依法治校示范校評估驗收工作要求

1、市依法治校示范校評估驗收工作要求（節(jié)選）三、學(xué)校評估匯報會1.學(xué)校評估匯報會會標(biāo)為“xxx學(xué)校依法治校示范校評估匯報會”；2.匯報會出席人員為市教委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)、專家組全體成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、以及學(xué)校認(rèn)為可以到會的其他人員；3.會議議程及內(nèi)容：會議首先由教委領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校分管校級領(lǐng)導(dǎo)主持（約3分鐘左右）；介紹評估專家組成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他重要到會成員；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或主管部門領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；宣布由專家組組長主持評估。然后會議交由評估專家組組長主持。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人做自評工作匯報，匯報內(nèi)容包括學(xué)校概況。依法治?；厩闆r、依法治校主要成績與經(jīng)驗、主要不足，下一步工作思路以及自評結(jié)果等（12分

2、鐘左右）；觀看依法治校評建錄像片（也可不安排）；專家組提問（10分鐘左右）。匯報會不超過25分鐘四、查閱資料除查閱學(xué)校上報的自評報告和相關(guān)材料外，主要查閱學(xué)校提供的各項主要信息（側(cè)重對原始材料的審閱）若信息量不夠或遇到不清楚的問題，可另向?qū)W校索要相關(guān)資料查閱，也可請相關(guān)部門負(fù)責(zé)人來作進(jìn)一步解釋。對學(xué)校提供的材料中出現(xiàn)矛盾或不一致的地方，要仔細(xì)認(rèn)真核對，并通過其它調(diào)查手段予以澄清，同時做好記錄。五、實地考查根據(jù)要求對依法治校情況、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教師教研和學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動等方面進(jìn)行觀察，以獲得相關(guān)信息。實地考查一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，專家組隨隊實地考查。六、個別訪談查看學(xué)校提供的主要信息中如有不

3、足或遇到疑點，可約請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、 學(xué)生、教職工進(jìn)行個別訪談，以便準(zhǔn)確掌握學(xué)校的實際情況，學(xué)校的師生員工也可向?qū)＜曳从城闆r或意見。每位專家的訪談對象為4人左右，訪談時專家做好訪談記錄，個別訪談包括電話訪談，電話訪談對象為家長、社區(qū)以及涉及評估的相關(guān)人員與單位。七、座談會座談會包括教師座談會、學(xué)生座談會、中層領(lǐng)導(dǎo)座談會，專家組還可以需要確定相關(guān)座談會內(nèi)容。會前要列出座談會提綱，通知與會人員，教師座談會參與者盡可能覆蓋各類專業(yè)、職稱、學(xué)歷年齡結(jié)構(gòu)的教師。學(xué)生座談會盡可能包括各類專業(yè)、年級的學(xué)生，學(xué)生干部不得超過30，中層領(lǐng)導(dǎo)參與座談會者不得少于中層領(lǐng)導(dǎo)的30，每次座談會的參加人數(shù)以10人

4、左右為宜，時間不超過兩小時。八、評估報告在評估結(jié)束之前，要經(jīng)專家組要集體討論，形成向市教育評估院提交的評估工作報告，其主要內(nèi)容如下：1.評估工作概況，被評估學(xué)校，專家組人數(shù)、評估起訖日期，評估方式和主要工作過程，重在說明評估工作的完整性。2.對學(xué)校評估工作的總體印象，簡要描述學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，著重反映學(xué)校對評估工作的重視程度，評估工作的指導(dǎo)思想，對評估的態(tài)度，邊評邊改、評建結(jié)合的情況和成果。3. 依法治校工作的主要成績：要肯定學(xué)校在依法治校等方面所取得的成績，指出學(xué)校依法治校方面的主要特點。但不要停留在一般的贊揚和肯定的水平上，避免形式主義的官樣文章，對學(xué)校依法治校工作的梳理具有很強的促進(jìn)學(xué)校繼

5、續(xù)保持和發(fā)揚依法治校長處的激勵性與針對性。4. 學(xué)校依法治校工作存在的主要問題和改進(jìn)工作的建議：要準(zhǔn)確抓住影響學(xué)校依法治校發(fā)展中存在的突出問題，進(jìn)行必要的分析，切忌羅列表面的現(xiàn)象，改進(jìn)建議要有較強的針對性，具有指導(dǎo)作用。5. 評估結(jié)論建議：對評估結(jié)論的形成要持慎重的態(tài)度，在對學(xué)校依法治校工作的整體狀態(tài)、成果、問題進(jìn)行綜合評估的基礎(chǔ)上，根據(jù)專家評分結(jié)果做出評估結(jié)論建議。九、評估情況通報會經(jīng)專家組集體討論形成的對學(xué)校的依法治校的評估反饋意見，內(nèi)容應(yīng)與專家組向市教育評估院提交的報告基本相同（不含評估結(jié)論意見、因評估結(jié)論建議需提交市教委發(fā)文認(rèn)定，發(fā)文認(rèn)定領(lǐng)證）可加上向?qū)W校提出有關(guān)建議，評估情況通報會出席人員可與參與出席評估匯報會的人員基本一致，通報會由專家組指定的專家擔(dān)任。其議程如下：1.專家組組長代表專家組宣讀評估反饋意見；2.專家組每位專家發(fā)表個人意見和建議（僅代表個人觀點），重點談問題與建議；3.主管部門領(lǐng)導(dǎo)作表態(tài)性發(fā)言（擇機安排）；4.市教委領(lǐng)導(dǎo)講話（擇機安排）；5.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作表態(tài)性發(fā)言；6.主持人致謝，宣布評估結(jié)束