初二月考試卷 基礎知識及運用

1、初二月考試卷 基礎知識及運用 （30分）1下列加點字注音全對的一項是（ ）（1分）A捆縛（f） 映襯（chn） 游覽（ln） 游弋（y）B階砌（ch） 斟酌（zhu）堆（du）疊 絕倫（ln）C悠（yu）久 兩端（dn）勻（yn）稱 石拱（gng）D勝（shng）景侵（jn）略 紀念（lin） 覆沒（m）2為加點的字選擇正確讀音。（5分）軒榭（ ） Axun Bgn鏤空（ ） Al Blu馴化（ ） Axn Bxn把戲（ ） Ab Bb提防（ ） At Bd蚊蚋（ ） An Bru嶙峋（ ） Axn Bxn勻稱（ ） Achng Bchn腺液（ ） Axin Bqun洨河（ ） Axio Bj

2、io3選出沒有錯別字的一組（ ）（1分）A重巒疊嶂 歲月悠悠 自出心栽 面容嚴竣B唯妙唯肖 潰不成軍 千山萬壑 淚水漣漣C巧妙絕倫 得天獨厚 亭臺軒榭 古樸美觀D少年老成 萬紫千紅 長虹引澗 英姿煥發(fā)4判斷下列句中帶點詞語的解釋的正誤，對的畫“”，錯的畫“”。（2分）（1）有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖（形容描繪得十分精妙、逼真）。（ ）（2）那里原是不毛之地（不長草木的地方），現在一片蔥蘢（ ）（3）有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋（瘦弱的樣子）的枝干就是一幅好畫。（ ）（4）反正坐著也是出汗，不如爽性（索性，干脆）出去試試。（ ）5下面加點字的讀音都不同的一組是（ ）（1分）A參與參差

3、 人參參觀B著數著慌 衣著 看著C塞外 搪塞 瓶塞 堵塞D和平 附和 攪和和詩6下面橫線處依次應填的一組同義詞是_。（1分）雙手腿腳口齒思維A靈巧靈便伶俐敏捷B敏捷靈活靈便靈巧C靈便敏捷靈巧靈活D 靈活靈巧敏捷靈便7從詞語的感情色彩看，下列詞語中完全屬于一類的是（ ）（1分）A懶惰 丑惡 頑固 發(fā)動B鼓勵 勤奮 頑強 反抗C團結 慫勇 保護 結果D果斷 美好 矍鑠 繁榮8下列使用比喻修辭方法恰當的一項是_。（1分）A這篇議論文結構嚴謹，猶如銅墻鐵壁一樣。B皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。C爺爺的胡子似鋼針，顯眼得很，看上去儼然是條硬漢子。D被炮彈炸翻的陣地，就像草地里長滿了蘑菇。9給詞語中加

4、點的字選擇正確的解釋，將其字母寫在括號內（5分）（1）巧妙絕倫（ ）A斷絕 B獨一無二的C極 D絕對（2）就地取材（ ）A完成 B開始從事C靠近 D趁著（當前的便利）（3）惟妙惟肖（ ）A相似 B肖像 C巧妙（4）古樸（ ）A樸實 B樸素 C樸質（5）勝景（ ）A勝利 B比另一個優(yōu)越C承受 D優(yōu)美的10根據句意，依次填寫最恰當的一項是（ ）（1分）（1）石拱橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的（ ）（2）意大利人馬可波羅來過中國，他的游記里，十分（ ）盧溝橋，說它是“世界上獨一無二的”。（3）趙州橋（ ）在洨河上，是世界著名的古代石拱橋。（4）我國勞動人民制作石料的工藝極其（ ），能把石料砌成

5、整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。A建筑 稱贊 飛架 精妙B作品 推重 橫架 巧妙C杰作 推崇 橫跨 精巧D橋梁 贊揚 雄跨 精確11判斷下列句中加點詞語的解釋，正確的打“”，錯誤的打“”（2分）（1）我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本標本：供學習、研究時參考用的動、植、礦物等。（ ）（2）設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。因地制宜：根據各地具體情況，制定適宜的辦法。（ ）（3）總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不允許有欠美傷美的敗筆。敗筆：畫得不好的部分。（ ）（4）假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。雷同：打雷時，許多東西都同時響應。（

