房屋裂縫處理方法

1、只看該作者房屋裂縫處理方法1樓大中小 發(fā)表于2009-3-21 02:07 han tao988房屋裂縫處理方法轉(zhuǎn)正會(huì)員混凝土裂縫的預(yù)防和處理摘要:混凝土的裂縫問題是一個(gè)普遍存在而又難于解決的工程實(shí)帖子13際問題，本文對(duì)混凝土工程中常見的一些裂縫問題進(jìn)行了探討分 析，并針對(duì)具體情況提出了一些預(yù)防、處理措施。華族幣20枚推廣業(yè)績(jī)關(guān)鍵詞:混凝土 裂縫 預(yù)防 處理一、前言混凝土是一種由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成（獲的非均質(zhì)脆性材料。由于混凝土施工和本身變形、約束等一系列幣5 （獲問題，硬化成型的混凝土中存在著眾多的微孔隙、氣穴和微裂縫,數(shù)）正是由于這些初混凝土建筑和構(gòu)件通常都是帶縫工

2、作的，由于裂 數(shù)）縫的存在和發(fā)展通常會(huì)使內(nèi)部的鋼筋等材料產(chǎn)生腐蝕，降低鋼筋個(gè)人空間發(fā)短消息加為好友混凝土材料的承載能力、耐久性及抗?jié)B能力，影響建筑物的外觀、 使用壽命，嚴(yán)重者將會(huì)威脅到人混凝土裂縫產(chǎn)生的原因很多，有 變形引起的裂縫：如溫度變化、收縮、膨脹、不均勻沉陷等原因 引起的裂縫；有外載作用引起的裂縫；有養(yǎng)護(hù)環(huán)境不當(dāng)和化學(xué)作 用引起的裂縫等等。在實(shí)際工程中要區(qū)別對(duì)待，根據(jù)實(shí)際情況解 決問題。二、凝土工程中常見裂縫及預(yù)防1.干縮裂縫及預(yù)防干縮裂縫多出現(xiàn)在混凝土養(yǎng)護(hù)結(jié)束后的一段時(shí)間或是混凝土澆筑 完畢后的一周左右。水泥漿中水分的蒸發(fā)會(huì)產(chǎn)生干縮，且這種收 縮是不可逆的。干縮裂縫的產(chǎn)生主要是由于混

3、凝土內(nèi)外水分蒸發(fā) 程度不同而導(dǎo)致變形不同的結(jié)果：混凝土受外部條件的影響，表 面水分損失過快，變形較大，內(nèi)部濕度變化較小變形較小，較大 的表面干縮變形受到混凝土內(nèi)部約束，產(chǎn)生較大拉應(yīng)力而產(chǎn)生裂 縫。相對(duì)濕度越低，水泥漿體干縮越大，干縮裂縫越易產(chǎn)生。干 縮裂縫多為表面性的平行線狀或網(wǎng)狀淺細(xì)裂縫，寬度多在 0.050.2m m之間，大體積混凝土中平面部位多見，較薄的梁板中 多沿其短向分布。干縮裂縫通常會(huì)影響混凝土的抗?jié)B性，引起鋼 筋的銹蝕影響混凝土的耐久性，在水壓力的作用下會(huì)產(chǎn)生水力劈 裂影響混凝土的承載力等等。 混凝土干縮主要和混凝土的水灰比、 水泥的成分、水泥的用量、集料的性質(zhì)和用量、外加劑的用

4、量等 有關(guān)。主要預(yù)防措施： 一是選用收縮量較小的水泥， 一般采用中低熱水泥和粉煤灰水泥， 降低水泥的用量。 二是混凝土的干縮受水灰比的影響較大，水灰比越大 , 干縮越大， 因此在混凝土配合比設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量控制好水灰比的選用，同時(shí)摻 加合適的減水劑。三是嚴(yán)格控制混凝土攪拌和施工中的配合比，混凝土的用水量絕 對(duì)不能大于配合比設(shè)計(jì)所給定的用水量。四是加強(qiáng)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，并適當(dāng)延長(zhǎng)混凝土的養(yǎng)護(hù)時(shí)間。冬 季施工時(shí)要適當(dāng)延長(zhǎng)混凝土保溫覆蓋時(shí)間，并涂刷養(yǎng)護(hù)劑養(yǎng)護(hù)。 五是在混凝土結(jié)構(gòu)中設(shè)置合適的收縮縫。2. 塑性收縮裂縫及預(yù)防 塑性收縮是指混凝土在凝結(jié)之前， 表面因失水較快而產(chǎn)生的收縮。 塑性收縮裂縫一般在干

