2021年寒風(fēng)中的人活動(dòng)反思

1、all things come to those who wait.悉心整理祝您一臂之力（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）寒風(fēng)中的人活動(dòng)反思 最近兩周我們進(jìn)行的主題是勇敢的我。主要目標(biāo)是以認(rèn)識(shí)冬天里人與動(dòng)物的變化為中心，通過多種形式了解冬天，認(rèn)識(shí)冬天里的各種御寒物品，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。下面是對(duì)這個(gè)主題開展過程中個(gè)別教學(xué)活動(dòng)的反思：咪咪里的小貓是個(gè)膽小的孩子，故事通過小貓夜晚的一次獨(dú)自外出之后變得勇敢來鼓勵(lì)孩子大膽的面對(duì)黑暗，說服力好像也不夠強(qiáng)，而活動(dòng)最后環(huán)節(jié)中的“你敢一個(gè)人呆在黑暗的房間？”“晚上敢一個(gè)人出門嗎？”的提問也不太切合實(shí)際，所以改為“你敢一個(gè)人在房間里睡覺嗎？”希

2、望從獨(dú)立入睡開始，培養(yǎng)孩子們的勇敢。天冷別凍著：正值隆冬，孩子們對(duì)寒冷的天氣及如何保暖都有一定的經(jīng)驗(yàn)，因此發(fā)言很積極，課堂氣氛活躍。當(dāng)孩子們說出來取暖的方法后，教師及時(shí)記錄在大表格中，這種方式能使孩子感到自己得到了肯定，很好。建議還可以豐富孩子關(guān)于在特別寒冷的地方人們保暖的方法，如：南極的考察隊(duì)員等等，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的興趣。寒風(fēng)中的人主要是讓幼兒了解一些冬天里人們的工作，通過交流，激發(fā)自身不怕冷的勇敢品質(zhì)。因?yàn)橛變航佑|社會(huì)比較少，所以老師在組織教學(xué)的時(shí)候利用網(wǎng)絡(luò)收集了一些冬天里人們的工作、活動(dòng)照片，提高了孩子們的感性認(rèn)識(shí)。但總的感覺談話還是有些蒼白。加油干是個(gè)節(jié)奏樂活動(dòng)，雖然由于種種原因，孩

3、子們接觸打擊樂比較少，但整個(gè)活動(dòng)還是非常成功的，分析原因：（1）對(duì)于手拿樂器的演奏活動(dòng)，孩子們總是會(huì)感興趣些；（2）活動(dòng)的內(nèi)容因?yàn)樯婕暗饺粘５囊恍┕ぷ?，幼兒比較熟悉，所以會(huì)比較有經(jīng)驗(yàn)。另外，冬天的早晨寒氣逼人，孩子們戴著帽子、手套、圍著圍巾來到幼兒園，脫下這些服飾時(shí)他們都在討論：誰的手套最漂亮，大家互相介紹著自己的服飾，于是結(jié)合我們的主題“勇敢的我”，我在區(qū)角活動(dòng)中投放了手套、圍巾、襪子，讓幼兒觀察分析，按不同特征分類、排序，發(fā)展幼兒的分析力、判斷力；培養(yǎng)思維的正確性。不足之處：由于天氣原因，最近，孩子們來園都較晚，有的孩子到了活動(dòng)室后就待在自己的小椅子上，哪也不想去，連動(dòng)也不想動(dòng)，集體教學(xué)時(shí)，有的幼兒說腳疼。結(jié)合季節(jié)特征，我想在以后的活動(dòng)中多滲