最新部編版六年級下冊道德與法治下冊《科技讓夢想成真》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 部編版道德與法治六年級下冊第八課科技發(fā)展造福人類第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級 六年級知識目標(biāo)：知道人類對飛行的探索，了解我國的航天發(fā)展史。學(xué)習(xí) 能力目標(biāo)：通過展示圖片、播放視頻等方式讓學(xué)生感受科學(xué)家的探索精神。目標(biāo) 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：初步產(chǎn)生探索科學(xué)奧秘的熱情，有為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢想學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想。重點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢想學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想。難點(diǎn) 了解人類對飛行的探索，及我國航天發(fā)展史教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新 猜一猜：我國的“新四大發(fā)明”學(xué)生猜一 謎題導(dǎo)入，猜并思考 吸引學(xué)生的注意力

2、3、出門不用帶錢包，就帶一部手機(jī)4、新興出行方式，又快又穩(wěn)，享譽(yù)全球多媒體播放視頻，中國“新四大發(fā)明”思考：是什么讓這些新的“四大發(fā)明” 成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?？點(diǎn)撥：科技，科技改變了我們的生活方式和消費(fèi)方式，讓我們的生活變得更加便捷、舒適和豐富多彩，科技讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。下面我們就一起來學(xué)習(xí)科技讓夢想成真。 學(xué)生交流 通過交流討論，了解人類對飛行器的探索歷程教師提問：1、是什么讓人類的飛天夢成為現(xiàn)實(shí)？點(diǎn)撥：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動飛天夢的實(shí)現(xiàn)。2、從人類的飛天歷程中，你感受到了什么？點(diǎn)撥：感受人類對航天探索的艱巨性，這種探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的犧牲為代價(jià)。但是，盡管如此，探索浩渺宇宙，追

3、求人類更大的自由的信念鼓舞著越來越多的寧航員離開地球家園，走向廣闊無垠的宇宙太空。這就是人類進(jìn)行航天探索的偉大精神，正是這種精神，使人類實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙探索的宏偉夢想。學(xué)生思考 理解科技對人類飛天夢想的積極作用以及科學(xué)家的科學(xué)探過渡：我們的祖先也曾夢想飛天，從嫦娥奔月到楊利偉飛上太空，我國的航天事業(yè)從無到有，從小到大、從弱到強(qiáng)、從夢想到現(xiàn)實(shí)，用扎實(shí)的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到了外太空。 請觀看視頻中國的航天發(fā)展史多媒體展示：中國航天發(fā)展四大里程碑第一個(gè)想到利用火箭飛天的人 明朝的萬戶陶成 2007 年 10 月 24 日 18 時(shí) 05 分，隨著嫦娥一號成功奔月，嫦娥工程順利完成了一期工程。此后，神舟九號與天宮一號相繼發(fā)射，并成功對接?；顒佣⒅袊暮教靿?、學(xué)生以小組為單位（四人為一組），在組內(nèi)交流 學(xué)生交流 了解我國航天發(fā)展史，及中國航天發(fā)展四大里程碑（4）、尊重知識尊重勞動、尊重人才、尊重知識、 1、你知道哪些科普活動？學(xué)生思考 總結(jié)出我國航天事業(yè)取得成功的秘訣思考：當(dāng)代青少年如何弘揚(yáng)科學(xué)精神、培養(yǎng)創(chuàng)新能力？青少年應(yīng)如何弘揚(yáng)科學(xué)精神和培養(yǎng)創(chuàng)新能力班級：科技的在生活中的應(yīng)用務(wù)勞動