5、熱或大風(fēng)天氣出現(xiàn)，裂縫多呈中間寬、兩 端細(xì)且長(zhǎng)短不一，互不連貫狀態(tài)。較短的裂縫一般長(zhǎng)2030cm較 長(zhǎng)的裂縫可達(dá)23m,寬15mm其產(chǎn)生的主要原因?yàn)椋夯炷猎?終凝前幾乎沒有強(qiáng)度或強(qiáng)度很小，或者混凝土剛剛終凝而強(qiáng)度很 小時(shí)，受高溫或較大風(fēng)力的影響，混凝土表面失水過快，造成毛 細(xì)管中產(chǎn)生較大的負(fù)壓而使混凝土體積急劇收縮，而此時(shí)混凝土 的強(qiáng)度又無法抵抗其本身收縮，因此產(chǎn)生龜裂。影響混凝土塑性 收縮開裂的主要因素有水灰比、混凝土的凝結(jié)時(shí)間、環(huán)境溫度、 風(fēng)速、相對(duì)濕度等等。主要預(yù)防措施：一是選用干縮值較小早期強(qiáng)度較高的硅酸鹽或普 通硅酸鹽水泥。二是嚴(yán)格控制水灰比，摻加高效減水劑來增加混 凝土的坍落度和

6、和易性，減少水泥及水的用量。三是澆筑混凝土 之前，將基層和模板澆水均勻濕透。四是及時(shí)覆蓋塑料薄膜或者 潮濕的草墊、麻片等，保持混凝土終凝前表面濕潤，或者在混凝 土表面噴灑養(yǎng)護(hù)劑等進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。五是在高溫和大風(fēng)天氣要設(shè)置遮 陽和擋風(fēng)設(shè)施，及時(shí)養(yǎng)護(hù)。3. 沉陷裂縫及預(yù)防沉陷裂縫的產(chǎn)生是由于結(jié)構(gòu)地基土質(zhì)不勻、松軟，或回填土不實(shí) 或浸水而造成不均勻沉降所致；或者因?yàn)槟０鍎偠炔蛔悖０逯?撐間距過大或支撐底部松動(dòng)等導(dǎo)致，特別是在冬季，模板支撐在 凍土上，凍土化凍后產(chǎn)生不均勻沉降，致使混凝土結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫。 此類裂縫多為深進(jìn)或貫穿性裂縫，其走向與沉陷情況有關(guān)，一般 沿與地面垂直或呈 3045角方向發(fā)展， 較大的

7、沉陷裂縫， 往往 有一定的錯(cuò)位，裂縫寬度往往與沉降量成正比關(guān)系。裂縫寬度受 溫度變化的影響較小。地基變形穩(wěn)定之后，沉陷裂縫也基本趨于 穩(wěn)定。主要預(yù)防措施：一是對(duì)松軟土、填土地基在上部結(jié)構(gòu)施工前應(yīng)進(jìn) 行必要的夯實(shí)和加固。二是保證模板有足夠的強(qiáng)度和剛度，且支 撐牢固，并使地基受力均勻。三是防止混凝土澆灌過程中地基被 水浸泡。四是模板拆除的時(shí)間不能太早，且要注意拆模的先后次 序。五是在凍土上搭設(shè)模板時(shí)要注意采取一定的預(yù)防措施。4. 溫度裂縫及預(yù)防 溫度裂縫多發(fā)生在大體積混凝土表面或溫差變化較大地區(qū)的混凝 土結(jié)構(gòu)中?；炷翝仓?,在硬化過程中 ,水泥水化產(chǎn)生大量的水 化熱，（當(dāng)水泥用量在350550

