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文檔簡介
1、沁源中學德育示范學校申報材料我校于1952年年建校,建校以來學校各屆領(lǐng)導將鄧小平理論和“三個代表”重要思想為學校德育工作的指導思想,認真貫徹黨的教育方針,堅持“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,適應(yīng)二十一世紀終身學習和知識經(jīng)濟對教育的新要求。一、在學校的德育工作中,堅持以人的發(fā)展為本,堅持“開放、嚴謹、民主、發(fā)展”的理念,堅持“以質(zhì)量求發(fā)展、以創(chuàng)新促發(fā)展”的原則,堅持以上級德育有關(guān)文件為指導,堅持“嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓,全面完成九年義務(wù)教育階段后三年的教育任務(wù),為每個學生的終身可持續(xù)發(fā)展打下良好的道德基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)和心理基礎(chǔ)的辦學方向。學校在德育工作中樹立“德育為首、
2、育人為本、全員德育”的教育思想,健全了學校德育管理系統(tǒng),形成了一整套有效的德育工作管理體系和常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。有一支結(jié)構(gòu)合理,高理論、高素質(zhì)、高水平,樂教善導、敬業(yè)愛生的德育工作隊伍,我校學生成為了“愛國守法(紀)、明禮誠信、習慣良好、明辨是非”的高一級學校樂于接納的合格初中畢業(yè)生。通過學校的德育教育學生在德智體美等各方面全面發(fā)展,在創(chuàng)新精神和實踐能力方面有明顯提高,具有面向世界的眼光、為祖國服務(wù)的志向和良好的心理素質(zhì),學校具有良好的校風,這為學生將來成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和全面發(fā)展的優(yōu)秀人才奠定了良好的基礎(chǔ)。二、把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置領(lǐng)導認識到位:對于德育工作的重要性我樣首
3、先是領(lǐng)導認識到位。將德育工作納入學校的重點工作,將全面落實基教會決議,全面培養(yǎng)學生,使學生全面發(fā)展,學校辦學有特色定為我校近期辦學的目標。學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,建立了德育科研研究小組。形成由校長-主管校長-主管主任教導員年級組長班主任政治教師一系列的德育工作管理系統(tǒng)。德育工作領(lǐng)導小組由校長擔任組長,指揮學校的德育工作,德育工作領(lǐng)導小組定期召開工作會議,專題研究學校德育工作中的問題和學生的思想動態(tài)。討論學校的德育工作的計劃,制定德育工作的規(guī)劃,研究德育工作中的熱點問題,提出解決思路和方法。研究學校德育隊伍的建設(shè)問題,德育骨干的培養(yǎng)問題等一系列德育工作。德育科研小組由在德育工作中較有成績的德
4、育骨干教師擔任,小組定期召開會議研究德育工作中的難點問題,小組的每個成員都有自己的研究課題或是自己的研究方向,小組將德育工作中的問題拿出來討論,提出解決辦法,不斷豐富德育工作的內(nèi)涵,為不斷提高德育工作的實效性提供方法。我校 的德育工作在學校各項工作中起到保障、動力和推動作用。學校德育管理工作制定了常規(guī)管理的各種規(guī)章制度。有針對學生規(guī)范教育的校規(guī)、校紀。有針對學生進行愛校教育的校歌、校訓。有針對學生增強集體榮譽感和責任感的校服。有針對學生不斷增強法制意識,促進學生做守法公民的法制教育制度。有針對學生不斷增強自我保護意識,增強社會適應(yīng)能力的節(jié)前教育。我校提出了“德育為首,全員德育”的管理理念,每位
5、教職工都是德育工作者。毎個學期開學初的第一個月為全校的傳統(tǒng)和特色教育活動之一規(guī)范教育月。在規(guī)范教育月中做到:有教育主題,有教育過程,有檢查評比,有總結(jié)表彰。使規(guī)范教育月活動有較強的實效性。有計劃開展心理健康教育,我校開設(shè)了心理健康課,在學生中開展了心理咨詢、輔導活動,進行將心理健康教育納入學校規(guī)劃中,學年、學期工作計劃中將心理健康教育例為學校重點工作之一。三、加強德育常規(guī)管理加強班主任、共青團(少先隊)和政治課教學,有工作經(jīng)難和先進典型:加強班主任工作:學校重視班級和年級組的建設(shè),每學期選派德育骨干做班主任年級組長工作,為班主任提供學習的機會。重視發(fā)揮共青團、少先隊和學生會的作用,學校的各種教
