校園心理劇主持稿_第1頁
校園心理劇主持稿_第2頁
校園心理劇主持稿_第3頁
校園心理劇主持稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、a:我們渴望擁有明亮的眼睛,渴望擁有清澈的心靈b:我們渴望生活中保持清醒的頭腦,渴望心靈綻放美麗花朵a:關(guān)注我們的心靈,停下匆匆的腳步,聆聽生命的聲音b:善待我們的心靈,生命會多一份從容和淡定a:美麗心靈,為理想提供騰飛的舞臺b:美麗心靈,為夢想帶去綻放的未來a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓b:親愛的老師、同學(xué)們,大家合:下午好a:這里是由工藝美院心理健康教育中心主辦,心理協(xié)會承辦的第5屆 12.5心理健康活動月之 “心靈和旋心靈舞動心靈綻放”校園心理情景劇比賽的現(xiàn)場,歡迎大家的到來 b:下面由我為大家宣布比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn):本次比賽要求作品貼近生活,突出心理活動,形式可采用音樂劇,話劇,歌舞劇等

2、形式; 劇本內(nèi)容20分:劇本原創(chuàng),主題明確,內(nèi)容健康,帶來啟迪;表演風(fēng)格15分:形式新穎,風(fēng)格同意,配合默契;舞臺效果20分:情感真實,有感染力,引人入勝,英氣共鳴;臺風(fēng)技巧15分,態(tài)度認(rèn)真,舉止大方,輔助效果15分:道具音樂應(yīng)用得當(dāng);總體印象15分最后選手去掉最高分和最低分,取平均分。男:以下是本次比賽的注意事項:請各參賽隊嚴(yán)格按照時間進(jìn)行,參賽項目表演時間控制在15分鐘以內(nèi),超時扣分。 b:本次比賽到場的評委是:(評委名字) a:本次比賽到場的嘉賓是: (特邀嘉賓名字) 讓我們以熱烈的掌聲歡迎嘉賓到來b:今天下午將有7只參賽隊,他們分別來自視覺系、工業(yè)系、環(huán)藝系、數(shù)藝系、裝飾藝術(shù)系。a:

3、剛踏入大學(xué)的第一天,懷著對大學(xué)生活充滿著美好憧憬的她,看著校園花花綠綠,形形色色的一切,她在迷茫中努力,最終贏得了自己的舞臺,讓我們一起欣賞來自裝藝系帶來的不在沉默。請2號參賽隊做好準(zhǔn)備b: 換個角度看,也許就是一片晴空,感謝裝藝系帶來的精彩表演.和眾多大一新生一樣,剛到大學(xué)的朱長對學(xué)校各式學(xué)生組織充滿了好奇感,他希望通過參加學(xué)生活動豐富自己的大學(xué)生活。他的追求的生活是什么樣?讓我們一起欣賞環(huán)藝系帶來的學(xué)生會風(fēng)波。請3號參賽隊做好準(zhǔn)備.a:感謝環(huán)藝系帶來的精彩表演, 1號參賽隊最后總得分是: 。有時候放棄也是一種解脫,放棄了就不會再有那種情感的波動了,自己也不用活的那么虛偽了,下面請欣賞環(huán)藝系

4、帶來的青春之戀.請4號參賽隊做好準(zhǔn)備。b: 感謝環(huán)藝系帶來的精彩表演,2號參賽隊最后總得分是: 。她是一個貧困的大學(xué)生,她自卑,卻又有著強烈的自尊心,這使她顯得很清高, 她的內(nèi)心開始遠(yuǎn)離真實的自己,下面有請欣賞視覺系帶來的轉(zhuǎn)身擁抱陽光請5號參賽隊做好準(zhǔn)備a: 感謝視覺系帶來的精彩表演, 3號參賽隊最后總得分是:一個美容院的員工,在和老板吵對話后,在路上遇到了劫匪,在用喜劇的方式解決后,又遇到了騙子。結(jié)局是怎么樣?請欣賞數(shù)字藝術(shù)系帶來的有趣的悲劇.下面請6號參賽隊做好準(zhǔn)備b:感謝數(shù)字藝術(shù)系帶來的精彩表演,4號參賽隊最后總得分是: 他本來是個性格活潑開朗的同學(xué),再開學(xué)的第一天就被同學(xué)嘲笑,在同學(xué)中

5、乜永遠(yuǎn)是個配角,他該這么辦?請欣賞視覺系帶來的誰是最可愛的人,請7號參賽隊做好準(zhǔn)備。a:感謝視覺系的精彩表演,5號參賽隊最后總得分是:313一個普通的大學(xué)女生寢室,四個不同性格的女孩,心理聯(lián)絡(luò)員劉晨,能干好強的宋歌,美麗沉溺愛情的楚楚,內(nèi)向而迷茫的文菲以為找到了邁向成熟的最后一道門卻不料矛盾就在生活中爆發(fā)了。請欣賞工業(yè)系為我們帶來的和諧的313b:看完了各系的精彩演出,我相信大家一定從中學(xué)到了很多,現(xiàn)在有請心理協(xié)會的王俊梅,余東方,楊洋等人為我們帶來的迷霧a: 感謝心理協(xié)會帶我們來的精彩,有趣的表演, 接下來請我院校園十佳歌手程煥祖同學(xué)為大家?guī)硪皇撞蝗绮灰?,有請。b:感謝程煥祖同學(xué)帶來的精彩演繹。6號參賽隊最后得分是:7號參賽隊最后得分是:a:比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,優(yōu)秀獎得主是: 請*嘉賓為參賽隊頒獎,請參賽隊上臺領(lǐng)獎。b:三等獎得主是: 請*嘉賓為參賽隊頒獎,請參賽隊上臺領(lǐng)獎。a:二等獎得主是: 請*嘉賓為參賽隊頒獎,請參賽隊上臺領(lǐng)獎。b:一等獎得主是: 請*嘉賓為參賽隊頒獎,請參賽隊上臺領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論