三年級上冊14課《蜜蜂》課件

1、 小蜜蜂，愛做工，小蜜蜂，愛做工， 飛到西，飛到東，飛到西，飛到東， 采花蜜，鉆花縫，采花蜜，鉆花縫， 沒休息，很用功，沒休息，很用功， 備辦糧食好過冬。備辦糧食好過冬。 3 14 蜜蜜 蜂蜂 作者：法布爾作者：法布爾 4 5 6 7 8 9 13 論論 試試 證證 誤誤 減減 測測 括括 確確 阻阻 概概 驗驗 袋袋途途 超超 14 試試驗驗論論證證 括括阻阻確確 誤誤途途 超超 概概 減減測測 袋袋 15 j 16 （jj）幾乎）幾乎 (j)(j)幾個幾個 （jnjn）盡管）盡管 （j jn n）盡力）盡力 （mnmn）悶熱）悶熱 （m mn n）解悶）解悶 多音字多音字 幾幾 盡盡 悶悶

2、 18 1.1.“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散， 好像在尋找回家的方向。好像在尋找回家的方向?！?2.2.“這時候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎這時候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎 要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。” 3.3.“盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌 生的景物，但他們確確實實飛回來了。生的景物，但他們確確實實飛回來了。” 讀一讀讀一讀: : 1.什么是默讀？什么是默讀？ 不出聲、不指讀、邊讀邊想，還不出聲、不指讀、邊讀邊想，還 可以動筆畫出重要的詞語和句子可以動筆畫出重要的詞語和句子 。 2

3、.默讀全文，思考課文講了一默讀全文，思考課文講了一 件什么事？件什么事？ 課文主要寫法布爾為了驗課文主要寫法布爾為了驗 證證 （ ），）， 一天，在自己家附近做了一天，在自己家附近做了 （ ），得出了），得出了 （ ）的結(jié)論。）的結(jié)論。 蜜蜂有沒有辨認(rèn)方向的能力蜜蜂有沒有辨認(rèn)方向的能力 放飛蜜蜂的試驗放飛蜜蜂的試驗 蜜蜂有這個能力蜜蜂有這個能力 歸納主要內(nèi)容的方法：歸納主要內(nèi)容的方法： 誰在什么時候什么地方做了誰在什么時候什么地方做了 什么，結(jié)果如何。什么，結(jié)果如何。 辨辨 辯辯 辮辮 分辨分辨 辨認(rèn)辨認(rèn) 爭辯爭辯 辯論辯論 扎辮子扎辮子 22 “聽說聽說”說明了什么？說明了什么？ 聽說的不一

4、定真實可靠， 因此這既成為作者做實驗的原 因，也體現(xiàn)了作者不輕信別人、 求實的科學(xué)態(tài)度。 24 1.讀一讀：默讀第二自然段，思讀一讀：默讀第二自然段，思 考作者是怎樣做試驗的？考作者是怎樣做試驗的？ 2.畫一畫：畫出能表示作者試驗畫一畫：畫出能表示作者試驗 做法的詞語或句子。做法的詞語或句子。 25 第一步 我在我家花園的蜂窩里捉了 一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。 第二步 我在它們的背上做了白色的 記號。 第三步 我叫小女兒在蜂窩旁等著。 第四步 自己帶著做了記號的二十只蜜蜂， 走了兩里路，打開紙袋，把他們都放出 來。 試驗步驟： 26 先，再 ， 然后，最后。 捉蜜蜂捉蜜蜂做記號，放進紙袋做記

5、號，放進紙袋 叫女兒等叫女兒等 走兩里路，放蜜蜂走兩里路，放蜜蜂 27 確保蜜蜂確保蜜蜂 被放出后被放出后 所看到的所看到的 景物都是景物都是 陌生的陌生的。 證實飛回來證實飛回來 的蜜蜂是自的蜜蜂是自 己今天放出己今天放出 去的。去的。 做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn) 28 體現(xiàn)作者觀察體現(xiàn)作者觀察 得很仔細(xì)；體得很仔細(xì)；體 現(xiàn)了科普說明現(xiàn)了科普說明 文用詞的準(zhǔn)確文用詞的準(zhǔn)確 性。性。 29 驗證內(nèi)容驗證內(nèi)容 :蜜蜂辨認(rèn)方向的能力蜜蜂辨認(rèn)方向的能力 驗證過程驗證過程: : 選選2020只蜜蜂，做上白色記號只蜜蜂，做上白色記號, ,把它們放把它們放 進紙袋中進紙袋中. .把蜜蜂帶到兩里外放把蜜蜂