6、育活動都鼓勵學生積極參加。學生在活動中、在服務(wù)中鍛煉了與交往能力,提高了辦事能力和協(xié)作能力,促進了學生積極主動地參與學校的各項工作,學生的主人翁意識明顯增強。這些都有力地促進了學校良好校風的形成。共有多名班主任評為市先進班主任2充分利用社會教育資源學校、家庭、社會緊密結(jié)合:李嵐清副總理在加強教育工作,促進青少年健康成長一文中指出“家庭教育,學校教育,社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可”。學校作為教育的主陣地應(yīng)該把家庭教育、社會教育、社區(qū)教育,有機的組成一個整體形成一種合力,才能共同承擔起培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任。我校對家庭、社會、社區(qū)教育高度重視,做到了:領(lǐng)導重視、專人負責、組織保證、活動落實
7、、使教育內(nèi)容不斷創(chuàng)新,教育質(zhì)量不斷提高。四、貫徹健康第一的思想(1)認真貫徹國家和市有關(guān)體育衛(wèi)生、國防教育工作的規(guī)定落實措施得力認真貫徹國防教育的法規(guī)文件,在活動中與基地的領(lǐng)導和教官積極配合,做到了合作第一,責任第一,工作第一,學生第一。任何活動和工作做到事前安排細致,過程管理到位,及時總結(jié)反饋。在素質(zhì)教育基地軍訓活動評比中獲先進校。(2)保證衛(wèi)生健康教育時間,防病,防近工作措施落實,培養(yǎng)好看衛(wèi)生習慣我校有專職校醫(yī)一名,負責全校學生的衛(wèi)生保健和防病工作。學校的防病工作每學期有計劃,有檢查落實,有總結(jié)。尤其在非典期間學校嚴格執(zhí)行了傳染病防治法,學校實現(xiàn)了“非典”疑似、確診均為零的良好業(yè)績。學校有
8、嚴格的一天三掃制度和周三大掃除制度。學生每個人都有自己的衛(wèi)生責任區(qū)。每月初學校政教處檢查全校學生的發(fā)型和指甲,并進行評比。五、遵守學生守則及行為(1)中小學生能夠做到愛國愛黨關(guān)心國家大事,在學生的教育和管理中,突出了學生思想教育的全過程,以節(jié)假日,紀念日為教育契機對學生開展思想教育。如何七一前后開展熱愛黨的教育,國慶前后開展熱愛祖國的教育。堅持每周一的升國旗儀式。通過各種不斷增強學生的愛國愛黨的熱情。形成了良好的社會公德和正確的是非觀念。絕大多數(shù)學生能為祖國而奮發(fā)學習,涌現(xiàn)出大批的刻苦學習的先進典范。我校學生有著較好的校風,學生多數(shù)都能有良好的行為習慣,穿校服到校,見到老師主動問好,同學之間團
9、結(jié)友愛,有了矛盾首先從自己找原因,退一步會增進友誼,進一步會傷了情誼。學生們能自覺地為班級為他人主動地提供服務(wù),如值日生同學每天早晨6:10就來到學校為班級打掃衛(wèi)生,對于班級承擔的公共衛(wèi)生區(qū)也能按時打掃干凈。我校學生大多數(shù)能自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和校規(guī)校紀,學生們用這些規(guī)范不斷地規(guī)范自己的行為,使學校有一個良好的教育教學秩序和良好的校風、校紀。對于問題學生我們做到了問題學生落實到人(學生),幫助教育問題學生責任到人(教師),學生的違法犯罪率在零。 學生在校內(nèi)能自覺遵守校規(guī)校紀,在校外能做到遵紀守法。在公共場所做到遵守社會公德育。在任何地方做到不吸煙、不釀酒、不吸毒、愛父母、愛學校。能自覺地
10、愛護公共設(shè)施,有較好的道德觀念。 學生的良好的社會公德正在逐漸形成。由于學校有嚴格的紀律嚴謹?shù)男oL,學生受到良好的教育,學生中吸煙行為正逐漸減少,沒有酗酒及吸毒現(xiàn)象我校德育教育的經(jīng)驗材料一、同心協(xié)力、開拓進取以張謙蘭校長為“班長”的學校領(lǐng)導,具有豐富的教學經(jīng)驗、先進的教育理念和科學的管理水平,是一個團結(jié)、進取、開拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導班子。在張謙蘭校長率先垂范的感召下,激發(fā)了大家的聰明才智,發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體效能,使大家心往一處想,智往一處聚,力往一處使,繼而使全體師生員工能夠協(xié)同一致,相互配合,精誠團結(jié),形成合力,進而實現(xiàn)了教育教學目標,教育教學質(zhì)量得到全面提高。1.辦學方向明確,理念先進。堅持把
