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2、教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 三、年級(jí)及班級(jí)現(xiàn)狀分析 初三年級(jí)情況是:不好動(dòng)、不好講、比較死板。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能 圍繞著老師思路轉(zhuǎn),但仍有學(xué)生回答問(wèn)題跑調(diào),放出去就收不回來(lái)。今年初三情況 是:尾巴大,尖子生少且不及格中低分率較高,特別是初三(5)班大批男生,由于學(xué)習(xí) 態(tài)度不端正,習(xí)慣又較差,認(rèn)識(shí)又不足,故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)較難,整體看來(lái) 不愿讀書(shū)及低智力者大有人在。所以今年歷史畢業(yè)考要成功的擔(dān)子很重,因此在 教學(xué)中必須加大力度備好課,做好每一個(gè)課件,課堂及時(shí)鞏固,及時(shí)消化,力求每一 節(jié)課都能有實(shí)際成效。 四、本學(xué)期所作要求及力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo): 1深化對(duì)歷史教學(xué)大綱及現(xiàn)行教材的理解

3、,提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂45 分鐘的效率,在教學(xué)中貫徹全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性 的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,切實(shí)做到 落實(shí)三基,打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。 2抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與課堂的讀,思,練活 動(dòng),使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步 3深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí) 如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力,學(xué)習(xí)較困難者,重點(diǎn)讓其掌握 考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,做到畢業(yè)考能順利通過(guò) 4, 加強(qiáng)教育科研,理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究。 5, 以創(chuàng)新精神

4、和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心,積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化 充分利用人文景觀和歷史遺跡,豐富歷史課堂內(nèi)容。 6, 注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用幻燈,投影,錄音,錄 像,影片,模型多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。 7, 認(rèn)真,積極參加市教育局組織的各種教學(xué)進(jìn)修活動(dòng),以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平 提高自己的教學(xué)水平。 五、具體做法: 1夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力 初三這學(xué)期的歷史內(nèi)容是世界現(xiàn)代史,理清每個(gè)階段的歷史線索,概括每 個(gè)階段的歷史特征,找到人類(lèi)歷史發(fā)展的規(guī)律,是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。 這就必須夯實(shí)基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生自己來(lái)探索歷史發(fā)展規(guī)律,從而培養(yǎng)學(xué)生的能 力。 2以問(wèn)題教學(xué)為抓手,提高學(xué)

5、生的思維品質(zhì) 智能的核心是思維,思維的起點(diǎn)是問(wèn)題,如何提出有質(zhì)量的問(wèn)題,是本學(xué) 期課堂教學(xué)中沿著重要研究的方向。每一堂課提出的問(wèn)題必須從教學(xué)目標(biāo)的分 類(lèi)開(kāi)始,由淺入深,思維有易到難,從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升。 3以多媒體教學(xué)為突破口,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內(nèi)容,響應(yīng)學(xué)校的要 求,我在這半學(xué)期中,力圖以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來(lái)改進(jìn)以往的教 學(xué),力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)科,課堂教學(xué)朝著樂(lè)、活、趣的方向 努力 4以課改的理念作指導(dǎo),對(duì)新教材進(jìn)行摸索 新教材教材插圖多,直觀性強(qiáng),能力要求高,所以準(zhǔn)備好好研究這本教 材,上出自己的教

6、學(xué)特色。 5對(duì)課型進(jìn)行研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)多元智能理論,并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐 6 / 6 i-* A拖機(jī) 2i-L 8月第三季度河南鄭州會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試計(jì)劃 鄭州市年度第三季度8月份會(huì)計(jì)從業(yè)資格無(wú)紙化考試計(jì)劃公告 經(jīng)河南省財(cái)政廳批準(zhǔn),現(xiàn)將 第三季度第一期考試計(jì)劃及有關(guān)事項(xiàng)公 告如下,請(qǐng)廣大考生自行合理安排參考時(shí)間。 一、考試科目:財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和會(huì)計(jì)電算 化。 二、考試時(shí)間:上午:08:30 11:30下午:14:00 17:00 三、報(bào)名辦法:請(qǐng)登錄河南省財(cái)政站會(huì)計(jì)管理系統(tǒng) () 四、特別提示: 1、考生在填報(bào)個(gè)人資料時(shí),必須填報(bào)準(zhǔn)確,確保個(gè)人信息真實(shí)完整,在報(bào) 名時(shí)要認(rèn)真閱

7、讀報(bào)名須知、注意事項(xiàng)和有關(guān)規(guī)定,否則責(zé)任自負(fù)。 2、按照省財(cái)政廳的統(tǒng)一規(guī)定,考生必須上傳近期 (三個(gè)月內(nèi))證件照,身份 證號(hào)、姓名有誤,照片不符合要求,考生在報(bào)名交費(fèi)后不能修改,不得進(jìn)入考 場(chǎng)考試,本次報(bào)名費(fèi)用不退,本次考試成績(jī)無(wú)效,不得領(lǐng)證。 3、考生報(bào)名和考試期間發(fā)生的異常,須本人攜帶身份證及時(shí)到鄭州市財(cái)政 局303室登記后報(bào)河南省財(cái)政廳核實(shí)處理。辦理時(shí)間為正常工作日辦公時(shí)間。 4、發(fā)票領(lǐng)?。嚎忌救顺稚矸葑C、準(zhǔn)考證到鄭州市財(cái)政局辦事大廳登記后 領(lǐng)取。 5、成績(jī)查詢(xún):考試結(jié)束后五個(gè)工作日??荚囃ㄟ^(guò)人員按照有關(guān)規(guī)定在考試 結(jié)果公布之日起6個(gè)月內(nèi),到所申請(qǐng)的財(cái)政部門(mén)申請(qǐng)領(lǐng)取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。 6、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試教材和考試有關(guān)內(nèi)容以河南省財(cái)政廳公告

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