6、帶到兩里外放 . . 驗證結(jié)果驗證結(jié)果 : : 2020只沒受傷的蜜蜂中有只沒受傷的蜜蜂中有1717只飛回來。只飛回來。 實驗報告實驗報告: : 30 1、在自家花園里捉了一些蜜蜂，放在紙袋里。 2、在蜜蜂的背上做了白色的記號。 3、讓小女兒在蜂窩旁等著。 4、走了兩里多路，放蜜蜂。 試驗的準(zhǔn)備工作： 從這些做法中，你覺得作者是個怎樣的人？ 便于觀察 與其他蜜蜂區(qū)別 掌握蜜蜂飛回來的時間 便于觀察 與其他蜜蜂區(qū)別 掌握蜜蜂飛回來的時間 證明蜜蜂是否認(rèn)識回家的路 哪個環(huán)節(jié)比較重要呢？這些環(huán)節(jié)，能不能去掉其中的 某個環(huán)節(jié)呢？ 31 、準(zhǔn)備工作做得細(xì)致；、準(zhǔn)備工作做得細(xì)致； 、不怕吃苦；、不怕吃苦；

7、 、嚴(yán)謹(jǐn)求實的探究精神。、嚴(yán)謹(jǐn)求實的探究精神。 32 在回家的路上在回家的路上 我推測蜜蜂可能我推測蜜蜂可能 找不到家了。找不到家了。 33 法布爾這樣推測的原因：法布爾這樣推測的原因： 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 悶在袋子里悶在袋子里 起風(fēng)起風(fēng) 34 蜜蜂是在蜜蜂是在“沒等我跨進家沒等我跨進家 門門”的時候就已經(jīng)回來了。的時候就已經(jīng)回來了。 這說明了什么？這說明了什么？ 35 這樣，二十只蜜蜂這樣，二十只蜜蜂 中，十七只沒有迷失中，十七只沒有迷失 方向，準(zhǔn)確無誤地回方向，準(zhǔn)確無誤地回 到了家。到了家。 36 37 38 蜜蜂有辨別方向的能力 得出結(jié)論： 39 在這個結(jié)論當(dāng)中中，可以肯定的是：在這個結(jié)論當(dāng)中中，可以

8、肯定的是： 無法解釋的是：無法解釋的是： 蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常記憶力，蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常記憶力， 能辨認(rèn)方向的能辨認(rèn)方向的本能本能 40 蜜蜂識途靠的是兩種本領(lǐng)：蜜蜂識途靠的是兩種本領(lǐng)： 一是一是“偏光導(dǎo)航偏光導(dǎo)航”，二是，二是“香氣走香氣走 廊廊”。偏光就是人眼看不見的紫外線。蜜偏光就是人眼看不見的紫外線。蜜 蜂利用這一點偏光，就能感知太陽，準(zhǔn)確蜂利用這一點偏光，就能感知太陽，準(zhǔn)確 地飛回巢去。蜜蜂腹部有一種嗅腺，蜜蜂地飛回巢去。蜜蜂腹部有一種嗅腺，蜜蜂 飛行時腹部收縮，嗅腺分泌出來的香氣便飛行時腹部收縮，嗅腺分泌出來的香氣便 留在飛過的地方。后面的蜜蜂沿著香氣去留在飛過的地方。后

9、面的蜜蜂沿著香氣去 采蜜。那么多蜜蜂來來往往，就在蜜源和采蜜。那么多蜜蜂來來往往，就在蜜源和 蜜房之間形成一條蜜房之間形成一條“香氣走廊香氣走廊”。沿著這。沿著這 條條“香氣走廊香氣走廊”，蜜蜂采運花粉歸家，就，蜜蜂采運花粉歸家，就 不會迷路。不會迷路。 41 42 鴿子具有辨別地球磁場變化的器官鴿子具有辨別地球磁場變化的器官,鴿鴿 子的記憶力和視力都非常好子的記憶力和視力都非常好,它有強烈的它有強烈的 認(rèn)巢性認(rèn)巢性,通過太陽或星星的方位通過太陽或星星的方位,準(zhǔn)確地判準(zhǔn)確地判 斷回家的方向斷回家的方向,無論把它帶到幾千里之外無論把它帶到幾千里之外, 它也能飛回老家。所以古代人用鴿子作為它也能飛回老家。所以古代人用鴿子作為 通訊工具。通訊工具。 狗的嗅覺、聽覺非常靈敏狗的嗅覺、聽覺非常靈敏,記憶力很強記憶力很強, 憑著這些特殊的能力憑著這些特殊的能力,狗即使離開主人多狗即使離開主人多 年年,重逢時也能相認(rèn)重逢時也能相認(rèn),還能找回自己的家。還能找回自己的家。 43 聽說蜜蜂有聽說蜜蜂有 的能力，無論的能力，無論 ，它總，它