8、 kg/m3，每立方米混凝土將釋放 出1750027500kJ的熱量，從而使混凝土內(nèi)部溫度升達(dá) 70C左右 甚至更高）。由于混凝土的體積較大，大量的水化熱聚積在混凝 土內(nèi)部而不易散發(fā)，導(dǎo)致內(nèi)部溫度急劇上升，而混凝土表面散熱 較快，這樣就形成內(nèi)外的較大溫差，較大的溫差造成內(nèi)部與外部 熱脹冷縮的程度不同，使混凝土表面產(chǎn)生一定的拉應(yīng)力（實(shí)踐證 明當(dāng)混凝土本身溫差達(dá)到25E 26C時(shí)，混凝土內(nèi)便會(huì)產(chǎn)生大致在 10MPa左右的拉應(yīng)力）。當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強(qiáng)度極限時(shí)， 混凝土表面就會(huì)產(chǎn)生裂縫， 這種裂縫多發(fā)生在混凝土施工中后期。 在混凝土的施工中當(dāng)溫差變化較大，或者是混凝土受到寒潮的襲 擊等，會(huì)導(dǎo)致

9、混凝土表面溫度急劇下降，而產(chǎn)生收縮，表面收縮 的混凝土受內(nèi)部混凝土的約束， 將產(chǎn)生很大的拉應(yīng)力而產(chǎn)生裂縫， 這種裂縫通常只在混凝土表面較淺的范圍內(nèi)產(chǎn)生。溫度裂縫的走向通常無一定規(guī)律，大面積結(jié)構(gòu)裂縫常縱橫交錯(cuò)； 梁板類長(zhǎng)度尺寸較大的結(jié)構(gòu)，裂縫多平行于短邊；深入和貫穿性 的溫度裂縫一般與短邊方向平行或接近平行，裂縫沿著長(zhǎng)邊分段 出現(xiàn)，中間較密。裂縫寬度大小不一，受溫度變化影響較為明顯， 冬季較寬，夏季較窄。高溫膨脹引起的混凝土溫度裂縫是通常中 間粗兩端細(xì)，而冷縮裂縫的粗細(xì)變化不太明顯。此種裂縫的出現(xiàn) 會(huì)引起鋼筋的銹蝕，混凝土的碳化，降低混凝土的抗凍融、抗疲 勞及抗?jié)B能力等。主要預(yù)防措施：一是盡量選

10、用低熱或中熱水泥，如礦渣水泥、粉 煤灰水泥等。二是減少水泥用量 , 將水泥用量盡量控制在 450kg/m3 以下。三是降低水灰比，一般混凝土的水灰比控制在 0.6 以下。 四是改善骨料級(jí)配， 摻加粉煤灰或高效減水劑等來減少水泥用量 , 降低水化熱。五是改善混凝土的攪拌加工工藝，在傳統(tǒng)的 三冷技術(shù)的基礎(chǔ)上采用 二次風(fēng)冷 新工藝，降低混凝土的澆筑溫度。六 是在混凝土中摻加一定量的具有減水、增塑、緩凝等作用的外加 劑，改善混凝土拌合物的流動(dòng)性、保水性，降低水化熱，推遲熱 峰的出現(xiàn)時(shí)間。七是高溫季節(jié)澆筑時(shí)可以采用搭設(shè)遮陽板等輔助 措施控制混凝土的溫升，降低澆筑混凝土的溫度。八是大體積混 凝土的溫度應(yīng)力

11、與結(jié)構(gòu)尺寸相關(guān)，混凝土結(jié)構(gòu)尺寸越大，溫度應(yīng) 力越大，因此要合理安排施工工序，分層、分塊澆筑，以利于散 熱，減小約束。九是在大體積混凝土內(nèi)部設(shè)置冷卻管道，通冷水 或者冷氣冷卻，減小混凝土的內(nèi)外溫差。十是加強(qiáng)混凝土溫度的 監(jiān)控，及時(shí)采取冷卻、保護(hù)措施。十一是預(yù)留溫度收縮縫。十二 是減小約束，澆筑混凝土前宜在基巖和老混凝土上鋪設(shè) 5mm左右 的砂墊層或使用瀝青等材料涂刷。十三是加強(qiáng)混凝土養(yǎng)護(hù)，混凝 土澆筑后，及時(shí)用濕潤的草簾、麻片等覆蓋，并注意灑水養(yǎng)護(hù)， 適當(dāng)延長(zhǎng)養(yǎng)護(hù)時(shí)間，保證混凝土表面緩慢冷卻。在寒冷季節(jié)，混 凝土表面應(yīng)設(shè)置保溫措施，以防止寒潮襲擊。十四是混凝土中配 置少量的鋼筋或者摻入纖維材料將

