電解質(zhì)和非電解質(zhì)

1、 電解質(zhì)及其電離學(xué)生探究學(xué)案一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我通過閱讀探究、對(duì)比探究、合作辨析等探究活動(dòng)能夠區(qū)分電解質(zhì)和非電解質(zhì)。2.我通過實(shí)驗(yàn)探究、微觀探尋和合作探究等活動(dòng)理解電解質(zhì)的電離過程，能夠初步書寫電離方程式。二【學(xué)習(xí)活動(dòng)】【活動(dòng)一：小組合作實(shí)驗(yàn)探究】探尋哪些化合物在一定條件下可導(dǎo)電（認(rèn)真觀察，整理記錄，仔細(xì)思考）【實(shí)驗(yàn)步驟提示】連接好儀器，將電極插入要實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)中先按下學(xué)生電源上的綠色電鍵，再打開導(dǎo)電演示器上的開關(guān)由小到大逐漸調(diào)整電壓(現(xiàn)象出現(xiàn)即可),觀察燈泡是否發(fā)光實(shí)驗(yàn) 1：固體氯化鈉的導(dǎo)電情況實(shí)驗(yàn) 2：溶液的導(dǎo)電情況（鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、酒精溶液、蔗糖溶液） 現(xiàn)象：_現(xiàn)象：_實(shí)驗(yàn)

2、 3：熔融 nacl 導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)(觀看視頻) 現(xiàn)象：_【活動(dòng)二：閱讀辨析】結(jié)合課本以及你獲得的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象談?wù)剬?duì)化合物如何分類1 【交流研討，內(nèi)化探究】溫馨提示：請(qǐng)你在課前獨(dú)立判斷的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作辨析探究！1.cu 能導(dǎo)電，所以 cu 是電解質(zhì)。2.o 不能導(dǎo)電，所以 o 是非電解質(zhì)。223.鹽酸能導(dǎo)電，所以鹽酸是電解質(zhì)。4.naoh、nacl 固體不導(dǎo)電，所以 naoh、nacl 不是電解質(zhì)。5.co 、so 、nh 的水溶液能導(dǎo)電，因而 co 、so 、nh 是電解質(zhì)。2232236.baso 難溶于水，但熔化狀態(tài)下可以導(dǎo)電，所以 baco 是電解質(zhì)。44【活動(dòng)三：小組合作歸納升華】溫馨提

3、示：請(qǐng)你在判斷完成后根據(jù)以下提示進(jìn)行小結(jié)1.單質(zhì)、混合物_（填“一定是”或“一定不是”）電解質(zhì)，單質(zhì)、混合物_（填“一定是”或“一定不是”）非電解質(zhì)。2.電解質(zhì)_（填“一定”或“不一定”）能導(dǎo)電，能導(dǎo)電的_（填“一定”或“不一定”）是電解質(zhì)。3.電解質(zhì)溶液導(dǎo)電必須是化合物_發(fā)生電離產(chǎn)生的離子導(dǎo)電。4.物質(zhì)是否屬于電解質(zhì)與其溶解能力_（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。5.常見的屬于電解質(zhì)的物質(zhì)類別有 _（請(qǐng)選擇： 酸、堿、鹽、非金屬氧化物），屬于非電解質(zhì)的物質(zhì)類別有_【活動(dòng)四：小組合作閱讀觀看研討】電解質(zhì)導(dǎo)電的本質(zhì)【知識(shí)支持】氯化鈉晶體由 na 和 cl 以一定作用力緊密結(jié)合在一起。+-離解成na、cl

4、-nacl加入水中水分子與 nacl晶體作用 nacl+2 【問題探究】1.為什么氯化鈉固體不導(dǎo)電，而氯化鈉水溶液、熔融氯化鈉能導(dǎo)電？_2.同樣作為溶液，為什么 nacl 溶液、鹽酸、naoh 溶液能導(dǎo)電，而酒精溶液、蔗糖溶液不能導(dǎo)電呢？_【活動(dòng)五：探究如何將微觀本質(zhì)通過化學(xué)符號(hào)表達(dá)】電解質(zhì)的電離電離定義：_電離的條件：_結(jié)合預(yù)習(xí)及所給例子試寫出各物質(zhì)在水溶液中的電離方程式并總結(jié).hcl = h + clnaoh = na + ohnacl = na + cl+-+-+-_h so _ kohcuso424_hno _ ba(oh)2nahso43【總結(jié)維度】1.你能從電離的角度總結(jié)出酸、堿、

5、鹽的定義嗎？酸_堿_鹽_2.書寫電離方程式應(yīng)注意什么問題？_【電解質(zhì)與我們的生活】電解質(zhì)是一種重要的化合物，人體內(nèi)電解質(zhì)要維持平衡才能保證生理活動(dòng)的正常進(jìn)行。（請(qǐng)閱讀課本“身邊的化學(xué)”）【資料支持】謹(jǐn)防電解質(zhì)流失傷身體在天氣特別悶熱的條件下，不僅需要預(yù)防中暑，更重要的是要防止人體內(nèi)電解質(zhì)流失，損害心、肺、腎等重要器官3 的功能。運(yùn)動(dòng)后大量出汗，如果單純補(bǔ)充水分，會(huì)事與愿違，越喝越渴，即達(dá)不到補(bǔ)水的目的，甚至?xí)?dǎo)致體溫升高，小腿肌肉痙攣，昏迷等“水中毒”癥狀的發(fā)生，因此除了需要補(bǔ)充水分，更需要補(bǔ)充適當(dāng)?shù)碾娊赓|(zhì)，以維持體內(nèi)電解質(zhì)的平衡。劇烈運(yùn)動(dòng)后要喝電解質(zhì)飲料運(yùn)動(dòng)飲料，它不僅解口渴，更解體渴！【學(xué)以致用】：1、有以下物質(zhì)： fe蔗糖kcl 固體k so 溶液24氯水熔融 kno3a.屬于電解質(zhì)的是b.屬于非電解質(zhì)的是，c.既不屬于電解質(zhì)也不屬于非電解質(zhì)d.能夠?qū)щ姷氖?，?、請(qǐng)你運(yùn)用電解質(zhì)的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象（可以查閱資料）a 出汗的手更容易觸電b 某同學(xué)在做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電解質(zhì)溶液換成新買的橙子，結(jié)果燈泡變亮，該同學(xué)欣喜不已3、下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式，正確的是（ ）a.al (so ) = 2al + 3so3+2-24 34b.nahso = na + hso+-44c.hclo = h +c