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1、1 基礎(chǔ)教學(xué) 你有什么發(fā)現(xiàn)?你有什么發(fā)現(xiàn)? 圖中的人和物都是圖中的人和物都是 按規(guī)律排列的。按規(guī)律排列的。 2 基礎(chǔ)教學(xué) 仔細(xì)觀察小旗的排列,仔細(xì)觀察小旗的排列, 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 小旗的規(guī)律是小旗的規(guī)律是1 1面面 、 1 1面面 ,又,又1 1面面 、 1 1面面 小旗的規(guī)律是按小旗的規(guī)律是按1 1面面 、 1 1面面 為一組重復(fù)排列。為一組重復(fù)排列。 3 基礎(chǔ)教學(xué) 再來(lái)看看美麗的再來(lái)看看美麗的 小花吧!小花吧! 我發(fā)現(xiàn)小花的排列規(guī)律是:我發(fā)現(xiàn)小花的排列規(guī)律是: 1 1朵朵 、1 1朵朵 為一組為一組 重復(fù)排列。重復(fù)排列。 燈籠和小朋友的排列燈籠和小朋友的排列 也有類似
2、的規(guī)律嗎?也有類似的規(guī)律嗎? 是的!它們都是重是的!它們都是重 復(fù)排列的。復(fù)排列的。 像彩旗、小花、燈籠、小朋友像彩旗、小花、燈籠、小朋友 這樣,幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的這樣,幾個(gè)為一組重復(fù)出現(xiàn)的 規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。規(guī)律叫做重復(fù)排列的規(guī)律。 4 基礎(chǔ)教學(xué) 3. 3. 按自己喜歡的規(guī)律涂色。按自己喜歡的規(guī)律涂色。 真漂亮!再看看我真漂亮!再看看我 創(chuàng)造的規(guī)律吧,你創(chuàng)造的規(guī)律吧,你 能看懂嗎?能看懂嗎? 我用的是今天學(xué)習(xí)的我用的是今天學(xué)習(xí)的 重復(fù)排列規(guī)律,我涂重復(fù)排列規(guī)律,我涂 得漂亮嗎?得漂亮嗎? 盡情發(fā)揮你們的盡情發(fā)揮你們的 創(chuàng)造力吧!創(chuàng)造力吧! 誰(shuí)還愿意展示一下誰(shuí)還愿意展示一下 自己的作品
3、?自己的作品? 5 基礎(chǔ)教學(xué) 2 23 3 找規(guī)律,填數(shù)。找規(guī)律,填數(shù)。 2 3 2 3 2 3 (1 1) 碗的排列規(guī)律是按碗的排列規(guī)律是按 重復(fù)排重復(fù)排 列。列。 先觀察碗的先觀察碗的 排列規(guī)律。排列規(guī)律。 我發(fā)現(xiàn),也可以直接觀察數(shù)字的我發(fā)現(xiàn),也可以直接觀察數(shù)字的 規(guī)律,是以規(guī)律,是以2 2和和3 3為一組重復(fù)排列為一組重復(fù)排列 的,所以的,所以3 3的后面分別填的后面分別填2 2和和3 3。 6 基礎(chǔ)教學(xué) 直接看數(shù)字就是直接看數(shù)字就是1 1、 3 3為一組重復(fù)出現(xiàn)。為一組重復(fù)出現(xiàn)。 1 3 1 1 3 1 3 3 1 13 3 你能試一試嗎?你能試一試嗎? (2 2) 找規(guī)律,填數(shù)。找規(guī)
4、律,填數(shù)。 小雞的排列規(guī)律是按小雞的排列規(guī)律是按 重復(fù)排列。重復(fù)排列。 后面該填哪后面該填哪 兩個(gè)數(shù)呢??jī)蓚€(gè)數(shù)呢? 7 基礎(chǔ)教學(xué) 1. 1. 擺一擺,填一填。擺一擺,填一填。 4 43 3 先觀察圖形的排列規(guī)先觀察圖形的排列規(guī) 律,再擺一擺。律,再擺一擺。 觀察數(shù)字的排列規(guī)觀察數(shù)字的排列規(guī) 律,可以幫助我們律,可以幫助我們 檢查填的對(duì)不對(duì)。檢查填的對(duì)不對(duì)。 8 基礎(chǔ)教學(xué) 2. 2. 做動(dòng)作,猜規(guī)律。做動(dòng)作,猜規(guī)律。 9 基礎(chǔ)教學(xué) 4. 4. 猜一猜,后面是什么猜一猜,后面是什么? ? ? 先觀察形狀的規(guī)律先觀察形狀的規(guī)律 是按是按 重復(fù)重復(fù) 排列。排列。 再觀察顏色的規(guī)律再觀察顏色的規(guī)律 是按