11、德育作為學校首要任務(wù)來抓。在人事安排、經(jīng)費投入、制度保障等方面有切實可行的政策、措施。2.全體教職員工都是德育工作者的意識強,全員德育的氛圍濃厚。重視學科德育滲透,把德育任務(wù)落實到每一門學科、每一位教師。能夠選派思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)好、奉獻精神強、有責任心有能力的優(yōu)秀教師從事德育管理工作和班主任工作。3.積極開展形式多樣的德育實踐活動。主動爭取社會各方面的支持,建立以學校為主導,密切學校、家庭、社區(qū)聯(lián)系的教育模式,形成學校教育的良好環(huán)境。4.學校校風學風受到社會各方面的好評。教師有良好的師德,教書育人,為人師表;學生有良好的道德品質(zhì)和文明行為。5. 學校德育工作成績特別突出,效果顯著。學校在德育
12、工作方面積累的經(jīng)驗在區(qū)縣或全市具有示范性作用。我們黨的教育方針是:使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。鄧小平同志指出:教育要面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化。黨的教育方針和鄧小平的教育理論為現(xiàn)代教育指明了方向,也是我們開展學校工作的綱要。我校在全面貫徹黨的教育方針和鄧小平的教育理論的實踐中,積極探索校外教育的有效方法和途徑,在實踐中我們不斷總結(jié)校外教育的成功經(jīng)驗,不斷完善校外教育的規(guī)章制度,不斷推出校外教育的新思路,使我校的校外教育工作不斷上水平。二、民主公開、深入人心 我校一貫堅持民主辦學方針,制定了 “關(guān)于校務(wù)公開、民主管理”實施方案。這樣充分調(diào)
13、動了廣大教工的積極性和主動性,營造了一個良好的工作、育人環(huán)境。1、公開評優(yōu)、評先、評選文明辦公室、優(yōu)秀教研組的各項條件,業(yè)績量化,由每位教師自主參與,這樣評選的結(jié)果大家都心服口服。2、凡是對公開課或參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽的老師,我校均采取競爭上崗,并組織評課小組認真評課,一致推選使人人都有鍛煉的機會,提高了教師的競爭意識,調(diào)動了廣大教師的積極性。 3、公布收費標準(張貼在校門口的公示欄上),并通過部分學生會,從而了解監(jiān)督亂收費的情況。同時教師與校長簽定了責任狀。4、工會參與校務(wù)公開民主管理活動,工會主席擔任校務(wù)公開領(lǐng)導副組長,學校還成立了財務(wù)審查小組,工會主席作組長,部分教師為成員。每學期對學校的經(jīng)
14、費使用進行審核并通報全體教師。5、每學年召開一次教代會,二次民主生活會。聽取群眾意見,通過校務(wù)會討論,進行反饋。充分尊重每位教師對學校工作提出批評和建議的權(quán)利,集思廣益。同時,每月接待一次家長,廣泛聽取、吸收家長對學生管理、教育、教學工作以及師德、師風等方面的意見與建議。做到有則改之,無則加勉。6、學??朔速Y金困難,特安排了教工活動室、乒乓球室、教工電子閱覽室等,有益教工身心健康發(fā)展,活躍了教工生活,大大提高了教師電腦操作、自制教學課件的能力。如:三八節(jié):演講比賽、二人三腿比賽。教師節(jié):先進教師表彰會、退休在職教師歡聚一堂共慶節(jié)目并留影,為滿十的教師過生日,周五下午四點鐘以后開展生動活潑的教工活動等。三、教育為首、成效顯著在這樣一個多元化、多種價值觀并存的時代,我校始終把教育放在了學校教育工作的首位,用新觀念、新內(nèi)容、新方法、新載體,讓德育更符合時代要求,更貼近現(xiàn)實狀況。一年來,我們堅持以課堂為渠道,以活動為載體,以制度作保證的工作思路和“六個一”的工作方法。(一)建設(shè)一支隊伍全面育人只有高素質(zhì)的教師才能擔負起實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的重任。1、堅持每周一次政治學習,組織教師學習中華人民共和國教育法,中華人民共和國教師法,中華人民共和國未成年人保護法,中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,學習師德師風教育、中
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