2021年遠(yuǎn)教應(yīng)用于課堂教學(xué)策略談

1、no matter how hard it is now, we must also be dancers of life.整合匯編簡單易用（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）遠(yuǎn)教應(yīng)用于課堂教學(xué)策略談 我區(qū)是河北省秦皇島市山海關(guān)區(qū)，自20_年12月我區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝以來，區(qū)政府及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，省、市遠(yuǎn)程教育辦公室多次舉辦安裝、管理、應(yīng)用培訓(xùn)班，我區(qū)全部按要求派人員參加培訓(xùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次指示：“安裝是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，應(yīng)用是重點(diǎn)，培訓(xùn)要貫穿整個(gè)遠(yuǎn)教工作的始終?！币虼耍覅^(qū)在遠(yuǎn)教工作上嚴(yán)格培訓(xùn)，抓好管理，重視應(yīng)用，使遠(yuǎn)教工作上了一個(gè)新臺(tái)階，極大提高了我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。一、提

2、高認(rèn)識(shí)，更新理念，突出遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的重要地位。為精心實(shí)施遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的應(yīng)用工作，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，我區(qū)確立了如下的工作指導(dǎo)思想：夯實(shí)基礎(chǔ)，保證設(shè)備正常使用；以培訓(xùn)管理人員和全體教師為契機(jī)，抓好“關(guān)鍵點(diǎn)”和“重點(diǎn)”，搞好我區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程。為了充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，充分發(fā)揮它的作用，我區(qū)成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)學(xué)校管理、應(yīng)用工作進(jìn)行定期檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證遠(yuǎn)教設(shè)備在教學(xué)中的正常應(yīng)用。項(xiàng)目在我區(qū)實(shí)施后，遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了關(guān)于項(xiàng)目設(shè)備使用、管理與維護(hù)的各項(xiàng)管理制度，如計(jì)算機(jī)教室管理制度、多功能教室（播放點(diǎn)）管理制度、衛(wèi)星接收室（或收視點(diǎn)）

3、管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度、學(xué)生使用多功能教室管理制度、學(xué)生使用計(jì)算機(jī)教室管理制度、遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)、學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則等規(guī)章制度，做到制度上墻，并認(rèn)真加以貫徹實(shí)施，為在教育教學(xué)中的正常應(yīng)用提供了可靠的保證。二、“培訓(xùn)貫穿始終”，全面提高管理人員和全體教師的設(shè)備及資源的應(yīng)用能力。為保證設(shè)備、教學(xué)資源有效的為教學(xué)服務(wù)，我區(qū)和各校把一線教師和管理人員的培訓(xùn)擺在重要位置來抓，堅(jiān)持以使用保養(yǎng)、管理、應(yīng)用為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，全面提高管理人

4、員和全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。我區(qū)教育局管理人員及學(xué)校骨干分別參加了20_年10月、20_年8月的省遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目安裝、管理及應(yīng)用培訓(xùn)班；還參加了20_年5月市電教館舉辦的遠(yuǎn)教工作應(yīng)用、管理培訓(xùn)班等。培訓(xùn)回來后，再由他們組織開展培訓(xùn)，這樣一級(jí)帶動(dòng)一片，取得很好的實(shí)際效果。區(qū)電教館人員經(jīng)常下學(xué)校進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，區(qū)、校還把相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容制成演示文稿保留，或放在教育局或?qū)W校的網(wǎng)站上，教師可以隨時(shí)瀏覽、學(xué)習(xí)。為保證培訓(xùn)的結(jié)果與效果，我區(qū)及各校對(duì)被培訓(xùn)人員進(jìn)行了考核，考試不合格禁止使用設(shè)備及資源。各校對(duì)教師進(jìn)行電視機(jī)、dvd播放機(jī)、液晶投影機(jī)、計(jì)算機(jī)的操作培訓(xùn)，青年骨干教師進(jìn)行衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收培

5、訓(xùn)以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)操作和應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，隨時(shí)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)操作水平，有利于教師使用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源與設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。利用微機(jī)室，由本校計(jì)算機(jī)教師對(duì)全校教師，舉辦了定期及不定期的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)班，對(duì)教師進(jìn)行分組輪訓(xùn)，學(xué)習(xí)word、powerpoint等基本軟件的運(yùn)用、遠(yuǎn)程教育資源在校園網(wǎng)中的使用方法、在互聯(lián)網(wǎng)查找知識(shí)，瀏覽網(wǎng)頁信息等。年年有培訓(xùn)，級(jí)級(jí)有帶動(dòng)。三、抓“關(guān)鍵點(diǎn)”，保障遠(yuǎn)教設(shè)備的有效運(yùn)行。搞好培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還要抓好“關(guān)鍵點(diǎn)”。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的“關(guān)鍵點(diǎn)”是管理。抓好“關(guān)鍵點(diǎn)”，才能發(fā)揮設(shè)備及資源為教學(xué)服務(wù)的正常功能，保障學(xué)校遠(yuǎn)教設(shè)備的有效運(yùn)行。

6、建立評(píng)估、督導(dǎo)檢查制度。我們把項(xiàng)目學(xué)校的遠(yuǎn)教應(yīng)用情況納入我區(qū)每年一次的督導(dǎo)檢查內(nèi)容中，對(duì)學(xué)校進(jìn)行量化考評(píng)，作為學(xué)校評(píng)優(yōu)創(chuàng)先的一個(gè)條件。保證硬件使用，重視設(shè)備安全。要求學(xué)校做好防盜、防火、防濕、防潮等工作，完善各項(xiàng)硬件管理制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)，使各校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行在最佳狀態(tài)。做好數(shù)據(jù)接收工作的管理。要求項(xiàng)目校教師認(rèn)真做好資源的接收、下載、登記、保存和整理工作；刻錄有價(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，及時(shí)編寫當(dāng)期資源目錄，供教師上課時(shí)使用；對(duì)各類資源進(jìn)行分類管理保存。每項(xiàng)目校有遠(yuǎn)程教育資料檔案盒5個(gè)，表格7種。檔案盒為文件和會(huì)議記錄、使用說明書、工程驗(yàn)收管理、工程培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用和管理。表格如：財(cái)產(chǎn)登記表、收錄資源登記表、資源使用登記表、