5、紅、黃、藍(lán)重是按紅、黃、藍(lán)重 復(fù)排列。復(fù)排列。 也可以先觀察顏色也可以先觀察顏色 的規(guī)律,再觀察形的規(guī)律,再觀察形 狀的規(guī)律。狀的規(guī)律。 該怎樣想呢?該怎樣想呢? 看到你們?cè)絹?lái)越看到你們?cè)絹?lái)越 會(huì)思考,真替你會(huì)思考,真替你 們高興!們高興! 10 基礎(chǔ)教學(xué) 11 基礎(chǔ)教學(xué) 算一算。算一算。 要想算得準(zhǔn)確,要想算得準(zhǔn)確, 一定要細(xì)心呀!一定要細(xì)心呀! 4 4 4 4 4 4 8 81212 7 7 7 7 7 7 14142121 5 55 55 5 25 25 2020 1515 1010 9 99 99 9 45 45 3636 2727 1818 真棒!看看舊的知識(shí)真棒!看看舊的知識(shí) 可以
6、幫助我們解決哪可以幫助我們解決哪 些新問(wèn)題呢?些新問(wèn)題呢? 12 基礎(chǔ)教學(xué) 找規(guī)律,填數(shù)。找規(guī)律,填數(shù)。 (1 1) 211815 13 基礎(chǔ)教學(xué) ( ) 11119 97 75 5 2 22 22 2 3 31 1 仔細(xì)觀察呀!仔細(xì)觀察呀! 通過(guò)觀察圖形和通過(guò)觀察圖形和 數(shù)我發(fā)現(xiàn)數(shù)我發(fā)現(xiàn) 它們的數(shù)量它們的數(shù)量 依次少依次少2 2。 找規(guī)律,填數(shù)。找規(guī)律,填數(shù)。 你發(fā)現(xiàn)什么你發(fā)現(xiàn)什么 規(guī)律了嗎?規(guī)律了嗎? 后面該填后面該填 什么數(shù)?什么數(shù)? 14 基礎(chǔ)教學(xué) (1 1)5 10 15 20 255 10 15 20 25 5 55 5 35353030 我發(fā)現(xiàn):數(shù)量我發(fā)現(xiàn):數(shù)量 依次多依次多5
7、5。 這組數(shù)的排列這組數(shù)的排列 有什么規(guī)律?有什么規(guī)律? 5 55 5( )5 55 5 找規(guī)律,填數(shù)。找規(guī)律,填數(shù)。 15 基礎(chǔ)教學(xué) ( ) 是呀,不過(guò)這次是呀,不過(guò)這次 是依次少是依次少4 4了!了! 這一組數(shù)也有這一組數(shù)也有 規(guī)律嗎?規(guī)律嗎? 我們一起把后我們一起把后 面的填完吧!面的填完吧! (2 2)24 20 16 12 824 20 16 12 8 4 44 4 0 04 4 4 4( )4 44 44 4 找規(guī)律,填數(shù)。找規(guī)律,填數(shù)。 16 基礎(chǔ)教學(xué) 1.1.按規(guī)律填出下一個(gè)數(shù)。按規(guī)律填出下一個(gè)數(shù)。 42 32 22 12 42 32 22 12 1 5 9 13 1 5 9
8、13 1717 2 2 19192323 12126 60 0 說(shuō)說(shuō)你是說(shuō)說(shuō)你是 怎樣想的。怎樣想的。 4 44 44 44 4 1010101010101010 4 44 44 4 7 11 157 11 15 27 31 35 27 31 35 4 44 44 44 4 6 66 66 66 6 36 30 24 18 36 30 24 18 6 66 6 我發(fā)現(xiàn)第我發(fā)現(xiàn)第1 1組和第組和第3 3組都組都 是依次多幾,第是依次多幾,第2 2組和第組和第 4 4組都是依次少幾。組都是依次少幾。 17 基礎(chǔ)教學(xué) 2. 2. 按規(guī)律,填一填。按規(guī)律,填一填。 都可以怎樣填?都可以怎樣填? 還可以