6、）12下面句子中畫線的部分充當句子的什么成分？寫在括號中（2.5分）（1）每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。（ ）（2）趙州橋上的石欄石板雕刻得古樸美觀。（ ）（3）盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得紀念的。（ ）（4）到解放的時候，橋身有些殘損了。（ ）（5）趙州橋橫跨在洨河上。（ ）13下列句子中的引號屬于哪一種用法？將字母寫在括號內（2分）A標明引文中直接引用的話B標明需要著重論述的對象C標明具有特殊含義的詞語（1）古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。（ ）（2）盧溝橋地處入溝要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。（ ）（3

7、）水經注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（ ）（4）橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。（ ）14判斷下列說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“”（2.5分）（1）說明文是一種以說明為主要表達方式的文章，因此不能運用記敘、描寫。（ ）（2）說明對象的特征，就是這一事物區(qū)別于其他事物的標志。（ ）（3）中國石拱橋是實物說明文。（ ）（4）說明文中常見的說明方法有分類別、下定義、舉例子、列數字、比喻、對比、配插圖。（ ）（5）“到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領導下，經過徹底整修，這座古橋又

8、恢復了青春?！边@句話運用了敘述的表達方式。（ ）15選出下列語句中有反義詞的一項（ ）（1分）A沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。B游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。C高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間。D對于叔叔回國這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬定了上千種計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。16選出依次填寫關聯詞語完全正確的一項。將其字母寫在括號內（ ）（1分）要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰要鑒賞我國的園林，蘇州園林不該錯過。A倘若 如果 就 B如果 想 決C倘若 想 就

9、D如果 想 就閱 讀 （40分）閱讀下面文字，然后回答問題。一、設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的（ ），講究假山池沼的配合，講究花草樹林的（ ），講究近景遠景的（ ）?？傊?，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆，他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一

10、項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座水山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些國林池沼寬敞，就把池沼作為全國的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏石頭，或者種些花草，這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。（13分）1文中括號內依次填寫的一組詞語

11、應是（ ）（1分）A布局 層次 映襯 B映襯 布局 層次C布局 映襯 層次 D層次 映襯 布局2說明事物應抓住特征。選文第一段說明蘇州園林共同特征的句子是“_”。句中“_”二字，貫穿全篇，全文緊扣這兩個字分項介紹了蘇州園林的特征。選文第二段中的“_”一句與最后一句話照應了這一特征。（3分）3選文第二段可以分為兩層，先說假山的堆疊。文中“_”一句從游覽者的感受的角度突出了假山堆疊的藝術效果。次說池沼的特點，并用“這也是為了取得從各個角度都成一幅畫的效果”一句評述池沼與其他景致配合的藝術效果。句中的“這”指代的內容是_。（2分）4選文第二段所說明的中心內容是（ ）（1分）A蘇州園林都有假山和池沼B

12、蘇州園林中，假山和池沼的配合顯示出自然美。C蘇州園林中，假山和池沼的安排都體現了設計者們生平多閱歷，胸中有丘壑。D蘇州園林中，假山和池沼的配合顯示出自然美。5對“講究假山和池沼的配合”一句理解錯誤的一項是（ ）（1分）A蘇州園林有假山，有池沼，山水映襯，互相配合。B蘇州園林中假山的堆疊注意了與竹子花木相配合，使人產生“身在山間”的實感。C蘇州園林中的池沼與橋梁、石岸、石頭或花草金魚等景致的配合，富有自然情趣。D蘇州園林中假山和池沼的配合追求對稱。6“假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術”的正確意思是（ ）（1分）A假山的堆疊，是技術也是藝術。B假山的堆疊，不僅是技術，更是藝術。C假山的堆疊

13、，不僅是藝術，而且是技術。D假山的堆疊，既是藝術，更是技術。7選文中的畫線句所用的說明方法依次是（ ）（1分）A舉例子 摹狀貌 B作詮釋 作比較C舉例子 下定義 D摹狀貌 舉例子8說明事物應注意合理地安排說明的順序。這兩個文段采取的是_順序。從蘇州園林全文的結構看，這兩個文段之間的關系是_關系。（2分）9從語言的角度分析，下列說法錯誤的一項是（ ）（1分）A選文第一段中的“一切”、“決不”等詞語表達了十分肯定的語氣，對突出蘇州園林的特征有著重要的作用。B選文第二段中的“大多”、“往往”等詞語用得極有分寸，既不夸大，又不縮小，體現了說明文語言的嚴密性。C說明文的語言風格可以平平實實，也可以生動活

