手工制作社團計劃

1、東原實驗學(xué)校2016 2017學(xué)年度第二學(xué)期八年級手工社團活動計劃一、學(xué)生情況分析：環(huán)保手工制作是一項能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維、 培養(yǎng)創(chuàng)新意識和環(huán)保意識的重要活動，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、 創(chuàng)造力的教育活動?？紤]到社團活動的安全因素，要求參加本社團的為中、高年級學(xué) 生。本次社團活動本著自愿參與的原則請中高年級的學(xué)生報名參加， 這些學(xué)生參與的熱情高漲，雖然學(xué)生的能力參差不齊，但因為對手工制作有著較濃厚的興趣，所以也為活動的開展奠定了基礎(chǔ)。在活 動過程中將樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，特別注重創(chuàng)新能 力以及合作能力的培養(yǎng)。二、活動目的：通過環(huán)保手工社團的活動，使學(xué)生的手工特長

2、得到更好的發(fā)展， 進一步了解手工的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，曾強 其環(huán)保意識。三、活動內(nèi)容：1、通過社團活動，學(xué)生學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學(xué)生的動手能力，陶冶情操。3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中 進取。4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和科技意識，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和 人文素養(yǎng)，進一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。5、通過這項活動，讓學(xué)生的環(huán)保意識，動手能力，觀察能力等 各方面得到很大的提高，同時也讓學(xué)生學(xué)會廢物利用，提高學(xué)生的審 美能力和美化生活的能力。6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、 生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。四、活動措施1、注重總結(jié)經(jīng)驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料 全部搜集好，并與作品一并保存。2、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自 我。3、米取各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。五、活動要求：1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周周二一一周五上午大課間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時 到達