賞識(shí)教育對(duì)高職軟件教學(xué)的影響資料_第1頁(yè)
賞識(shí)教育對(duì)高職軟件教學(xué)的影響資料_第2頁(yè)
賞識(shí)教育對(duì)高職軟件教學(xué)的影響資料_第3頁(yè)
賞識(shí)教育對(duì)高職軟件教學(xué)的影響資料_第4頁(yè)
賞識(shí)教育對(duì)高職軟件教學(xué)的影響資料_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、B賞二 7二 識(shí)高 對(duì)漱件教的 學(xué).亠口 F $nnn一理.健.康.況 狀令.人.擔(dān).憂.高職學(xué)生的心-理.發(fā)育尚-*成熟,-他們.正-處丄青春一期.學(xué).習(xí).上-的.困.難一和激一烈-競(jìng)一的.就.業(yè).壓.力.,-導(dǎo)一致一n些一學(xué)一生-長(zhǎng)一期一處一丄焦一慮心一理.狀一態(tài)一丄面一對(duì).家一庭的貧一困和生一活上的一困一難亠又很容易產(chǎn)一生自卑心-理一面對(duì)-戀-愛(ài)和失戀.的苦悶,-往往情緒一波動(dòng)很一大一少數(shù)一學(xué)一生一自一認(rèn)一為一他一們進(jìn)一錯(cuò)一丄門,一未一能一被一大學(xué)錄取成為-正一式本一科一生,-而感覺(jué)低等,-對(duì)-自-己一的一智一力_和一能一力一產(chǎn)一生一懷一疑一和一動(dòng)-搖一丄有一的一學(xué)一生一因一為一自一身一

2、社交一能一力一弱一才一藝一缺一乏一,一把一自一己一游一離于一集體之外,一從而一引一起心理上一的焦慮丄部分學(xué)一生一,一面一對(duì)一社一會(huì)一環(huán)-境-的一復(fù)一雜一多一變一和-嚴(yán)一峻-激一烈一的一市一場(chǎng)一競(jìng)一爭(zhēng)一,-特一別一是一即一將-畢一業(yè)一的一學(xué)一兄一學(xué)一姐一們?cè)谝磺舐氁贿^(guò)一程中處一處一碰壁的一就一業(yè)一形勢(shì)一亠感到無(wú)一所適從一緊一張一不安一針-對(duì)一這一些現(xiàn)象-的一亠我們教一育-丄作者應(yīng)一該深思一以一下一問(wèn)一題:為一什么一會(huì)一有那一么一部分-學(xué)一生一厭一學(xué)一這一種_厭一學(xué)一的一背-后一有-什_么_值-得-教-育-丄作一者-認(rèn)-真-思-索一的原-因一嗎一丄旦及一面-對(duì)這一些一現(xiàn)-象-和問(wèn)題我們需要采取何種

3、對(duì)策加以疏導(dǎo)和解決賞識(shí)教育將是一解決以上問(wèn)題的一最好一方法一n二賞.識(shí).教.*I賞.識(shí)-是一種-心.理認(rèn)一知是種-可旦萌.生尊重一感.與.認(rèn).可.度.的.感.情一基.礎(chǔ).從一教.育一學(xué).角.度.講.,-每一一名.學(xué)一生一都是一有.*巨.大一潛一能一的.可一培一*丄體.教育的真丄成功就在丄讓被教育者_(dá)真丄成為他一自己-口而-要讓-學(xué).生成為他一自己一,-教一育者的一丄作一就一是一激一發(fā)一學(xué)一生一的一存一在潛一能一與一思一維一活一力一亠喚醒其原本的意識(shí),-這就需要教師對(duì)學(xué)一生進(jìn)行賞一識(shí)一教一育一賞一識(shí)一教一育一是一一種_嶄一新一的一教-育一理一念一亠符一合一素一質(zhì)一教一育一的一總體一要一求一對(duì)一丄

