五年級(jí)上第四單元作文——拖地的啟示 （點(diǎn)評(píng)+修改

1、五年級(jí)上第四單元作文拖地的啟示 （點(diǎn)評(píng)+修改）五年級(jí)上第四單元作文——拖地的啟示（點(diǎn)評(píng)+修改）陳俊楠有一天，媽媽像往常一樣要去拖地，可是發(fā)現(xiàn)還有一堆衣服沒(méi)有洗，只好讓我來(lái)拖地。說(shuō)干就干，我拿起拖把，先將它濕潤(rùn)，然后擠干就可以開(kāi)始拖地了。我從二樓拖到一樓，看似只有一點(diǎn)點(diǎn)空間，可拖起來(lái)一點(diǎn)不輕松。二樓有三間房間，別看空間小，灰塵可不少。第一間，我精神飽滿；第二間，我漸漸慢下來(lái)；第三間，我根本拖不動(dòng)了。“唉！累死我了。”我氣喘吁吁的說(shuō)。這是，媽媽洗完衣服上來(lái)晾了，看我累成這樣，對(duì)我說(shuō)：“你呀，別看拖地簡(jiǎn)單，做起來(lái)也要懂技巧，如果一味的蠻干，

2、只會(huì)越干越糟。”隨后，媽媽告訴我正確操作：應(yīng)該拿住桿子，上下來(lái)會(huì)有規(guī)律的拖。我按照媽媽的方法托，輕松多了，地面變得干干凈凈。到了樓梯，我又遇到了困難——我脫完這一塊，等下脫下一塊時(shí)踩上剛剛那一塊可是還沒(méi)干，怎么辦呢？這時(shí)，我想起媽媽的話：不能一味的蠻干，要懂技巧。于是，我想了個(gè)辦法：從上往下倒著拖。不一會(huì)兒，樓梯就拖好了?？粗筛蓛魞舻臉翘?，我很高興。拖地讓我知道凡是做事不能蠻干，要懂得技巧。并從中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)?？傇u(píng)：“拖地”也能得到啟示，小作者真是生活中的有心人！寫(xiě)從一件事中得到啟示，作者先寫(xiě)事情的起因—&mdash

3、;媽媽讓我拖地；經(jīng)過(guò)——“我”拖地極累，媽媽教我竅門(mén)；發(fā)展——我按媽媽說(shuō)的方法拖地果然既干凈又輕松；高潮——拖樓梯懂得變通想辦法；結(jié)果——得到啟示：凡事不能蠻干，要懂得技巧，整篇的結(jié)構(gòu)合理。行文中主要運(yùn)用對(duì)比的方法：蠻干與巧干的不同結(jié)果，自然地得出啟示，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。建議：1、開(kāi)頭作者說(shuō)“只好讓我來(lái)拖地了”，“只好”一詞是出于無(wú)奈，為什么要用只好呢？而第二自然段是“說(shuō)干就干”，倒是顯得很干脆的，所以

4、第一自然段還是改為自愿干活比較好。2、第二自然段的“我從二樓拖到一樓”表述不太清楚，感覺(jué)是拖二樓到一樓的樓梯，可看全文知道是拖二樓房間加二樓到一樓的樓梯，（應(yīng)該還有一樓的房間吧，作者又沒(méi)寫(xiě)。）所以我想把它拖地的范圍獨(dú)立拿出來(lái)，放在第一自然段后面寫(xiě)。3、不知道是家長(zhǎng)打字時(shí)粗心還是小作者精心，原先“拖地”的“拖”都是正確的，到后來(lái)就寫(xiě)成了“托”“脫”，“上下來(lái)回”寫(xiě)成了“上下來(lái)會(huì)”，還有一些“的”的使用：動(dòng)詞

5、之前應(yīng)該用“地”，望小作者能多加注意。、4、媽媽教的巧干中表達(dá)得很清楚，可是“我”怎么干的干得那么累，沒(méi)有寫(xiě)明白，導(dǎo)致讀者看得迷糊，小作者需要加以描述。（我讓班里自認(rèn)為不會(huì)拖地的學(xué)生進(jìn)行拖地。他拿起拖把左右開(kāi)弓的“掃”，我想小作者會(huì)不會(huì)那樣“拖”呢？可是一想，不對(duì)啊，這樣拖的結(jié)果是不但累，而且還會(huì)把拖把上的臟水甩到墻上啊、家具上啊，可這些小作者可沒(méi)寫(xiě)。所以小作者得自己加以描述這一段了。）修改：拖地的啟示原文：有一天，媽媽像往常一樣要去拖地，可是發(fā)現(xiàn)還有一堆衣服沒(méi)有洗，只好讓我來(lái)拖地。改：每周六的大掃

