格列夫游記讀書(shū)感想優(yōu)秀范文

1、格列夫游記讀書(shū)感想優(yōu)秀范文 格列夫游記讀書(shū)感想1 當(dāng)我翻開(kāi)了格列佛游記時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎樣會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎樣會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。 這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最終最終回到了自我的國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，趣味極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一齊歷險(xiǎn)一樣?？墒俏矣謴?/p>

2、心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自我的國(guó)土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后遇到這種事情的話說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！ 這本書(shū)實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太趣味了，我十分喜歡格列佛游記這本書(shū)。怎樣樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了？那就快讀一讀這本書(shū)吧！記住噢，它的名字叫做格列佛游記！ 格列夫游記讀書(shū)感想2 與學(xué)生共讀了格列佛游記，受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自我的名義寫(xiě)的，書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達(dá)的，他也以自我的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)

3、 他以往經(jīng)歷了神奇的小人國(guó)，那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待，但最終由于自我的真誠(chéng)而成為了好朋友，他周游世界，到過(guò)慧銦國(guó)，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對(duì)發(fā)生的任何事情都是進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度，以自我堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難 學(xué)生很喜歡這本書(shū)，能夠從書(shū)中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)，開(kāi)闊自我的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢(xún)?nèi)藗儾幻靼椎拿孛埽腋嬖V學(xué)生僅有學(xué)好知識(shí)才能到達(dá)自我的目的，教育他們必須要好好學(xué)習(xí)在書(shū)中我十分喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會(huì)，我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn) “人人都能擁有真誠(chéng)，公正，克制自我等等美德如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗(yàn)和善本

4、之心，人人就能為國(guó)家盡義務(wù)，只可是還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了如果一個(gè)人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)?！?格列夫游記讀書(shū)感想3 英國(guó)著名作家喬納森斯威夫特的格列佛游記以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。 小人國(guó)里面的人僅有6英寸高；大人國(guó)里面的人有40英尺高；飛島能飛起來(lái)，這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是，1710年8月格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃（馬）。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，

5、在它們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。 我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國(guó)，那里是我們所追求和向往的夢(mèng)想境地。那里沒(méi)有謊話，不必研究話語(yǔ)的真假。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐賣(mài)兒童、走私販毒，也是我們?cè)陔娨曋谐Ｒ?jiàn)到的事，都已經(jīng)不足為奇了。 我期望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國(guó)那樣的社會(huì)。我愿為此付出，從我做起，從此刻做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)污染。 格列夫游記讀書(shū)感想4 寒假里我買(mǎi)了一本格列佛游記。當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)，立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)兒往下看，想快點(diǎn)兒了解怎樣會(huì)有小人

6、國(guó)和大人國(guó)，國(guó)家又怎樣會(huì)飛。帶著好奇我津津有味地讀了起來(lái) 這部小說(shuō)講述了格列佛醫(yī)生理解“羚羊號(hào)”船長(zhǎng)威廉“皮利查的提議一齊去南太平洋航行，但在東印度群島遇到暴風(fēng)僅有幾人幸存。他們坐著救生艇先到了小人國(guó)，然后又劃到大人國(guó)，之后又劃到飛島國(guó)，最終還到了慧馬國(guó)。 主人公格列佛每到一個(gè)幻想的國(guó)度，都會(huì)碰到一些趣味奇怪的事情，都有著不一樣的遭遇，受到人們不一樣的對(duì)待。他耳聞目睹了無(wú)奇不有的大干世界、經(jīng)歷了西方社會(huì)的世態(tài)炎涼最終還受到了國(guó)王的款待。 讀了這本書(shū)我明白了即使別人對(duì)你的待遇不好，只要不傷害他、誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待他，用友好的行動(dòng)改變他，最終必須會(huì)受到別人的尊重和盛情款待的。 格列夫游記讀書(shū)感想5 一

7、天，我在家中看了一本名叫格列佛游記的書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的十分精彩，讓我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”難以忘懷。 當(dāng)我看完了第一卷小人國(guó)游記后，不得不承認(rèn)作者的想象力十分豐富，格列佛與利利普特人1：12的大小比例在全卷中從未出過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)。我在看的過(guò)程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個(gè)不足六英寸的人，那該是怎樣的情景呢？當(dāng)我看完簡(jiǎn)介再一次細(xì)讀時(shí)，還讀出了一種諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的味道呢！ 當(dāng)?shù)诙泶笕藝?guó)游記被我讀完后，我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成比較，格列佛來(lái)到大人國(guó)，比例就倒了過(guò)來(lái)，成了12：1。并且，我還感覺(jué)到作者很細(xì)心，不論是哪一卷，資料中的數(shù)字總是如此的精確。我還從簡(jiǎn)介中了解到第二卷還是諷刺英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)，但不正面去諷，

8、而是大說(shuō)反話，借大人國(guó)國(guó)王的口加以無(wú)情的攻擊。這時(shí)，我心想：“以前的統(tǒng)治階級(jí)真得很腐敗??！ 當(dāng)?shù)谌淼淖罱K一個(gè)字也被我讀完后，我又覺(jué)得第三卷十分科幻，“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記（第三卷由五個(gè)游記組成）妙趣橫生?？茖W(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽(yáng)光，有的想把冰煅燒成火藥，還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈笑話實(shí)在很多，常常讓我咧開(kāi)了嘴。并且，第三卷也讓我明白：長(zhǎng)生不老也并不好，做人就要一步一個(gè)腳印，在有限的生命內(nèi)做有意義的事才行。 最終，我把最終一卷也看完了。我覺(jué)得最終一卷中的慧骃（指的是馬）們都十分節(jié)制、勤勞、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并且，它們都十分的善良。在慧骃國(guó)里并沒(méi)有表示罪惡的詞句，所以我覺(jué)得這個(gè)國(guó)度中所有的慧骃都很和氣，彼此之間的友誼肯定一向存在著。讀著讀