三級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

1、三級(jí)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容三級(jí)安全教育培訓(xùn)定義三級(jí)安全教育是指新入廠職員、工人的廠級(jí)安全教育、車間級(jí)安全教育和崗位 ( 工段、班組 ) 安全教育，廠礦企業(yè)安全生產(chǎn)教育制度的基本形式。三級(jí)安全教育制 度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。三級(jí)安全教育是入廠教育、車間教育和班組教 育。企業(yè)必須對(duì)新工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠教育、車間教育、班組教育; 對(duì)調(diào)換新工種，采取新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的工人，必須進(jìn)行新崗位、新操作方 法的安全衛(wèi)生教育，受教育者，經(jīng)考試合格后，方可上崗操作。三級(jí)安全教育的內(nèi)容1( 廠部安全教育的主要內(nèi)容(1) 講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性，使新入廠的職工樹立起 “安全第一”

2、和“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的思想。(2) 介紹企業(yè)的安全概況，包括企業(yè)安全工作發(fā)展史，企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，工廠設(shè) 備分布情況 ( 重點(diǎn)介紹接近要害部位、特殊設(shè)備的注意事項(xiàng) ) ，工廠安全生產(chǎn)的組 織。(3) 介紹國(guó)務(wù)院頒發(fā)的全國(guó)職工守則和企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置 的各種警告標(biāo)志和信號(hào)裝置等。(4) 介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn)，搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人常識(shí)以及工傷事故報(bào)告 程序等。廠級(jí)安全教育一般由企業(yè)安技部門負(fù)責(zé)進(jìn)行，時(shí)間為 4?16 小時(shí)。講解應(yīng)和看 圖片、參觀勞動(dòng)保護(hù)教育室結(jié)合起來，并應(yīng)發(fā)一本淺顯易懂的規(guī)定手冊(cè)。 2( 車間 安全教育的主要內(nèi)容(1) 介紹車間的概況。如車間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點(diǎn)

3、，車間人員結(jié) 構(gòu)、安全生產(chǎn)組織狀況及活動(dòng)情況，車間危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害工種情況，車間勞動(dòng) 保護(hù)方面的規(guī)章制度和對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品的穿戴要求和注意事項(xiàng)，車間事故多發(fā)部 位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求，介紹車間常見事故和對(duì)典型事故案例的剖 析，介紹車間安全生產(chǎn)中的好人好事，車間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。(2) 根據(jù)車間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。如冷加工車間的特點(diǎn)是金屬切削 機(jī)床多、電氣設(shè)備多、起重設(shè)備多、運(yùn)輸車輛多、各種油類多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn) 場(chǎng)地比較擁擠等。機(jī)床旋轉(zhuǎn)速度快、力矩大，要教育工人遵守勞動(dòng)紀(jì)律，穿戴好防 護(hù)用品，小心衣服，發(fā)辮被卷進(jìn)機(jī)器，手被旋轉(zhuǎn)的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、 檢

4、查、拆卸、搬運(yùn)工件特別是大件時(shí)，要防止碰傷、壓傷、割傷 ; 調(diào)整工夾刀具、 測(cè)量工件、加油以及調(diào)整機(jī)床速度均須停車進(jìn)行 ; 擦車時(shí)要切斷電源，并懸掛警告 牌，清掃鐵屑時(shí)不能用手拉，要用鉤子鉤 ; 工作場(chǎng)地應(yīng)保持整潔，道路暢通 ;裝砂輪 要恰當(dāng)，附件 look full, complete accessories and parts, well insulated and firmly fixed. Cable arrangement before 6.1 6.1.1 before the cable into cable (bridge between horizontal and verti

5、cal position) by the wiring is responsible for sorting, all cables should be a reasonable amount of JAG, requested terminal layout position, from top to bottom, from要符合要求規(guī)格，砂輪表面和托架之間的空隙不可過大，操作時(shí)不要用力過 猛，站立的位置應(yīng)與砂輪保持一定的距離和角度，并戴好防護(hù)眼鏡 ; 加工超長(zhǎng)、超 高產(chǎn)品，應(yīng)有安全防護(hù)措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電 站、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)等，均應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn)，對(duì)新工

6、人進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)教 育。(3) 介紹車間防火知識(shí)，包括防火的方針，車間易燃易爆品的情況，防火的要 害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點(diǎn)，滅火器的性能、使用方法，車間消 防組織情況，遇到火險(xiǎn)如何處理等。(4) 組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度，并應(yīng)教育新工人尊敬 師傅，聽從指揮，安全生產(chǎn)。車間安全教育由車間主任或安技人員負(fù)責(zé)，授課時(shí)間 一般需要 48 課時(shí)。3( 班組安全教育的主要內(nèi)容(1) 本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn) 介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故 的危險(xiǎn)因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故

7、案例的剖析。(2) 講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任，重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生 產(chǎn)，自覺遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè) ; 愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備和工具 ;介紹各 種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了 事故隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，采取措施。(3) 講解如何正確使用愛護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。要強(qiáng)調(diào)機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng) 時(shí)不準(zhǔn)戴手套操作，高速切削要戴保護(hù)眼鏡，女工進(jìn)入車間戴好工帽，進(jìn)入施工現(xiàn) 場(chǎng)和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場(chǎng)地要整潔，道路要暢通，物 件堆放要整齊等。(4) 實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老工人進(jìn)行安 全操作示范

