圖上方中間的位置，要寫出統(tǒng)計圖的（ ）。【答案】 名稱【解析】 略7、 我們學過的常用的統(tǒng)計圖有（ ）和（ ）兩種。【答案】 縱向條形統(tǒng)計圖；橫向條形統(tǒng)計圖【解析】 略 8、 下圖是小紅統(tǒng)計的學校各年級戴近視眼鏡同學的人數(shù)情況。（1）（ ）年級戴近視眼鏡的同學最多。（2）四年級一共有（ ）人戴近視眼鏡。（3）看到這張統(tǒng)計圖你有什么想法？【答案】 （1）六；（2）19；（3）“略”【解

4、析】 略9、 下面是五（1）班學生參加興趣小組情況的統(tǒng)計圖。（1）美術組的人數(shù)是航模組的（2）籃球組的人數(shù)是合唱組的。 （3）合唱組和美術組的總人數(shù)是籃球組的（4）你還能提出哪些用分數(shù)表示的問題？?！敬鸢浮?（1） ；（2） ；（3） ；（4）“略”【解析】 略10、 下圖是甲、乙、丙三個人單獨完成某項工程所需天數(shù)統(tǒng)計圖。請看圖填空。（1）甲、乙合做這項工程，（）天可以完成。（2）先由甲做 3 天，剩下的工程由丙做還需要（ ）天完成。【答案】 （1）3 ；（2）5【解析】 略11、 根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)回答下列問題。 （1）第（ ）季度銷售量最高，是（ ）臺；（2）全年平均每季度銷售（ ）臺；（3

5、）第四季度比第一季度的銷售量提高了（ ）%?！敬鸢浮?（1）三；250；（2）210；（3）37.5【解析】 略12、 下圖是我國五座名山海拔高度統(tǒng)計圖。（1）（ ）山最高，（ ）山最低，相差（ ）米。（2）五座山平均高度是（ ）米。（3）最高的峨眉山比最低的廬山高（ ）%?！敬鸢浮?（1）峨眉；廬；1605.9 米；（2）2016.06 米；（3）109.0%【解析】 略 13、 少先大隊要把各中隊收集廢電池的情況制成統(tǒng)計圖，應選用（ ）表示更合適。【答案】 條形統(tǒng)計圖【解析】 略14、 （ ）統(tǒng)計圖容易看出各種數(shù)量的多少?！敬鸢浮?條形【解析】 略15、 從（ ）統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量

6、的多少?！敬鸢浮?條形【解析】 略16、 條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的相同點是：都是用一個單位長度表示（ ）。不同點是：條形統(tǒng)計圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的（ ），然后把這些直條按一定的順序（ ），優(yōu)點是很容易看出（ ）；折線統(tǒng)計圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點，然后把這些點用（ ）連起來，優(yōu)點是（ ）。【答案】 一定數(shù)量；直條；排列；數(shù)量的多少；直線；不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況 【解析】 略17、 下面是六年級同學的畢業(yè)考試成績統(tǒng)計圖，看圖回答下列問題。（1）統(tǒng)計圖中一個單位長度表示（ ），這些直條是按（ ）排列的。（2）分數(shù)在（ ）（ ）的人數(shù)最多，約占全班人數(shù)的（ ）%。

7、（3）這次考試的及格率約是（ ）%。（4）若 80 分以上為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率約是（ ）%?！敬鸢浮?（1）4 人；分數(shù)段從低到高；（2）80；89；30.8；（3）96.2；（4）65.4【解析】 略18、 下面是一個商店一星期賣出電腦情況統(tǒng)計圖。（1）星期（ ）賣得最多，星期（ ）和星期（ ）賣得最少。 （2）這一星期共賣了（ ）臺電腦。（3）雙休日（星期六、星期天）一共賣了（ ）臺，星期一到星期五一共賣了（ ）臺，雙休日比平時多賣（ ）臺。（4）你知道為什么雙休日比平時賣得多嗎？說說你的想法?！敬鸢浮?（1）六；一；二；（2）34；（3）19；15；4；（4）“略”【解析】 略19、 看圖填空。（1）（ ）最愛同學歡迎。（2）（ ）的人最少。（3）喜歡看電視的人比喜歡看圖書的人多（ ）人?！敬鸢浮?（1）看電視；（2）參加課外小組；（3）3【解析】 略 20、 讀一讀，填一填。 下面是一年一班同學看書類型統(tǒng)計表。1喜歡看武俠小說的（ ）人，喜歡看童話書的（ ）人，喜歡看