12、混凝土的溫度裂縫控制在一定 的范圍之內(nèi)。5. 化學(xué)反應(yīng)引起的裂縫及預(yù)防 堿骨料反應(yīng)裂縫和鋼筋銹蝕引起的裂縫是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中最常 見的由于化學(xué)反應(yīng)而引起的裂縫?；炷涟韬秃髸?huì)產(chǎn)生一些堿性 離子，這些離子與某些活性骨料產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)并吸收周圍環(huán)境中 的水而體積增大，造成混凝土酥松、膨脹開裂。這種裂縫一般出 現(xiàn)中混凝土結(jié)構(gòu)使用期間，一旦出現(xiàn)很難補(bǔ)救，因此應(yīng)在施工中 采取有效措施進(jìn)行預(yù)防。主要的預(yù)防措施：一是選用堿活性小的 砂石骨料。二是選用低堿水泥和低堿或無堿的外加劑。三是選用 合適的摻和料抑制堿骨料反應(yīng)。由于混凝土澆筑、振搗不良或者 是鋼筋保護(hù)層較薄，有害物質(zhì)進(jìn)入混凝土使鋼筋產(chǎn)生銹蝕，銹蝕 的鋼筋

13、體積膨脹，導(dǎo)致混凝土脹裂，此種類型的裂縫多為縱向裂 縫，沿鋼筋的位置出現(xiàn)。三、裂縫處理 裂縫的出現(xiàn)不但會(huì)影響結(jié)構(gòu)的整體性和剛度，還會(huì)引起鋼筋的銹 蝕、加速混凝土的碳化、降低混凝土的耐久性和抗疲勞、抗?jié)B能 力。因此根據(jù)裂縫的性質(zhì)和具體情況我們要區(qū)別對(duì)待、及時(shí)處理， 以保證建筑物的混凝土裂縫的修補(bǔ)措施主要有以下一些方法：表 面修補(bǔ)法，灌漿、嵌逢封堵法，結(jié)構(gòu)加固法，混凝土置換法，電 化學(xué)防護(hù)法以及仿生自愈合法。1. 表面修補(bǔ)法 表面修補(bǔ)法是一種簡(jiǎn)單、常見的修補(bǔ)方法，它主要適用于穩(wěn)定和 對(duì)結(jié)構(gòu)承載能力沒有影響的表面裂縫以及深進(jìn)裂縫的處理。通常 的處理措施是在裂縫的表面涂抹水泥漿、環(huán)氧膠泥或在混凝土表

14、面涂刷油漆、瀝青等防腐材料，在防護(hù)的同時(shí)為了防止混凝土受 各種作用的影響繼續(xù)開裂，通常可以采用在裂縫的表面粘貼玻璃 纖維布等措施。2. 灌漿、嵌逢封堵法 灌漿法主要適用于對(duì)結(jié)構(gòu)整體性有影響或有防滲要求的混凝土裂 縫的修補(bǔ)，它是利用壓力設(shè)備將膠結(jié)材料壓入混凝土的裂縫中， 膠結(jié)材料硬化后與混凝土形成一個(gè)整體，從而起到封堵加固的目 的。常用的膠結(jié)材料有水泥漿、環(huán)氧樹脂、甲基丙烯酸酯、聚氨 酯等化學(xué)材料。嵌縫法是裂縫封堵中最常用的一種方法，它通常 是沿裂縫鑿槽，在槽中嵌填塑性或剛性止水材料，以達(dá)到封閉裂 縫的目的。常用的塑性材料有聚氯乙烯膠泥、塑料油膏、丁基橡 膠等等；常用的剛性止水材料為聚合物水泥砂

