【寫作范文2篇】高三教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告

1、 1 / 11 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地 方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。 關(guān)于底圖：如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁(yè)眉便可刪除或替 換圖片。 1. 高三教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告 2. 酒店管理工作計(jì)劃怎么寫 -HJ 卜 高三教學(xué)工作計(jì)劃報(bào)告 、工作措施 為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，全體 XXXX都要振奮精神，真抓實(shí)干，勤奮努力, 講求質(zhì)量，提高效率。 （一）、思想工作 1、XX、學(xué)風(fēng)建設(shè) 良好的XX，學(xué)風(fēng)是勝利的保證。全體師生都應(yīng)高度重視XX、學(xué)風(fēng)建設(shè)。應(yīng) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的帶頭、榜樣作用，切 實(shí)搞好XX、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 良好的班風(fēng)要

2、求： 樹(shù)正氣，以講政治、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)為 XX；以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫 互助為樂(lè)；以積極向上，勤奮努力，XX為XX。整個(gè)班級(jí)體班風(fēng)正，顯得朝氣蓬 勃。 良好的學(xué)風(fēng)要求: 有理想，能夠持之以恒的 XX；有毅力，能克服困難，堅(jiān)忍不拔的鉆研學(xué)習(xí), 有方法，能抓緊時(shí)間，講求效率，毫不懈怠地學(xué)習(xí)；有競(jìng)爭(zhēng)，能你追我趕，人 人爭(zhēng)上游。整個(gè)班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，表現(xiàn)出欣欣向榮的景象。 2、班主任工作 班主任是一個(gè)班的領(lǐng)路人，班主任的工作直接相關(guān)一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建 設(shè)，至關(guān)重要。 班主任的工作做到 五要” 班主任要深入教室、寢室、操場(chǎng)等學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，多調(diào)查研究，采 取有力措施，切實(shí)搞好XX 3 / 11

3、 班主任要善于做學(xué)生的思想工作，每學(xué)期至少找每個(gè)學(xué)生談話一次，對(duì)學(xué) 生進(jìn)行鼓勵(lì)、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生 自知之明 班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康，切實(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的困 難。 班主任要適當(dāng)組織主題班會(huì)，周末晚會(huì)等人人參與的豐富多彩的校園生活, 調(diào)適學(xué)生的心身。（每周至少一次） 班主任要帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行課外 XX （每周二次，每次半小時(shí)），增強(qiáng)學(xué)生的 體質(zhì)，消除學(xué)生大腦的疲勞 3、科任老師配合教育 4、健康心理、健全人格培養(yǎng) 學(xué)生健康的心理、健全的人格對(duì)學(xué)習(xí)的成功、人生的輝煌具有至關(guān)重要的 作用，根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行有關(guān)心理培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。 開(kāi)設(shè)心理咨詢室，請(qǐng)大學(xué)心理學(xué)

4、畢業(yè)的教師 XX和xx作心理咨詢教師。 開(kāi)展 對(duì)逆反心理勺認(rèn)識(shí)和xx策略的教育”。 開(kāi)設(shè)克服心理焦慮、增強(qiáng)心理承受能力”的專題講座（第五期半期后） 開(kāi)設(shè)考試應(yīng)考策略”的專題講座（一摸”前） 開(kāi)設(shè)人際關(guān)系談”專題講座（第六學(xué)期初） 開(kāi)設(shè) 科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率”專題講座（第五期半期前） 開(kāi)設(shè) 如何填好高考志愿”的專題講座。 5、學(xué)生身理的調(diào)適 學(xué)校為學(xué)生提供良好的生活條件，保證學(xué)生的飲食、住宿的安全和舒適。 M * g 卜 家長(zhǎng)為XX學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)保障，適應(yīng)改善XX學(xué)生的伙食 學(xué)生要積極參加X(jué)X,增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)適身心，消除大腦疲勞。 全體教職工均應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和健康，為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo)。

