我要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講稿

1、我要競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的演講稿大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。我叫張宏鵬，是六年二班一名活潑開朗的男孩，今天站在這里我感到萬分榮幸。要問我有什么優(yōu)勢(shì)。那可多了。首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?，在期末測(cè)驗(yàn)里我更是多次摘得第一名的皇冠。其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，那一張張獎(jiǎng)狀便是我艱苦奮斗的結(jié)晶。但人總不能躺在功勞薄上吃老本，過去的已經(jīng)成為了歷史，我會(huì)銘記“不滿是向上的車輪”這我一句話，一如既往地做好每一件小事，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。五年多的班干部生涯讓我參加到了班級(jí)的管理中，讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也明白了許多道理：做任何事都必須

2、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則會(huì)給今后的管理帶來困難。這次競(jìng)選，我雖說不上勢(shì)在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說明我還有許多不足，我將繼續(xù)自我完善。假如我當(dāng)選上了大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要用那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺說過這樣一句話“俯首甘為孺子?！薄Ｅ３缘氖遣?，擠出來的是奶，它不要求得到什么，只是默默地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，全心全意地為大家服務(wù)，幫助同學(xué)克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇

3、懇，任勞任怨。魚在水里游，多么自在，多么歡樂，可一旦離開了水面，呀。它兩眼翻白，就像要立即死去的樣子。大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)們不正像這種不可分離的魚水關(guān)系嗎。假如我是一名大隊(duì)長(zhǎng)，我將很清楚地認(rèn)識(shí)我仍是一個(gè)“平民”同一般隊(duì)員相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會(huì)牢記“水能載舟，亦能覆舟“這句話，我將廣泛了解大家的意愿，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恒心為大家服務(wù)，與大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)。給我一束陽光，我會(huì)還你一片燦爛，希望大家投我一票。謝謝大家。競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。我是六年三班的同學(xué)，是一名外地學(xué)生。也許現(xiàn)在還有

4、些同學(xué)不認(rèn)識(shí)我，下面，我就自我介紹一下：我叫蒲素娟，今年十二歲，來自遠(yuǎn)在千里的四川。我打七歲就在豐澤區(qū)第六中心小學(xué)讀書。我有許多的愛好，比如跳繩、寫字、唱歌、畫畫等等，我的硬筆書法在學(xué)校也獲了獎(jiǎng)。我的性格活潑開朗，富有同情心，我喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡制作，在制作中我能充分發(fā)揮自己。在家里，我是父母的小幫手，在學(xué)校里，我是老師的小助手。無論遇到什么不開心的事，我都會(huì)一笑了之。我就是開開心心、時(shí)時(shí)快樂的一個(gè)人。這次的競(jìng)選活動(dòng)一宣布，我就躍躍欲試，想上臺(tái)演講的激情立即迸發(fā)出來。我相信我有競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的資格。首先，我有較好的組織能力，善于觀察同學(xué)的喜好，能幫助了老師完成輔導(dǎo)工作。其次，我在班級(jí)中也擔(dān)任小干部，

5、有經(jīng)驗(yàn)，知道該如何帶領(lǐng)同學(xué)們“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！弊屚瑢W(xué)們愛上學(xué)習(xí)，快樂地學(xué)習(xí)。所以，我決定參加競(jìng)選。也想借這次的競(jìng)選活動(dòng)，考驗(yàn)自己的能力，增強(qiáng)自己的信心，也能鍛煉我的膽量。并想在我小學(xué)的最后一個(gè)階段為學(xué)校做點(diǎn)事，有意義地度過這珍貴的最后一年。作為一名學(xué)生，我也是從一名成績(jī)一般的學(xué)生一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走向通往光明的大門。它代表的并不是一時(shí)的輝煌，而是歷經(jīng)的阻撓。正因?yàn)檫@些阻撓，讓我明白了學(xué)習(xí)路程的艱辛，更能理解同學(xué)們的不容易。但我更相信，我能帶領(lǐng)同學(xué)們輕輕松松、塊塊樂樂地學(xué)習(xí)，讓你們?cè)跉g快的氣氛中學(xué)習(xí)。容納感校園充滿活力與陽光；充滿溫暖與和諧。沒有吵鬧與斗毆；沒有譏諷和打擊，只有充滿美好、快樂、和諧氣氛的校園。大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位我是既熟悉又陌生。因?yàn)槊恐芤坏纳靸x式的主持就是大隊(duì)長(zhǎng)。陌生的原因就是我對(duì)這個(gè)職位從未接觸過。也正因?yàn)槲覐奈唇佑|過這個(gè)職位，對(duì)它的無限聯(lián)想變成了奮斗的目標(biāo)。于是我努力學(xué)習(xí)，