最新教子有方好家長先進(jìn)事跡材料匯編

1、“教子有方好家長 ”事跡材料六（ 2）班 李澤晶媽媽李澤晶是堤村學(xué)校六（ 2）班的宣傳委員。今年 11 歲，在班主 任馬老師的悉心引導(dǎo)及父母的言傳身教中， 她一天天茁壯成長為一名 品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 李澤晶在進(jìn)入小學(xué)讀書的五年半的時(shí)間里， 多次 被評(píng)為 “三好學(xué)生 ”文“明標(biāo)兵 ”短“跑冠軍 ”學(xué)“習(xí)之星 ”優(yōu)“秀班干部 ”閱“讀 之星”等。作為家長，在孩子的成長過程中也必須承擔(dān)著重要角色。 下面我就談?wù)勛约航逃⒆拥膸c(diǎn)心得。1 、培養(yǎng)孩子謙讓和尊老愛幼的美德 良好的品德教育對(duì)孩子的健康成長是極為重要的。 對(duì)孩子這方 面的培養(yǎng)我從她很小的時(shí)候就開始了。記得在李澤晶上幼兒園期間， 帶她背三字經(jīng)

2、其中有 “融四歲能讓梨 ”香“九齡能溫席 ”時(shí)，我告訴 女兒故事的內(nèi)容， 還找來相關(guān)的資料讀給她聽， 類似這樣的教育很多 很多。慢慢地， 善良、謙讓和對(duì)父母及他人愛的種子漸漸在女兒幼小 的心靈中扎根。直到今天，女兒在兄弟姐妹面前總是很謙讓，上公交 車從來不與別人爭(zhēng)搶座位，對(duì)待客人彬彬有禮，對(duì)待長輩尊敬愛戴， 老師和朋友見了經(jīng)常夸贊李澤晶是個(gè)有愛心的懂事的好孩子。2、培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯(cuò)就改的好品質(zhì) 家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第 一任老師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī) 范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長起著潛移默化的作用。如果對(duì)孩子的過錯(cuò)一味指責(zé)，是很難

3、培養(yǎng)孩子這一品質(zhì)的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子說謊時(shí)，應(yīng)分析說謊的原因，有針對(duì)性地解決。對(duì)于這 方面的教育我們家長總是處處以身作則，當(dāng)好孩子的榜樣，3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。李澤晶自入學(xué)以來，我和他爸就把全面培養(yǎng)孩子放在了生活中 最重要的位置。盡管我們夫妻工作單位都很忙，但總想方設(shè)法抽出時(shí) 間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)刻關(guān)注、督促、鞭策，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。首先, 在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題只指出對(duì)與錯(cuò)，不給正確答案，要他自 己看書找正確答案。這就培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。其次，創(chuàng)造一個(gè)寬松 和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻二人從不領(lǐng)外人回家打麻將、打撲克，也不 在孩子面前爭(zhēng)吵；最重要的是以身作則，每天晚上與孩子一起讀書， 睡覺前，經(jīng)

4、常給孩子講童話或偉人故事，使知識(shí)一直伴隨著孩子成長。4、樹立孩子責(zé)任感意識(shí)。責(zé)任心，是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、 獲得事業(yè)成功與家庭幸 福至關(guān)重要的人格品質(zhì)那么，作為家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心 呢？現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，自理能力、集體觀念、責(zé)任感的培 養(yǎng)至關(guān)重要，所以家長經(jīng)常給他們灌輸不能自私自立、對(duì)人有禮貌、 要有愛心、幫助老師做力所能及的事情等思想。在學(xué)校，孩子也是這 樣做的，以能幫助老師管理班級(jí)的事務(wù)為榮，早在女兒上幼兒園大班 時(shí)，我就有意識(shí)培養(yǎng)她的責(zé)任心。有一天，我去接她，當(dāng)她看到我時(shí)， 由于激動(dòng)往外跑，一下把教室里堆放的圖書撞到地上， 當(dāng)時(shí)沒有老師 在場(chǎng)，我看到李澤晶停了下來，她

5、看看書又看看我，然后向我跑來了。這時(shí)我沒有帶著女兒離開，這正是一次難得的責(zé)任感的教育。 我拉著女兒的手來到散落一地的圖書前，對(duì)她說：孩子，這圖書是你碰到地上的，你就應(yīng)該把它撿起來放回原處。”老師又沒看見，我們走吧， 我想玩滑滑梯?！迸畠貉肭蟆２恍?，今天你必須把它撿起來?！蔽业恼Z 言沒有商量的余地。女兒卻說：媽媽撿。”我非常耐心地對(duì)她說： 這書是誰碰的誰撿?！痹谖业膱?jiān)持下，女兒終于彎下腰，撿了很長時(shí)間。 也許當(dāng)時(shí)我很心疼，但是現(xiàn)在看到李澤晶做事很有責(zé)任感時(shí)我很欣 慰。5、賞識(shí)孩子，相信孩子的能力。給孩子創(chuàng)造自主發(fā)展的時(shí)間和空間，當(dāng)孩子失敗時(shí)她就用：“你 行，你一定行”來激發(fā)孩子的自信心；允許孩子發(fā)表自己的看法，堅(jiān) 持和孩子交流思想，做孩子的知心朋友；善于創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境， 為孩子營造了一個(gè)良好的成長學(xué)習(xí)氛圍。好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，培養(yǎng)孩子良好的