9、依次少幾,還可以依次少幾, 再試著填一填。再試著填一填。 可以依次多可以依次多1 1。 5050515152525353474748484949 可以依次多可以依次多5 5。 555560606565353540404545 也可以依次多也可以依次多1010。 606070708080202030304040 18 基礎(chǔ)教學(xué) 3. 3. 找規(guī)律,填一填。找規(guī)律,填一填。 2 2 1515 每一組圖形都比前每一組圖形都比前 一組圖形多一行圓。一組圖形多一行圓。 增加的數(shù)量依次多增加的數(shù)量依次多 1 1,后面該加幾了?,后面該加幾了? 這些圖形的排列這些圖形的排列 有什么規(guī)律呢?有什么規(guī)律呢? 1
10、 13 36 61010 3 34 45 5 10105 51515 19 基礎(chǔ)教學(xué) 20 基礎(chǔ)教學(xué) 8 11 14 17 20 8 11 14 17 20 23 26 23 26 這是我們學(xué)過(guò)的重復(fù)這是我們學(xué)過(guò)的重復(fù) 排列的規(guī)律,找準(zhǔn)一排列的規(guī)律,找準(zhǔn)一 組就行了。組就行了。 猜猜 猜猜 后后 面面 藏藏 著著 誰(shuí)?誰(shuí)? 這也是我們學(xué)過(guò)的,找到這也是我們學(xué)過(guò)的,找到 相鄰兩數(shù)相差多少就行了。相鄰兩數(shù)相差多少就行了。 你們真棒!你們真棒! 在神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)里還存在著在神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)里還存在著 許多規(guī)律,跟我一起去看看吧!許多規(guī)律,跟我一起去看看吧! 21 基礎(chǔ)教學(xué) 找規(guī)律,填數(shù)。找規(guī)律,填數(shù)。
11、 說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的 規(guī)律。規(guī)律。 80 10 22 基礎(chǔ)教學(xué) 1. 1. 在空白圓圈里填上合適的數(shù)。在空白圓圈里填上合適的數(shù)。 5050 7070 20201919 2525 6 61818 4848 30305353 6161 8 8 每組下面兩個(gè)圓里每組下面兩個(gè)圓里 的數(shù)的和等于上面的數(shù)的和等于上面 圓里的數(shù)。圓里的數(shù)。 先觀察前兩組數(shù),它先觀察前兩組數(shù),它 們之間有什么關(guān)系?們之間有什么關(guān)系? 想:想:1818( )4848想:想:53538 8( ) 23 基礎(chǔ)教學(xué) 2. 2. 找規(guī)律,填數(shù)。找規(guī)律,填數(shù)。 3 3( )1212 ( )()( )12129 9 0 12 0
12、 12 12123 3( )9 9 三角形中的三角形中的3 3個(gè)個(gè) 數(shù)有什么關(guān)系?數(shù)有什么關(guān)系? 怎么想就能把所怎么想就能把所 有答案都找全?有答案都找全? 把兩個(gè)數(shù)左右交換位把兩個(gè)數(shù)左右交換位 置也是不同的答案!置也是不同的答案! 我發(fā)現(xiàn):我發(fā)現(xiàn): 4 48 81212 10102 21212 所以可以這樣想。所以可以這樣想。按順序想就可以按順序想就可以 寫(xiě)全啦!寫(xiě)全啦! 1 11 1 11 2 10 2 10 3 9 3 9 4 8 4 8 5 7 5 7 6 6 6 6 7 5 7 5 8 4 8 4 9 3 9 3 10 2 10 2 11 1 11 1 12 0 12 0 我的發(fā)現(xiàn)和