8、，邊示范、邊講解，重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng)，說明怎樣操作是危險(xiǎn)的，怎 樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。三級(jí)安全教育的誤區(qū)1( 教育程序不明開展三級(jí)安全教育應(yīng)按下列程序進(jìn)行 : 在新職工到人事部門一報(bào)到，人事部門 就應(yīng)通知其到安全部門接受廠級(jí)安全教育，經(jīng)教育考核合格后填寫教育卡片，人事 部門根據(jù)教育卡片開出分配調(diào)令到二級(jí)單位，二級(jí)單位再對(duì)其進(jìn)行分廠( 車間) 級(jí)教育，經(jīng)考核合格后填寫教育卡片，該職工再攜卡被分配到班組接受班組教育，考核 合格后再填寫教育卡片，爾后分配到崗位學(xué)習(xí)，三級(jí)安全教育就應(yīng)嚴(yán)格遵守這樣的 程序。然而，我們有些單位卻不明此理，有的未進(jìn)行廠級(jí)教育就被分配到二級(jí)單 位，

9、在安全部門事后知道再補(bǔ)廠級(jí)安全教育，造成教育的“滯后”。look full, complete accessories and parts, well insulated and firmly fixed. Cable arrangement before 6.1 6.1.1 before the cable into cable (bridge between horizontal and vertical position) by the wiring is responsible for sorting, all cables should be a reasonable amount

10、of JAG, requested terminal layout position, from top to bottom, from2( 教育級(jí)別不全所謂三級(jí)安全教育就是廠級(jí)一分廠 ( 車間) 級(jí)一班組級(jí)三個(gè)級(jí)別的安全教育，缺 一級(jí)就不能稱其為三級(jí)安全教育。3( 教育時(shí)間不夠按原勞動(dòng)部 1995 年頒布的企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定中規(guī)定 “三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于四十學(xué)時(shí)”，然而在我們實(shí)際執(zhí)行中卻存在著“偷工 減料”、教育時(shí)間嚴(yán)重不足的現(xiàn)象。4( 教育內(nèi)容陳舊 三級(jí)安全教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)時(shí)代的變化有針對(duì)性地適應(yīng)調(diào)整、補(bǔ)充。然而，有的 單位三級(jí)安全教育的教材卻實(shí)行多年一貫制，內(nèi)容陳舊過時(shí)，

11、缺乏針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)教 育意義。在進(jìn)行安全教育時(shí)，要注意內(nèi)容的多樣化，因?yàn)榘凑５呐嘤?xùn)程序，新員工的 廠級(jí)安全培訓(xùn)應(yīng)該是三天 （24 小時(shí) ） 。三天的時(shí)間可以有計(jì)劃的安排每一天的具體 培訓(xùn)內(nèi)容，例如觀看車間現(xiàn)場(chǎng)的視頻、安全事故案例等。5（ 教育形式單調(diào)開展三級(jí)安全教育可以采用豐富多彩的形式，而我們有些單位在開展時(shí)形式單 一、老套，總是采用課堂灌輸式，顯得枯燥，缺乏吸引力。其實(shí)開展三級(jí)安全教育 可以采取參觀、座談、演講等與課堂講授相結(jié)合的形式進(jìn)行，效果將更好。在進(jìn)行安全教育培訓(xùn)時(shí)，我們可以采取以下方法 :1）觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現(xiàn)場(chǎng)的視頻，包括人的不安全行為，物 的不安全狀態(tài)，以及正確

12、操作方法的模擬演練等視頻。2）建立培訓(xùn)道場(chǎng)。培訓(xùn)道場(chǎng)就是建立一個(gè)新員工培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，將車間現(xiàn)場(chǎng)的設(shè) 備按比例縮小后，再安排新員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的模擬操作，提高員工的實(shí)際操作能力。3）安全事故案例的培訓(xùn)。多搜集相關(guān)的安全事故案例。4）安全小品。這類比較符合實(shí)際，主要是組織員工進(jìn)行相關(guān)的事故模擬演練， 將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因后果。 6（ 教育走過場(chǎng)在開展三級(jí)安全教育時(shí)，有些單位不嚴(yán)格按要求進(jìn)行，如有的只教育不考試， 有的則把考試題講一講，應(yīng)付了事，走走過場(chǎng)，完全未起到應(yīng)有的作用。安全人命關(guān)天。三級(jí)安全教育是新職工入廠接受的第一次正規(guī)的安全教育，因 此我們應(yīng)以對(duì)職工生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，嚴(yán)把關(guān)口，扎扎實(shí)實(shí)地開展好三級(jí)安全 教育，使他們從第一次就樹立起正確的安全觀，積極投入到安全生產(chǎn)中去。look full, complete accessories and parts, well insulated and firmly fixed. Cable arrangement before 6.1 6.1.1 before the cable into cable(