5、6、家長(zhǎng)座談會(huì)： 學(xué)校要積極尋求社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)的支持，xx擬開(kāi)三次家長(zhǎng)座談 會(huì)。 第五期半期后家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)明確對(duì) XX學(xué)生的教育和管理的特點(diǎn)及方 法，明確子女升學(xué)應(yīng)奮斗的方向，教育家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女升大學(xué)，為子女提供精神 鼓勵(lì)和經(jīng)濟(jì)保障。 第六學(xué)期初（第五期一摸考試后）家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)一步明確抓保對(duì)象，了解 學(xué)生狀況，積極配合老師給學(xué)生添活力，增措施促效果。 第六學(xué)期高考填志愿前家長(zhǎng)座談會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)明確對(duì)填高考志愿的認(rèn)識(shí)， 讓學(xué)生填好高考志愿。 二、教學(xué)工作 思想工作的落腳點(diǎn) 一、精講精練 為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先 就要講清楚，這樣的目的是為了讓

6、學(xué)生理解、聽(tīng)懂，學(xué)生只有會(huì)自己解題才能 說(shuō)明已經(jīng)聽(tīng)懂了，所以要對(duì)題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng) 能力。 1精講： 7 / 11 首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì) 重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。這也是課改的要求。 教學(xué)時(shí)應(yīng)注意: 明確概念引入的必要性和事實(shí)依據(jù)。 只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。 了解概念的種類（矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過(guò)程量、特性量、屬性量，某 種物理量的變化率等等），以便用比較法教學(xué)。若這種概念屬首次學(xué)習(xí)，就必須 著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。 理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。

7、 定義的語(yǔ)言表達(dá)形式可以不同，但數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該相同。 注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。其次，把握好進(jìn)度，且勿圖 快。尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。 2精練： 本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題。尤 其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層， 做到有縱有橫?；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成，決不盲目圖 多。 二、及時(shí)的反饋 本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制。比如上課即時(shí)進(jìn)行反 饋性的練習(xí)。作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流，從中了解問(wèn)題所在，以便及時(shí)改 進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。 三、對(duì)于學(xué)習(xí)

8、最困難學(xué)生的具體措施 一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即幫助他們 解決。對(duì)他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對(duì)概念的理解 和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升。 四、師生關(guān)系: 良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課；維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；使 學(xué)生保持對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。但是余要吸取過(guò)去一年的教訓(xùn)，與學(xué)生搞好 關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無(wú)間，而是要去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困 難的學(xué)生。 五、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合 1課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新 學(xué)生主動(dòng)式互動(dòng)教學(xué)”，教學(xué)的過(guò)程不再是教師講授，學(xué)生聽(tīng)講的單一過(guò) 程，而是學(xué)生主動(dòng)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程，

9、教師以一個(gè)交流者（甚至不是指導(dǎo)者） 的身份出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式引入教學(xué)內(nèi)容，與學(xué)生一起討論，讓 學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)出結(jié)論。甚至可以像說(shuō)相聲一樣，與一名或多名學(xué)生 在講臺(tái)前探討，也可以讓學(xué)生自己來(lái)講。但是問(wèn)題是如何指導(dǎo)學(xué)生的考慮從正 確地思路出發(fā)，不然時(shí)間有限，會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間。 2. 與信息技術(shù)的應(yīng)用與整合 信息技術(shù)是工具，是平臺(tái)。我覺(jué)得在物理教學(xué)中信息技術(shù)是很重要的?？?以提供足夠的教學(xué)資料，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。多媒體又是 課堂教學(xué)的先進(jìn)手段，通過(guò)視聽(tīng)，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時(shí)的反映出 來(lái)，一些重要的板書、表格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示。通

10、 過(guò)多媒體課件又可以把實(shí)驗(yàn)演示的活靈活現(xiàn)，物理模型也可以通過(guò)課件分析的 透徹有余。但是多媒體設(shè)備我認(rèn)為不是用來(lái)投影簡(jiǎn)單的上課講稿的。所以我上 課用多媒體設(shè)備主要是用來(lái)展示多媒體課件和媒體資料。 新的開(kāi)始，新的面貌，期待新的成績(jī) 搞好教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。搞好教學(xué)工作的重點(diǎn)，是完成目標(biāo) 任務(wù)的關(guān)鍵。因此，我們要有切實(shí)可行的措施，抓好教學(xué)工作。 1、時(shí)間安排 整個(gè)XX年級(jí)各科在第五學(xué)期半期前結(jié)束新課，半期后進(jìn)入全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)階 段。 各科訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃；在時(shí)間安排上要留有余地。 為了有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)教學(xué)，教師在解答近十年的高考題的基礎(chǔ)上，在 第五學(xué)期半期前解答四套 新課程”卷的高考