15、漿。3. 結(jié)構(gòu)加固法當(dāng)裂縫影響到混凝土結(jié)構(gòu)的性能時(shí)，就要考慮采取加固法對(duì)混凝 土結(jié)構(gòu)進(jìn)行處理。結(jié)構(gòu)加固中常用的主要有以下幾種方法：加大 混凝土結(jié)構(gòu)的截面面積，在構(gòu)件的角部外包型鋼、采用預(yù)應(yīng)力法 加固、粘貼鋼板加固、增設(shè)支點(diǎn)加固以及噴射混凝土補(bǔ)強(qiáng)加固。4. 混凝土置換法混凝土置換法是處理嚴(yán)重?fù)p壞混凝土的一種有效方法，此方法是 先將損壞的混凝土剔除，然后再置換入新的混凝土或其他材料。常用的置換材料有：普通混凝土或水泥砂漿、聚合物或改性聚合 物混凝土或砂漿。5. 電化學(xué)防護(hù)法電化學(xué)防腐是利用施加電場(chǎng)在介質(zhì)中的電化學(xué)作用，改變混凝土 或鋼筋混凝土所處的環(huán)境狀態(tài)，鈍化鋼筋，以達(dá)到防腐的目的。 陰極防護(hù)法

16、、氯鹽提取法、堿性復(fù)原法是化學(xué)防護(hù)法中常用而有 效的三種方法。6. 仿生自愈合法仿生自愈合法是一種新的裂縫處理方法，它模仿生物組織對(duì)受創(chuàng) 傷部位自動(dòng)分泌某種物質(zhì)，而使創(chuàng)傷部位得到愈合的機(jī)能，在混 凝土的傳統(tǒng)組分中加入某些特殊組分（如含粘結(jié)劑的液芯纖維或 膠囊），在混凝土內(nèi)部形成智能型仿生自愈合神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，當(dāng)混 凝土出現(xiàn)裂縫時(shí)分泌出部分液芯纖維可使裂縫重新愈合4。四、結(jié)論裂縫是混凝土結(jié)構(gòu)中普遍存在的一種現(xiàn)象，它的出現(xiàn)不僅會(huì)降低 建筑物的抗?jié)B能力，影響建筑物的使用功能，而且會(huì)引起鋼筋的 銹蝕，混凝土的碳化，降低材料的耐久性，影響建筑物的承載能 力，因此要對(duì)混凝土裂縫進(jìn)行認(rèn)真研究、區(qū)別對(duì)待，采用合

17、理的 方法進(jìn)行處理，并在施工中采取各種有效的預(yù)防措施來預(yù)防裂縫 的出現(xiàn)和發(fā)展，保證建筑物和構(gòu)件安全、穩(wěn)定地工作。引用報(bào)告回復(fù)TOPF面為贈(zèng)送的述職報(bào)告不需要的可以編輯刪除述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為。副 校長(zhǎng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝 體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教 育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活 中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí) 人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感

18、。工作幾年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。 我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主， 及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其岀發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué) 校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將一年工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí) 教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為 一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì) 的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對(duì)政治的

19、敏銳性，提高 對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、 成功學(xué)校內(nèi)部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育 理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則 古人云直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán) 格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、 黨的教育工作者，面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我 們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí) 自己、豐富自己。因此，我對(duì)自己提岀了凡

20、事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以 責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于 全校師生。（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)；（2 ）迎接各類驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。一年內(nèi)，學(xué)校三度受到省級(jí)表彰，先后被評(píng)為省綠色 學(xué)校”省先進(jìn)體育學(xué)?！笔∥拿鲉挝弧保? ）建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)， 開展了陽光體育活動(dòng)”迎接了省四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng)，開展感恩教育”系列活動(dòng)成效 顯著，舉行元旦文娛晚會(huì)，多次召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校品牌；（4）狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良

21、好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；（5 ）成功組織高一新生軍訓(xùn)，為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下， 教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位，無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開創(chuàng)地開展 了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，使管理工作充滿生機(jī)與活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。校長(zhǎng)、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育 工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、 學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。三是重視班主任工作。學(xué)