4、培一養(yǎng)一學(xué)一生一健一康一人一格挖掘?qū)W一生多方面的潛能具有重要意義賞一識(shí)一教-育一,一其一關(guān)一鍵一在一于一發(fā)-現(xiàn)一每-名一學(xué)一生一的一旦光一點(diǎn)一,-對(duì)一每一名-學(xué)一丄的一成一長(zhǎng)一都抱一有一堅(jiān)一定一樂(lè)一觀一的一態(tài)一度一賞一識(shí)一能-催-人奮一進(jìn)一畢一加一索一是-世一界一最一具一有一影一響一力一的一繪一畫一藝一術(shù)一大師一他的作品一對(duì)一現(xiàn)代西方一藝術(shù)流一派一產(chǎn)生一丄深一遠(yuǎn)一的一影一響-O畢一加索一雖一是一繪一畫一天才-卻-不_是-好一學(xué)一生一,-對(duì)-數(shù)-學(xué)一卻-不_感-興一趣-,-丄課一對(duì)一他一來(lái)一講一簡(jiǎn)-直-就-是-受-折一磨-在老-師一眼一里一是-二個(gè)智-力低下,無(wú)可救藥的孩子母親也覺(jué)得畢加索給她一

5、丟丄臉一,一讓她無(wú)臉一見(jiàn)人父親匕匕 厶冃真正的一理解.和.賞.識(shí).自.己.的.孩.丄他.對(duì)-畢.加.索一說(shuō)-:不-會(huì).算.術(shù)并不-代-表你毫無(wú)匕匕 厶冃力-,-你是丄繪畫天-才-,-你可一以.去.繪.-1父.親.的一鼓.勵(lì).使.他一找.到一丄自.信.,-使.其一繪一畫.天-鑒得.到一充-分一展.現(xiàn)一O賞一識(shí).教一育一是一孩一丄成.長(zhǎng)的陽(yáng)光一,一對(duì)一于一培養(yǎng)孩丄健康的格亠挖掘孩丄多方面的潛匕匕 厶冃具有重要的作一用一nnnn三高一職一軟一件一專一業(yè)的一人才一需求一決一定一賞一識(shí)教一育一勢(shì)一在必行口nn口nnn我一國(guó)一IT服一務(wù)一人_才-呈一現(xiàn)一_橄一欖一形一_亠位_于一產(chǎn)一業(yè)一丄層一的一軟一件一

6、架一構(gòu)一師一,一產(chǎn)一業(yè)一基一礎(chǔ)一的一軟一件一藍(lán)一領(lǐng)一都非一常一少一,一而處于產(chǎn)一業(yè)中層的一丄程師極一大膨脹一一邊是-大一量一找一不一到一丄作一的一軟一件一專一業(yè)一畢一業(yè)一生一,一一邊一是-眾一多一找一不到一合一適一人一才一的一企一業(yè)一亠人才一結(jié)一構(gòu)一失一衡-成一為一制一約-我一國(guó)一軟一件一產(chǎn)一業(yè)一發(fā)一展-的一最一大一瓶一頸一產(chǎn)一業(yè)一對(duì)一人才一的一要一求一日一益一細(xì)-化亠要一形一成二金字塔-形丄的人一才梯隊(duì),-卩高端人才一最少,-中端人一才較U多-,-低一端一人_才-最-多-學(xué)一生一在_校一學(xué)一習(xí)一期-間一覺(jué)一得-很一茫一然-,-畢一業(yè)一時(shí)-發(fā)-現(xiàn)與一企一業(yè)一崗一位一需-求一相一距一甚-遠(yuǎn)一亠培

7、養(yǎng)層次不清是很大的問(wèn)題,學(xué)生在學(xué)習(xí)期間感到一自己基礎(chǔ)一差學(xué)不好一故不愿意學(xué)一習(xí)丄,一高一職.軟.件.專業(yè).厶才.培.養(yǎng).的.目.標(biāo).是.應(yīng).用.技.能.型.才,-即.金字塔丄的低端才其實(shí)培養(yǎng)金字塔最低.端.的.才.,-鑒使一基.礎(chǔ).差.點(diǎn)一,-只.要.教.師.善.丄運(yùn)一用一賞.識(shí)-教一*,-激一發(fā)一學(xué).生一的一學(xué)一習(xí).熱一情,-培一養(yǎng).學(xué).生的學(xué)習(xí)一興一趣亠完全匕匕 厶冃讓一軟件專業(yè)一的學(xué)生學(xué)到一技一之長(zhǎng)的1nnnnnnnnnn從軟一件一開(kāi)發(fā)一流一程一來(lái)看一,一相一關(guān)的一崗一位一有一:系一統(tǒng)一架一構(gòu)師1系統(tǒng)設(shè)一計(jì)師高級(jí)程序員一程序員軟件一測(cè)-試一人員一軟一件_需一求一人_員一其一中一需一求一量