11、試題。 2、做好六認(rèn)真”工作 教師要切實(shí)做到 備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)講 ”六認(rèn) 真。 教師要有具體、規(guī)范的備課本。 要備好、上好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課。復(fù)習(xí)課要注重知識(shí)的條理、系統(tǒng) 化。練習(xí)課既重知識(shí)、又重能力訓(xùn)練，題目的設(shè)計(jì)要有梯度。評(píng)講課要統(tǒng)計(jì)采 樣，對(duì)錯(cuò)得多的題詳講，不平均分布力氣，不管學(xué)生是否能做均講一遍；對(duì)典 型的錯(cuò)誤要進(jìn)行個(gè)案分析；要注意分析思路和解題方法的引導(dǎo)，不照本宣科， 這個(gè)題就是這個(gè)答案、就這樣做或把重點(diǎn)放在運(yùn)算過(guò)程式的講評(píng)；要作試題評(píng) 講”對(duì)試題特點(diǎn)，對(duì)知識(shí)和能力的要求，對(duì)試題的不足作概要介紹；對(duì)錯(cuò)誤多 的題類，要重 新設(shè)計(jì)針對(duì)性訓(xùn)練 作業(yè)要批改，幾盡力

12、全批全改。要有錯(cuò)題本。做好學(xué)生錯(cuò)題記載，以便評(píng) 講或重新設(shè)計(jì)針對(duì)性訓(xùn)練。作業(yè)不能不改或很少批改、只作評(píng)講，這樣，沒(méi)有 針對(duì)性，無(wú)法提高效率。 輔導(dǎo)要落實(shí)到位，要定出 輔導(dǎo)對(duì)象，輔導(dǎo)時(shí)間，輔導(dǎo)內(nèi)容”。加以落實(shí), 并做好 輔導(dǎo)對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容、效果”記載 檢測(cè)要認(rèn)真組織，嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真閱卷和評(píng)析 要進(jìn)行仿真性考試和訓(xùn)練，要鍛煉學(xué)生的解題的速度、思維的敏捷性和XX、 計(jì)算機(jī)的準(zhǔn)確性；特別要鍛煉學(xué)生讀懂題、發(fā)掘出題中的隱含條件，努力鉆研 和分析題意，建立起條件和結(jié)論聯(lián)系，解好綜合題的能力和韌性”。 半期考試后開(kāi)始組織月考。XX均應(yīng)把月考和三次模擬考試當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待 進(jìn)行心理素質(zhì)、應(yīng)考策略等全方位的鍛煉

13、。 3、集體備課 發(fā)揮年級(jí)教師集體的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互學(xué)。各科每周集體備課一次。 做到同科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資料、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)策略、教學(xué)檢測(cè) ”五統(tǒng)一，確 保該科全年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量得到整體提高。 4、辦好兩類”輔導(dǎo) 為了遵循因材施教、分層教學(xué)的原則，各班在狠抓基礎(chǔ)的同時(shí)，以年級(jí)為 單位，辦好兩類輔導(dǎo)班：尖子生班、中等生班。根據(jù)高考改革的方向，要達(dá)到 輔導(dǎo)班應(yīng)有的效果，實(shí)現(xiàn)高考超額完成目標(biāo)任務(wù)，輔導(dǎo)班應(yīng)提升輔導(dǎo)教學(xué)的重 心。 尖子生xx,把他們?nèi)w作升本科大學(xué)的對(duì)象加以培養(yǎng)，主要培養(yǎng)他們解中 高檔綜合題的能力。理科尖子生 XX（ 1 7xX）由擬升本科以上的65名學(xué)生組 成，此XX命名為輔導(dǎo)一