6、除，以往都是媽媽包攬的。那天，媽媽突然說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也該幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。今天就把拖地任務(wù)交給你，我負(fù)責(zé)洗衣服，怎么樣？”我欣然應(yīng)允。媽媽告訴我拖地的范圍是二樓的各個(gè)房間以及二樓到一樓的樓梯。原文：說(shuō)干就干，我拿起拖把，先將它濕潤(rùn)，然后擠干就可以開(kāi)始拖地了。我從二樓拖到一樓，看似只有一點(diǎn)點(diǎn)空間，可拖起來(lái)一點(diǎn)不輕松。二樓有三間房間，別看空間小，灰塵可不少。第一間，我精神飽滿；第二間，我漸漸慢下來(lái)；第三間，我根本拖不動(dòng)了。“唉！累死我了。”我氣喘吁吁的說(shuō)。這是，媽媽洗完衣服上來(lái)晾了，看我累成這樣，對(duì)我說(shuō)：“你呀，別看拖地簡(jiǎn)單，做起來(lái)也要

7、懂技巧，如果一味的蠻干，只會(huì)越干越糟。”隨后，媽媽告訴我正確操作：應(yīng)該拿住桿子，上下來(lái)會(huì)有規(guī)律的拖。改：說(shuō)干就干！我拿起拖把，先將它浸濕，然后擠七分干，就從二樓開(kāi)始拖。二樓有三個(gè)房間。別看空間小，一周下來(lái)，灰塵可不少。（這里請(qǐng)小作者加入你是怎么拿拖把，怎么拖地的。因?yàn)槟銖?ldquo;累”到“輕松”，主要是姿勢(shì)與操作問(wèn)題。）第一間，我精神飽滿；第二間，我漸漸慢下來(lái)；第三間，我根本拖不動(dòng)了。“唉！累死我了。”我氣喘吁吁的說(shuō)。這是，媽媽洗完衣服上來(lái)晾了，看我累成這樣，對(duì)我說(shuō)：“你呀，別看拖地簡(jiǎn)單，做起來(lái)也要懂技巧，

8、如果一味的蠻干，只會(huì)越干越糟。”隨后，媽媽告訴我正確操作：應(yīng)該拿住桿子，上下來(lái)會(huì)有規(guī)律的拖。（拖完第一間，你的身體有什么不適，可看著你的勞動(dòng)成果，你怎么樣；第二間，你的速度慢下來(lái)了，是腰酸還是手無(wú)力了？到第三間，你可能就想趴到床上睡一覺(jué)等，寫(xiě)寫(xiě)你的身體狀態(tài)的變化與心理變化。）原文：我按照媽媽的方法托，輕松多了，地面變得干干凈凈。到了樓梯，我又遇到了困難——我脫完這一塊，等下脫下一塊時(shí)踩上剛剛那一塊可是還沒(méi)干，怎么辦呢？這時(shí)，我想起媽媽的話：不能一味的蠻干，要懂技巧。于是，我想了個(gè)辦法：從上往下倒著拖。不一會(huì)兒，樓梯就拖好了?？粗筛蓛魞舻臉翘荩液芨吲d。改：我按照媽媽的方法拖，輕松多了，地面變得干干凈凈。拖樓梯了！我的人站上一級(jí)樓梯，居高臨下地拖下一級(jí)樓梯?？墒沁@會(huì)，我又遇到了困難——我拖完這一級(jí)，等拖到下一級(jí)時(shí)踩上剛剛那一級(jí)還沒(méi)干的樓梯，印下了我的“光輝”足跡，怎么辦呢？這時(shí)，我想起媽媽的話：不能一味的蠻干，要懂技巧。于是，我想了個(gè)辦法：人站在下面拖上一級(jí)樓梯，問(wèn)題就解決了！不一會(huì)兒，樓梯就拖好了?？粗筛蓛魞舻臉翘荩瑡寢屩笨湮夷芨?。原文：拖地讓我知道凡是做事不能蠻干，要懂得技巧。并從中體會(huì)到勞