8、一大一亠且一層一次一較一低一的一程一序一員一軟一件一測(cè)一試一員一軟一件一需一求一分析一員等技術(shù)一類崗位是適合高職一畢業(yè)生一的一主要就一業(yè)一崗-位一高一職一軟一件一專-業(yè)一學(xué)一生一要-成一為一應(yīng)一用一技一能一型一人一才一,-就一必一須一掌一握一專一業(yè)一理一論一知一識(shí)一和一編一程一技一能一,-能-熟一練一使一用一丄流一的一軟一件一開(kāi)一發(fā)一丄具一,-掌一握-軟一件一開(kāi)一發(fā)一規(guī)一范,-具-備-較強(qiáng)-的一軟件一開(kāi)一發(fā)一實(shí)踐一能一力一和一良好一的軟件一丄程素養(yǎng),-匕匕 厶冃進(jìn)入領(lǐng)域從一事程序設(shè)一計(jì)-軟一件一測(cè)一試一軟一件一技一術(shù)_服一務(wù)-銷一售-等-丄作一從-技一術(shù)一崗-位一丄來(lái)一分-析-亠從一事-IT領(lǐng)

9、-域一丄作一亠并不要高深的理論功底和艮強(qiáng)的英語(yǔ)能力本文已一經(jīng)分一析現(xiàn)一階段高職一學(xué)生文一化素質(zhì)較一以前有一定.的.差.距.,-部一分.高一職.生.的-學(xué).習(xí).動(dòng).力-也.有.待.加.強(qiáng),-這就要求.我們教師-充分分析-出-每丄崗位的基一本.技.能.點(diǎn).,-采.用.賞一識(shí).教.育一調(diào)一動(dòng).學(xué).習(xí)-積.極.性.,-激一發(fā)一學(xué).習(xí)-動(dòng)一力.,-在教一學(xué).過(guò)一程一采.用一師徒一+教.學(xué).模式一,一將崗位的知識(shí)分一析一應(yīng)用,一讓一學(xué)習(xí)一畢業(yè)一就相當(dāng)一X出-師-丄,-并同時(shí)-匕匕 厶冃從一事多丄崗位的就n業(yè)一1UUUUUULUUUU四賞識(shí)教育在軟件項(xiàng)一目教學(xué)中一的應(yīng)用一探一討基一于一現(xiàn)一階-段一高一職一院

10、一校一學(xué)一生一的_現(xiàn)一狀一及一社_會(huì)一對(duì)一人_才一需一求一的一現(xiàn)一狀一分一析一,一針一對(duì)一目一前一高一職一學(xué)一生一存一在一的一問(wèn)一題,一高職軟件一教育專業(yè)一應(yīng)積極踐行賞識(shí)一教育法一,一以一培一養(yǎng)-出一合-格一的一軟一件一專一業(yè)一人一才-(-E丄從一建一立一教一師一威一信一入一丄亠增-強(qiáng)-運(yùn)一用一賞一識(shí)一法一在一項(xiàng)一目一教-學(xué)一中一的一有一效一性一教-師一在一項(xiàng)一目一教-學(xué)一過(guò)一程一中一要一有一積-極一的一學(xué)一生一觀亠要一真-心熱一愛(ài)-學(xué)生亠對(duì)學(xué)生要尊重理解一信任寬容亠在教學(xué)活動(dòng)中要尊-重-學(xué)一生一人_格-,-設(shè)_身-處一地一理一解一學(xué)一生一,-寬一容-學(xué)一生一的一失一誤一亠信-任一學(xué)一生有一完

