義務教育工作年度總結(jié)工作報告

1、義務教育工作年度總結(jié)工作報告 義務教育工作年度總結(jié)工作報告 xxx 教辦立足實際， 著眼未來， 重視義務教育工作 , 成立 了以為鄉(xiāng)長為組長、教辦主任為副組長的領(lǐng)導小組 , 下設多 個工作小組 , 不管是常規(guī)管理 , 還是辦學條件都取得了較好 的成績 . 現(xiàn)在就我鄉(xiāng)的義務教育情況作以下匯報。 一. 情況介紹； xxx 位 xx 市西郊，全鄉(xiāng)有 72 個行政村，人口 2.8 萬， 其中回族占 18，是德州市唯一的少數(shù)民族鄉(xiāng)。 在各級領(lǐng)導 和社會各界的大力支持下，全鄉(xiāng)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，教育投入不 斷加大，辦學條件不斷改善，在義務教育工作中取得了顯著 成績。為進一步做好教育教學工作推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又

2、 快的發(fā)展， 二 . 義務教育目標情況： 一年來，圍繞高標準、高質(zhì)量實施義務教育，重點做了 以下幾個方面的工作： 1、抓宣傳，把義務教育擺在突出位置。 2、確保各種經(jīng)費到位，保證了義務教育的全面實施。 3、除利用上級財政撥付的扶困救助金外，我鄉(xiāng)還多方 籌措資金，用于補助家庭經(jīng)濟困難的學生。 4、加強綜合治理，凈化教育環(huán)境。 5、抓課堂教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。 6、制定措施，確保輟學率為零。 7、制定安全措施，加強安全教育，保障教育教學的正 常進行。 8. 加強教師隊伍建設，全面提高教育質(zhì)量。 9. 實驗改革追求科學的教育 三 . 建立健全義務教育領(lǐng)導小組： 組長： 鄉(xiāng)長 副組長： 教辦

3、主任 組員： 教辦副主任 成教校長 教研室主任 財務室主 任 四、義務教育基本情況： （一）普及程度 全鄉(xiāng)小學、 初中適齡人口中， 正常兒童、少年分別為 1303 人和 277 人，入學率都達到了 100，中學輟學率控制在 2 以下，小學控制在 1以下，小學、初中的畢業(yè)率分別為 100 和 98 。 （二）師資狀況 全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編在崗教師 243 人，中小學專職教師 183 名， 其中，小學專職教師 132 人，初中專職教師 55 名，小學教 師學歷合格率 100，中學教師合格率為 96。師資數(shù)量都 達到了編制要求，小學、初中校長都有崗位培訓合格證，能 實現(xiàn)持證上崗 （三）辦學條件 針對本鄉(xiāng)實際

4、，本著“就近入學，劃片招生”的原則， 設立了六處完全小學和一處中學，小學生人均用房 5.1 平方 米，中學生人均用房 4.5 平方米，各校注重了校舍的維修和 管理，XX年前河學校新建校舍 24間，投資35萬元，毛元學 校改建校舍 5 間，投資 7 萬元，校舍得到了很大的改善。全 鄉(xiāng)中小學現(xiàn)有圖書 36730 冊，價值 162100.73 元，教學儀器 價值 136721.50 元，文體器材價值 210314.3 元，中、小學 的內(nèi)部設施配備均達到了國家二類標準。XX年鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、 粉王、毛元、前河學校徹底維修實驗室儀器室，政府配置了 新的實驗器材，各校都安裝了遠程教育網(wǎng)，理化生實驗室開 出率達

5、 95以上，音體美器材和圖書資料的利用率均達到 96以上。 （四）教育經(jīng)費 XX年年免除了農(nóng)村中小學的全部雜費，XX年全部免除 了課本費，學校經(jīng)費有上級財政撥付，生均公用經(jīng)費都不低 于省定最低標準，對家庭困難的寄宿學生實行了補助生活費 的政策，教師工資有了大幅度的提高，上級財政教育撥款的 增長比例做到了財政經(jīng)常性收入增長的比例，生均教育事業(yè) 費做到了逐年增長，生均公用教育經(jīng)費做到了逐年增長。 五、取得的主要成績： （一）辦學條件進一步得到改善。 在各級領(lǐng)導的大力支持下，全鄉(xiāng)中小學辦學條件得到進 一步改善，鄉(xiāng)中新建階梯教室、多媒體教室、改進了實驗室 和儀器室，增添了實驗器材，整修了廣場，鄉(xiāng)小新建

6、 14 間 高標準辦公用房，前河小學新建 24 間高標準辦公用房，毛 元小學新建 5 間高標準辦公用房，各校都配備了遠程教育網(wǎng) 絡，為提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎。 （二）加大宣傳力度，增強依法治校意識。 為加大宣傳力度，全鄉(xiāng)設置了統(tǒng)一規(guī)格的宣傳欄、黑板 報、書寫永久性大字標語，大力開展“三發(fā)一綱”宣傳。使 政府、社會、學校、家庭都明白各自在義務教育中的職責、 權(quán)利和義務。 同時，我們還采取下達敦促復學通知書等措施， 發(fā)動師生上門做工作，認真做好輟學生的復學工作。 （三）加強教師隊伍建設，全面提高教育質(zhì)量。 我鄉(xiāng)黨委、政府及教育主管部門把穩(wěn)定教師隊伍，提高 教師素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的系統(tǒng)工程來抓

7、。一是按照市教 育局的工作安排，積極推進以“校長負責制、教師聘任制、 結(jié)構(gòu)工資制、 崗位目標責任制” 為主要內(nèi)容的 “四制” 改革， 引進競爭機制，激發(fā)學校內(nèi)部活力。增強教育的發(fā)展后勁。 二是進一步完善考核制度和獎懲制度，實行依法治校，規(guī)范 了教師的行為，提高了干部教師的積極性。三是加強對中、 小學教師的職業(yè)道德培訓，樹立良好的教師形象。四是加強 崗位培訓，推進教師基本功訓練。目前，全體教師基本上都 能說一口流利的普通話，寫一手漂亮的規(guī)范字，教師的業(yè)務 素質(zhì)有了較大的提高。在培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊伍的同時， 我們還注重轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，不斷加強教學研究，深化 教學改革，大力實施素質(zhì)教育，以教學為中心，推進學校的 規(guī)范化管理，大面積提高教學質(zhì)量，為社會培養(yǎng)了大批全面 發(fā)展的合格人才。 （四）抓好新課改，全面提高教育教學質(zhì)量 我鄉(xiāng)以“管理規(guī)范、育人全面、爭創(chuàng)一流”為目標，完 善了各種規(guī)章制度及科學的評估體系。實行“四級管理、四 級目標、三維督導、四向評估”。以養(yǎng)成教育為起點，落實 新課程標準，優(yōu)化課堂教學，開全課程，開足課時，初步構(gòu) 建起以全面提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、全面提高教育質(zhì) 量，全面推進素質(zhì)教育為核心的學科課程，活動課程、隱性