14、XX。文科尖子生XX（811xX由擬升本科以上的66 名學(xué)生組成，此XX命名為輔導(dǎo)二XX。 中等生班，把他們?nèi)魃龑Ｒ灰陨系膶?duì)象加以培養(yǎng)，此班既重基礎(chǔ)又重能 力。主要培養(yǎng)他們解綜合題的能力。理科中等生班由70人左右組成，命名為輔 導(dǎo)三班，文科中等生班由60人左右組成，命名為輔導(dǎo)四班。 酒店管理工作計(jì)劃怎么寫 光陰似劍，在過(guò)去的一年里，在全體同事的共同努力下 ；在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面 支持、關(guān)心下，本著一切以客戶服務(wù)為宗旨；以提高企業(yè)的知名度和利益化為宗 旨。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了 的工作?；仡?，在工作期 間取得成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)工作之中的不足之處和問(wèn)題。 時(shí)光如梭，過(guò)去一年的工作轉(zhuǎn)瞬間又

15、將成為歷史，展望 ，新的一年， 新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，我會(huì)再接再勵(lì)，積極進(jìn)取，努力打開(kāi)工作的新局面。自 年5月10日從xx 店調(diào)入xx,努力工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)工作總結(jié)如下： 一、成本管理： (1) 根據(jù)店內(nèi)實(shí)際情況營(yíng)業(yè)額結(jié)合公司方針，合理配置前廳和廚房人員，節(jié) 約人員成本，實(shí)現(xiàn)一人多崗；一崗多責(zé)。 (2) 根據(jù)歷史營(yíng)業(yè)額進(jìn)行分析，合理預(yù)估采購(gòu)定單，保證菜肴的xx，當(dāng)天采 購(gòu)的蔬菜、豆制品、肉類、xx，xx做到零庫(kù)存，節(jié)約成本。 (3) 加強(qiáng)和培養(yǎng)全體員工節(jié)約水、電、煤等安全意的意識(shí)； 二、菜肴管理： (1) 每天晚上把回收的菜肴做記錄，做合理充分的利用。 (2) 菜肴的驗(yàn)收、菜肴的加工、制作、半

16、成品、成品、促銷，成為一個(gè)連接 線嚴(yán)格控制每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。 (3) 加強(qiáng)菜肴的培訓(xùn)，菜肴創(chuàng)新，菜肴的促銷，菜肴的口味，做到同樣的原 材料做出多種的烹飪方法。 (4) 上菜的量要適中，以保證菜肴的色香味俱全；根據(jù)店內(nèi)的實(shí)際客流量及時(shí) 跟蹤，在不同時(shí)間段出相應(yīng)的菜肴，讓 xx有多種菜肴的選擇機(jī)會(huì)，便于增加營(yíng) 業(yè)額。 三、培訓(xùn)計(jì)劃： (1) 每天早晨履行晨會(huì)；晨會(huì)時(shí)間培訓(xùn)禮貌用語(yǔ)及促銷技巧。 (2) 每周開(kāi)管理組會(huì)議；總結(jié)門店經(jīng)營(yíng)情況，及培訓(xùn)結(jié)果和培訓(xùn)的進(jìn)展程度， 及時(shí)地調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃；便于更好的門店經(jīng)營(yíng)管理。 (3) 周月不定時(shí)培訓(xùn)兩次打菜的標(biāo)準(zhǔn)，打菜的速度，菜肴的搭配，針對(duì)不同 的客人促銷不同的菜肴，合理地輕松應(yīng)對(duì)高峰期的人流量； (4) 周月培訓(xùn)一次主管值班管理，人事管理，物料倉(cāng)庫(kù)管理，做到臺(tái)賬與實(shí) 際庫(kù)存數(shù)量相符； (5) 每月主持一次員工大會(huì)；傳達(dá)公司的會(huì)議精神，及時(shí)效的和員工溝通增加 員工與管理組的距離。 四、店面管理； (1) 不定時(shí)的抽查，加強(qiáng)值班巡視及時(shí)處理問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)； (2) 設(shè)備的維護(hù)：對(duì)使用的工具輕拿輕放，不得野蠻操作，用后及時(shí)歸位， 機(jī)器的及時(shí)清洗與保養(yǎng)，保證正常運(yùn)營(yíng)。 (3) 衛(wèi)生