14、潑。選文的語言以平實為主。D“游覽者看魚戲蓮葉間又是入畫的一景”，一句中的“又”字，既呼應了前文中石岸的修砌、石頭的布置和花草的栽種都已“入畫”的介紹，又強調了游覽者看“魚戲蓮葉”的成畫效果，體現了語言運用的連貫性。二、永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16來到21.6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。由于各拱相聯，這種橋叫做聯拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒有出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭

15、上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（8分）1下列四種層次劃分最恰當的一種是（ ）（1分）A| B|C| D|2本段說明的順序是（ ）（1分）A由概括到具體 B由主要到次要C由整體到局部 D由原因到結果3用精練的語言概括出盧溝橋的特點。（連標點不得超過15個字）（2分）答：4請你用6個字概括出盧溝橋的特點（不算標點）（2分）答：5本段依次使用的說明方法是（ ）（2分）A列數字 作比較 下定義 打比方B列數字 作比較 作詮釋 舉例子C列數字 下定義 作比較 舉例子D列數字 作詮釋 作比較 打比方三、近五六年來，世界上有30多個國

16、家和地區(qū)的數以千計的專家、學者，慕名前往閩西永定縣，參觀、考察被稱贊為“中國古建筑奇葩”的閩西土樓。聯合國教科文組織顧問史蒂汶期安德烈先生參觀永定土樓后贊美道：“這是世界上獨一無二的神話般的山區(qū)建筑模式。”永定土樓，特別是圓形住宅（圓樓），以悠久的歷史，宏大的規(guī)模，精巧的結構，獨特的風格揚名于世。優(yōu)美而壯觀的永定圓樓，掩映在青山綠水之中，猶如從地下冒出來的自然生長的巨大的“蘑菇”，又如自天而降的黑色“飛碟”，環(huán)形的屋頂飄浮在煙霧中。僅以永定縣苦竹鄉(xiāng)井頭村的深遠樓為例，外圈四層，房子260間；中圈二層，房子60間；里圈一層，房子8間。共有房子328間，里頭住著80戶500人。尤其令人不可思議的是

17、，偌大一座城堡式的高大建筑，不用一根鋼筋，一包水泥，一塊磚石，全以一擔擔黃土堆積而成，自明清迄今，始終完好如新。永定圓樓由于土墻環(huán)拱，既能防潮，又能保暖隔熱，冬暖夏涼，陽光充足，易于防衛(wèi)，便于管理。閩西土樓為什么能歷久不毀，成為我國古建筑藝術的一個奇觀呢？探其奧秘，原來它以黃土為主要原料，佐以沙、石灰，拌摻少量紅糖、糯米和木屑、竹條等，經過反復操打，研舂，碾壓，然后夯打上墻，并以木材為梁架，瓦片為頂蓋，因而異常堅實牢固。（10分）1這篇短文抓住閩西土樓奇特的特征進行說明。在文中體現這一特征的一組概括性短語是_（2分）2第三自然段介紹了永定圓樓的_，最后一段從_、_等方面進行說明（3分）3說明深

18、遠樓的順序是由_到_（2分）4選出下列說法符合文章原意的一項（ ）（1分）A閩西土樓就是永定土樓，而永定土樓都呈圓形，因而閩西土樓也可以稱為永定圓樓。B永定圓樓和深遠樓是閩西土樓的兩個最有代表性的土樓。C永定土樓和永定圓樓是閩西土樓的代表作，而深遠樓是永定圓樓的代表作。D閩西土樓包括永定土樓，永定圓樓是永定土樓的一種，而深遠樓則是永定圓樓的代表作之一。5這篇短文用的主要說明方法有_、_、_（2分）四、坦桑尼亞的塞倫格提動物園是一個新奇的天然動物園。這個天然動物園，位于非洲大陸東部的塞倫格提高原上，面積有一萬四千至百平方公里，只比北京市的面積略小一點。動物園沒有圍墻，也沒有大門，許許多多的野生動物生活在這里。園內共有一百七十多種獸類，總頭數超過一百萬，其中羚羊五十萬頭，角馬三十五萬頭，斑馬十八萬頭，還有大量的長頸鹿、野牛、河馬等。鳥的品種更加繁多，大約有一千五百多種。在這里，有許多動物趣事。比如，當長頸鹿悠閑地吃著樹葉時，兇猛的獅子會偷偷地猛撲過去，這時常有成群的斑馬疾奔而來，舍命搭救長頸鹿。有的斑馬因此成了獅子的獵物。犀牛和犀鳥是相互依存的好友。犀牛皮膚粗糙，身上布滿皺紋，由于氣候濕熱，容易滋生寄生蟲。犀鳥就飛來殷勤地為犀牛