13、我的發(fā)現(xiàn)和 你不一樣:你不一樣: 12124 48 8 121210102 2 所以還可以所以還可以 這樣想。這樣想。 1212( )()( ) 0 12 0 12 1 11 1 11 2 10 2 10 3 9 3 9 4 8 4 8 5 7 5 7 6 6 6 6 7 5 7 5 8 4 8 4 9 3 9 3 10 2 10 2 11 1 11 1 12 0 12 0 24 基礎(chǔ)教學(xué) 25 基礎(chǔ)教學(xué) 這些都是按規(guī)律排列這些都是按規(guī)律排列 的,找準(zhǔn)一組重復(fù)部的,找準(zhǔn)一組重復(fù)部 分就行了。分就行了。 大家真棒!現(xiàn)在我們大家真棒!現(xiàn)在我們 去幫助小紅同學(xué)解決去幫助小紅同學(xué)解決 她的問(wèn)題吧。她的
14、問(wèn)題吧。 猜猜 猜猜 后后 面面 藏藏 著著 誰(shuí)?誰(shuí)? 26 基礎(chǔ)教學(xué) 問(wèn)掉的是問(wèn)掉的是 哪哪2 2顆。顆。 ? ? ? ? 你知道了什么?你知道了什么? 這串手鏈?zhǔn)怯眠@串手鏈?zhǔn)怯? 2顆顆 、1 1 顆顆 ,2 2顆顆 、1 1 顆顆 穿起來(lái)的,但掉了穿起來(lái)的,但掉了 顆珠子。顆珠子。 先觀察,她穿珠子的規(guī)律。先觀察,她穿珠子的規(guī)律。 她穿珠子的規(guī)律是按她穿珠子的規(guī)律是按 重復(fù)排列的。重復(fù)排列的。 所以掉了所以掉了 顆黃珠顆黃珠 子,子, 顆藍(lán)珠顆藍(lán)珠 子。子。 1 1 1 1 解答正確嗎?解答正確嗎? 27 基礎(chǔ)教學(xué) 所以掉了所以掉了 顆黃珠顆黃珠 子,子, 顆藍(lán)珠顆藍(lán)珠 子。子。 1 1
15、 1 1 解答正確嗎?解答正確嗎? 28 基礎(chǔ)教學(xué) 先觀察小英穿先觀察小英穿 珠子的規(guī)律。珠子的規(guī)律。 你知道了什么?你知道了什么? 怎樣解答?怎樣解答? 她穿珠子的規(guī)律是按她穿珠子的規(guī)律是按 重復(fù)重復(fù) 排列。排列。 所以,掉的是所以,掉的是 顆藍(lán)珠顆藍(lán)珠 子,子, 顆紅珠顆紅珠 子。子。 1 1 2 2 試著擺出小英穿的珠試著擺出小英穿的珠 子,看一看。子,看一看。 解答正確嗎?解答正確嗎? 29 基礎(chǔ)教學(xué) 2 25 56 6 接下來(lái)該是什么數(shù)?接下來(lái)該是什么數(shù)? 先仔細(xì)觀察,先仔細(xì)觀察, 我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn) 3 34 4( )( ) 1 13 36 61010? ? ?1515 2121 30
16、基礎(chǔ)教學(xué) 5 10 15 16 5 10 15 16 25 30 25 30 5 5 2020 4444 6363 2020 5 51 19 95 55 55 5 88 77 66 55 45 88 77 66 55 45 3333 11111111111110101212 4444 11111111 13 23 33 43 53 7313 23 33 43 53 73 10101010101010102020 6363 1010 31 基礎(chǔ)教學(xué) 5858 6868 35355757 橫著看相鄰的兩個(gè)橫著看相鄰的兩個(gè) 數(shù),右邊的數(shù)比左數(shù),右邊的數(shù)比左 邊的數(shù)大邊的數(shù)大1 1。 先找一找百數(shù)表先找一找百數(shù)表 中的規(guī)律吧。中的規(guī)律吧。 豎著看相鄰的兩個(gè)豎著看相鄰的兩個(gè) 數(shù),下面的數(shù)比上數(shù),下面的數(shù)比上 面的數(shù)大面的數(shù)大1010。 57571 15858 585810106868 5858 6868 444410103434 34341 13535 3434 3535 686810105858 58581 15757 58
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