22、期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任及 后備班主任進(jìn)行了 2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交 流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報(bào)。通 過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的 理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處（一）是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊(cè)，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及 一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作

23、的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。（二 ）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。 一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任 和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們 對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的 工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是 地

24、評(píng)價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和 教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制 度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍 的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，完善的制度能使管理工作游刃 有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究 和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級(jí)考核和班主任考核

25、既有機(jī)結(jié)合，又 有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、 更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級(jí)組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年 級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制 定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。 各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各 個(gè)年級(jí)的工作特色。3）構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建三位一體”的全員育人機(jī)制， 是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建

26、設(shè)，學(xué)生 通過自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理；德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工 作者，使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)， 通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則和學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則，并付諸 于實(shí)施，使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一 系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。4）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立 安全第一”的思想，居安思危， 做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校總務(wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制 度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)

27、管理，做到：人員進(jìn)岀嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校 的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng) 與校外力量的合作，與派岀所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本 形成了學(xué)校安全管理上的內(nèi)外合力管理模式”確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。三、樹立品牌意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)我校在08、09年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上，明確提出了以師生同步發(fā)展為本”的 辦學(xué)理念；以打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向；以興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師 風(fēng)建設(shè)，促學(xué)?？焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、 設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌

28、學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊(duì)，有男、女排球隊(duì)， 有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。 09年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是 攜手共建和諧校園”（其 他德育獎(jiǎng)項(xiàng)）學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng) 爭(zhēng)力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳 黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市綠色 學(xué)校”今年我校榮獲 河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?洛陽市規(guī)范化管理十佳學(xué)?！?洛陽市 基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我

29、校學(xué)生熱愛祖國，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛， 文明禮貌的精神風(fēng)貌培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校園怒 放。總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇 于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題 和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今 后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職 工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己 造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí)，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理

30、專家。一、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)要當(dāng)好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個(gè)好的思路。辦公 室承擔(dān)著我局行政、黨委、紀(jì)檢監(jiān)察三項(xiàng)職能，如何在眾多職能中把握規(guī)律，理清頭緒，更 好地抓落實(shí)、岀成效，必須有一個(gè)清晰的工作思路。因此，辦公室認(rèn)真貫徹全市郵政工作會(huì) 和職代會(huì)精神和省局辦公室、黨務(wù)工作部、紀(jì)檢監(jiān)察工作要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，按 照局領(lǐng)導(dǎo)提岀的 嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、客觀務(wù)實(shí)、開闊開朗、耐心恒心、機(jī)智靈活”的要求，制定了綜 合辦公室建設(shè)一支隊(duì)伍、突岀兩個(gè)重點(diǎn)、強(qiáng)化三大職能、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)五種意識(shí)” 的工作思路，堅(jiān)持在工作中轉(zhuǎn)變觀念，突岀重點(diǎn)，明確職責(zé)、強(qiáng)化協(xié)作，高標(biāo)準(zhǔn)、

31、高質(zhì)量、 高效率地完成各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制 定了 2006年黨建工作要點(diǎn)和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點(diǎn)、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、政研會(huì)工作要 點(diǎn)等黨建工作要點(diǎn)和計(jì)劃，從而為全年黨建工作有條不紊推進(jìn)指明了方向。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高素質(zhì)要做一名合格的職工代表，首先必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗 我堅(jiān)持把強(qiáng)化理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，常抓不懈，并提岀了要以政治 強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好為目標(biāo)，全面加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍建設(shè)。在理論學(xué)習(xí)方面，分階段對(duì)辦公室 理論學(xué)習(xí)進(jìn)行安排，積極探索和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，通過全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué)，學(xué)以致 用等多種學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。力 求通過強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意 識(shí)，加強(qiáng)思想建設(shè)，今年以來，利用每周學(xué)習(xí)時(shí)間，先后組織開展了黨章、社會(huì)主義榮辱觀、 讓機(jī)關(guān)大門向群眾暢開” 全面提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力” 沒有研究就抓不好落實(shí)”等各種理 論知識(shí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，以網(wǎng)上辦公為契機(jī)，抓公