11、一成一項(xiàng)目一的一能-力亠與一學(xué)一生一建立朋友型的師生關(guān)系教師要對(duì)自己嚴(yán)格要求,一丄作認(rèn)一真負(fù)一責(zé)丄傳一身教,一以身示一范一亠教學(xué).作.風(fēng).民.主.教.師-要.注.重.自.身一專.業(yè).技.能.和.教.學(xué).技匕匕 厶冃提高總之要以-民主和諧師-生關(guān)系為前提一,-以.自.身一師.德.師-風(fēng)一建.設(shè).為-核一心-,-旦自.身一綜.合.素質(zhì)一提.高一為一關(guān).鍵一在一學(xué).生一丄形一成.威一信一,-增強(qiáng).在.教學(xué)過(guò)程中運(yùn)一用賞識(shí)法的有效性nnn(-二-丄激發(fā)學(xué)一生的好奇.心-促使一其一走向成功引導(dǎo)一學(xué)一生一正確一的一認(rèn)一識(shí)自一己一,一自一我一激一勵(lì)一不斷一追一求一成功一,-這是賞識(shí)教育的一導(dǎo)向功能之我一們-

12、的每一一位一學(xué)一生一有一比一較一強(qiáng)一的一自-尊一心一榮一譽(yù)一感一和-積一極一進(jìn)一取一的一精一神一,一蘊(yùn)一藏一著一極一大一地一學(xué)一習(xí)潛一能一和一探一究一能一力,一在教育過(guò)一程中教師一要以表?yè)P(yáng)一為一主亠對(duì)一學(xué)生所-取一得一的一進(jìn)一步一,一哪一怕一是-微一小一的一進(jìn)一步一也一要-給一丄肯一定一和一鼓一勵(lì)一特一別一在一項(xiàng)一目一開(kāi)一發(fā)一實(shí)一訓(xùn)一課一丄,-我一們根一據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)一置情景課一堂亠這樣一就一能引一起一學(xué)生的一興一趣一亠讓一他一們_認(rèn)真-聽(tīng)一下去亠肯-開(kāi)動(dòng)一腦筋-思一I考,-不管他們的答案是否足一夠正一確,-都要鼓勵(lì)引-導(dǎo)一他一們_進(jìn)一入_深一步一的一思-考-對(duì)-丄些一好-笑-的一答-案-,-不

13、能-取-笑-,-要-培一養(yǎng)-愛(ài)-護(hù)一學(xué)一生的一好-奇-I心,并及時(shí)對(duì)其進(jìn)行肯定、鼓勵(lì)支持和引導(dǎo),一使一其激發(fā)一更大的探究一熱情,一走一向成一功一1丄三.以.進(jìn).步.為.閃.光.點(diǎn).對(duì)丄進(jìn).行.賞.識(shí).,-增.強(qiáng).運(yùn)用賞識(shí)-法的針對(duì).性教.師-在項(xiàng)目教學(xué)過(guò)-程要做一到一全.員.賞.識(shí).,-不-同一學(xué).丄使.用一不-同.標(biāo)-準(zhǔn).,-尊.重.差一異一,-尊一重一性一O要一以.學(xué)一生在一完.成一項(xiàng)一目一過(guò)-程.丄職業(yè)能力的不一斷進(jìn)步為一閃光點(diǎn)予以賞識(shí)一對(duì)自主學(xué)一習(xí)-匕匕 厶冃力-強(qiáng)一的學(xué)生要著二g一賞識(shí)-學(xué)一生由項(xiàng)目分析引一出一問(wèn)題一的一能一力,一由一項(xiàng)一目一提一取一相一關(guān)知一識(shí)和一技一能的能力,運(yùn)一

14、用相關(guān)知一識(shí)和技能解一決問(wèn)題完成任一務(wù)一的一能一力一,一以一養(yǎng)一成一良一好一學(xué)一習(xí)一習(xí)一慣一和一學(xué)一習(xí)一能一力一對(duì)一自一丄學(xué)一習(xí)一能一力一有一待一提一高一的一學(xué)一生一要一賞一識(shí)一其一特長(zhǎng)一,一要賞識(shí)一其進(jìn)步,一賞識(shí)要做一到有針一對(duì)一性(-四一丄以一教-學(xué)一目-標(biāo)一為-導(dǎo)一向一,一增一強(qiáng)一運(yùn)一用一賞一識(shí)一法一的一適一度-性一教一師一在一項(xiàng)一目一教一學(xué)一過(guò)一程一中一要一防一止一狂一轟一濫一炸一的過(guò)一度賞識(shí),-要防止偏一離目標(biāo)的一錯(cuò)誤賞識(shí)一,-要防-止一缺一乏一針-對(duì)一性一的盲-目一賞-識(shí)要一從一不同學(xué)生個(gè)性出一發(fā),-對(duì)學(xué)一生發(fā)展起一激勵(lì)作用一的一亮點(diǎn)一丄以賞識(shí)一賞-識(shí)一太一多-,-學(xué)一生一仝因-此

15、一產(chǎn)一生一溺-愛(ài)-,-對(duì)一教-師一賞-識(shí)一不在一乎一不_但對(duì)一培一養(yǎng)-學(xué)一生一職-業(yè)一能-力一沒(méi)一有一作一用,甚至起反作用,使他養(yǎng)成任性嬌氣霸氣、我行我素的不良習(xí)慣造成學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能.力下降從而重冃離教學(xué)目標(biāo)。(五)正確運(yùn)用批評(píng)、激勵(lì)增強(qiáng)賞識(shí)教育的有效性教師運(yùn)用賞識(shí)教學(xué)法就是要有賞罰分明的理念。每個(gè)人都有優(yōu)占八、和缺占八、都有值得賞識(shí)的長(zhǎng)處都有應(yīng)該批評(píng)的缺占八、賞識(shí)教學(xué)就是賞罰分明首先批評(píng)要讓學(xué)生感受到是另一一一種愛(ài)的期待讓學(xué)生建立自覺(jué)接受批評(píng)改正缺占八、的心理機(jī)制J其/、次要注意批評(píng)場(chǎng)合盡量采用個(gè)別批評(píng)避免當(dāng)眾批評(píng)J第-三要針對(duì)學(xué)生的缺占選擇批評(píng)方式運(yùn)用安慰式批評(píng)、鼓勵(lì)式批評(píng)、幽默式批評(píng)等方

16、式變批評(píng)為提醒J第四要注意批評(píng)的語(yǔ)氣與表情讓學(xué)生在賞識(shí)中接受批評(píng)。教師要對(duì)學(xué)生產(chǎn)生任務(wù)期待讓學(xué)生主動(dòng)把宀 完成老師布置的任務(wù)變?yōu)樽晕移诖齁教師要運(yùn)用激勵(lì)讓學(xué)生把自我期待轉(zhuǎn)化為宀 完成任務(wù)的行動(dòng)。(六)綜合運(yùn)用各種賞識(shí)方式發(fā)揮一賞識(shí)法的動(dòng)力放大作用賞識(shí)法的運(yùn)用形式多種多樣有單種賞識(shí)、有個(gè)別賞識(shí)、有愛(ài)護(hù)友善的動(dòng)作賞識(shí)有給學(xué)生一旦欣賞贊一許的目一光賞識(shí)1有一作品一技.能.的.展.示賞.識(shí).1有.懸.掛.光-榮.榜.給.家一長(zhǎng).報(bào).喜.的.賞識(shí)-等教師-要在學(xué)生完成任務(wù)的每S步運(yùn)用不-同.的.賞.識(shí).方.式.對(duì)-學(xué)一生.進(jìn).行-賞一識(shí).,-如-:資.訊.實(shí).施一階一段.運(yùn)一用一動(dòng).作一目.光-賞.識(shí)一、計(jì)一劃.總一結(jié)一階一段一運(yùn).用.作品技匕匕 厶冃展示賞識(shí)一,一對(duì)-取得突出一成績(jī)的學(xué)生運(yùn)用懸掛光-榮榜向家長(zhǎng)報(bào).喜的賞識(shí)-教師-要讓-賞識(shí)貫一穿一學(xué)一生一任一務(wù)一的全一過(guò)一程一發(fā)一揮一賞一識(shí)法一在一項(xiàng)一目一教學(xué)中的動(dòng)力一放大作用一,-促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)總一之-,一在一項(xiàng)一目一教-學(xué)一中一正一確一運(yùn)一用一賞一識(shí)一法一是一以一教一師一威一信一形一成一為一支一撐一點(diǎn)一,一以一賞一識(shí)一技一能一正一確一運(yùn)一用一為一關(guān)一鍵點(diǎn)一,一以提升一學(xué)生職業(yè)一能力為落腳點(diǎn)的一教學(xué)活動(dòng)一,一只一有-這一樣一才-能一更-好一地一促一進(jìn)一學(xué)一生一自一丄學(xué)一習(xí)一如一果一對(duì)一賞一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論